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2018

GUÍA DE PRÁCTICAS DE
LABORATORIO PARA CIRCUITOS
ELÉCTRICOS I
Universidad Tecnológica de Honduras (UTH)
Campus Choluteca
Facultad de ingeniería en Computación y Electrónica

GUÍA DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO


Elaborado por: Leila Maheli Acosta Casco
I. Objetivos:
1.1. Establecer la relación que existe entre la
tensión, corriente eléctrica, resistencia y
carga en circuitos de corriente continua.

1.2. Determinar la forma correcta para


emplear el multímetro en la medición de las
magnitudes eléctricas de tensión, corriente y
resistencia según cada caso.

1.3. Emplear el concepto de divisor de


tensión y de corriente para cálculos
individuales en un circuito eléctrico.

1.4. Determinar las formas de calcular la


potencia eléctrica en circuitos de corriente
continua.

1.5. Comprobar experimentalmente


procedimientos de análisis de circuitos como
el principio de superposición, reducción, fuentes
equivalentes, método de mallas y nodos.

1.6. Diferenciar entre las resistencias variables


NTC, PTC, LDR y VDR en aspectos como
funcionamiento, variación resistiva y usos
comunes a través de las prácticas propuestas.

1.7. Identificar el comportamiento del


condensador y la bobina en el circuito de
corriente continua.

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II. Temas a desarrollar:


2.1. Tecnología de corriente continua

2.1.1. Generalidades

2.1.2. Electricidad y modelo atómico

2.1.3. Magnitudes Eléctricas elementales

2.1.4. Circuito sencillo de corriente

2.1.5. Resistencia Eléctrica

2.1.6. Divisor de tensión

2.1.7. Potencia eléctrica

2.1.8. Resistencias variables

2.1.9. Bobina y condensador en el circuito de corriente continua

2.2. