Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Popa” Iaşi
Comisia pentru asigurarea calităţii
FIŞA DISCIPLINEI
2.3. Titularul activităților de seminar: Asist. Dr. Budurloi Vladut Mirel, Asist. Dr. Dumachita-Sargu
Gabriela, Asist. Dr. Gavril Liviu-Ciprian, Asist. Dr. Hinganu Delia, Asist. Dr. Luca Cristina, Sef lucr. Dr.
Hinganu Marius Valeriu, Asist. Dr. Moraru Marius Constantin, Asist. Dr. Nedelcu Alin Horatiu, Asist. Dr.
Perianu Lacramioara, Asist. Dr. Secara Bogdan, Conf. Dr. Taranu Traian, Conf. Dr. Varlam Horatiu, Asist.
Dr. Allia Sindilar, Asist. Dr. Ana Maria Haliciu
5.1. Obiectivul general Cunoașterea structurilor corpului uman, a organizării acestora în sisteme și
a raporturilor dintre ele
5.2. Obiective specifice Cunoașterea etapelor dezvoltării corpului uman și a anomaliilor de
dezvoltate
Corelații anatomo-funcționale privind structurile corpului uman
Explorarea anatomică a structurilor corpului uman, anatomia aplicată
și corelații clinice
8. Conținuturi
6.1. Curs Metode de predare Observații
1. Dezvoltarea sistemului respirator. Prezentare ppt. Prelegerea Curs de 2 ore, săptămânal
Morfogeneza sistemului respirator participativă
inferior (traheo-bronho-pneumo-
pleurală). Maturarea plămânilor.
Corelaţii clinice.
2. Principii de organizare Prezentare ppt. Prelegerea Curs de 2 ore, săptămânal
funcţională a sistemului participativă
respirator. Subsistemele de
ventilaţie, perfuzie şi difuziune.
Organizarea funcţională a
mediastinului. Anatomie aplicată.
3. Dezvoltarea cordului. Localizarea Prezentare ppt. Prelegerea Curs de 2 ore, săptămânal
ariei cardiogene. Formarea tubului şi participativă
ansei cardiace. Dezvoltarea sinusului
venos. Septarea cavităţilor cordului.
Formarea sistemului
autoexcitoconductor al inimii. Corelaţii
clinice.
4. Dezvoltarea sistemului vascular Prezentare ppt. Prelegerea Curs de 2 ore, săptămânal
arterial, venos şi limfatic. Corelaţii participativă
clinice. Circulaţia fetală şi definitivă.
5. Principii de organizare funcţională Prezentare ppt. Prelegerea Curs de 2 ore, săptămânal
a cordului şi vaselor. participativă
6. Dezvoltarea sistemului digestiv şi a Prezentare ppt. Prelegerea Curs de 2 ore, săptămânal
peritoneului. Dispoziţia mezourilor participativă
primitive. Sistemul arterelor primitive
splanhnice. Evoluţia mezogastrului
dorsal şi succesiunea proceselor
(descrierea etapizată a procesului) de
edificare a bursei omentală. Intestinul
anterior – morfogeneza esofagului,
stomacului, pancreasului şi splinei.
Corelaţii clinice.
7. Evoluţia mezogastrului ventral. Prezentare ppt. Prelegerea Curs de 2 ore, săptămânal
Morfogeneza ficatului şi duodenului participativă
supramezocolic. Dezvoltarea
sistemului digestiv şi a mezoului
(peritoneului) primitiv al intestinului
portal şi terminal. Morofgeneza
duodenului submezocolic, a intestinului
mezenterial, a cecoapendicelui, cadrului
colic şi rectului. Corelaţii clinice.
8. Principii de organizare funcţională Prezentare ppt. Prelegerea Curs de 2 ore, săptămânal
a sistemului digestiv, a seroasei participativă
peritoneale şi ale bursei omentale.
Segmentarea ficatului.
9.Dezvoltarea sistemului uropoetic şi Prezentare ppt. Prelegerea Curs de 2 ore, săptămânal
excretor renal. Topografia participativă
mezodermului intermediar,
mezonefrosul şi metanefrosul. Corelaţii
clinice.
10. Principii de organizare Prezentare ppt. Prelegerea Curs de 2 ore, săptămânal
funcţională a sistemului urinar. participativă
Anatomie aplicată.
11. Vascularizaţia şi inervaţia autonomă Prezentare ppt. Prelegerea Curs de 2 ore, săptămânal
simpatoparasimpatică a viscerelor participativă
abdominale. Principalele lanţuri
limfonodulare şi implicarea lor în
patologie. Organizarea funcţională a
spaţiului retroperitoneal. Anatomie
aplicată.
12. Anatomia regională şi aplicată a Prezentare ppt. Prelegerea Curs de 2 ore, săptămânal
peretelui anterolateral toracic. Limite participativă
superficiale şi profunde. Stratigrafie.
13. Anatomia regională şi aplicată a Prezentare ppt. Prelegerea Curs de 2 ore, săptămânal
peretelui anterolateral abdominal. participativă
Limite superficiale şi profunde.
Stratigrafie.
14. Anatomia regională şi aplicată a Prezentare ppt. Prelegerea Curs de 2 ore, săptămânal
regiunii dorsale a trunchiului (toraco- participativă
lombo-sacrală). Limite superficiale şi
profunde. Stratigrafie.
Bibliografie
Frîncu DL şi colab. Viaţa înainte de naştere. Embriologia dezvoltării umane. Ed. Terra Nostra,
Iaşi, 2003
Sadler TW. Langman’s medical embryology, 6th ed., Williams & Wilkins, 1990
Standring S. Gray's Anatomy, 40th ed, Elsevier, 2005.
Williams PL: Gray's Anatomy, 38th ed., Edinburgh, Churchill Livingstone, 1995.
6.2. Seminar / laborator Metode de predare Observații
1. 1. Regiunile anterolaterale ale Prezentare ppt SĂPTĂMÂNA I (5 ore)
toracelui: anatomie de suprafaţă, limite Prelegerea participativă
superficiale şi profunde, stratigrafie. Mulaje
Structuri musculofasciale supracostale şi Prezentare disecţie ppt
intercostale, mănunchiuri neurovasculare
Piese de disecţie
intercostale. Muşchiul diafragma.
Anatomie descriptivă şi funcţională.
Nervii frenici. Proiecţii şi descoperiri.
1. 2.Organul axial al trunchiului.
Regiunile spatelui: anatomie de
suprafaţă, limite superficiale şi profunde,
stratigrafie. Proiecţii şi descoperiri.
Anatomie aplicată.
10. Evaluarea
Tip de activitate 8.1. Criterii de evaluare 8.2. Metode de evaluare 8.3. Pondere din nota
finală
8.4. Curs Cunoaşterea aspectelor Colocviu in cursul 5%
teoretice din cadrul semestrului
tematicii de curs.
Cunoaşterea aspectelor test grilă unic- examen 20%
teoretice din cadrul
tematicii de curs.
8.5. Seminar / laborator Cunoaşterea aspectelor Colocviu în cursul 10%
teoretice și practice din semestrului și testarea
cadrul tematicii de lucrări continuă pe parcursul
practice semestrului
Cunoaşterea aspectelor Examen practic 35%
practice din cadrul
tematicii de lucrări
practice
Cunoaşterea aspectelor Test grilă unic- examen 30%
teoretice din cadrul
tematicii de lucrări
practice
Standard minim de performanță
Obținerea notei minime de 5 (cinci) pentru evaluare: să cunoască noțiunile de bază privind structurile
anatomice studiate și să nu aibă mai mult de 30% absențe la lucrări practice. Pentru susținerea probei
practice a examenului se admite doar 1(una) absență nemotivată și nerefăcută la lucrările practice.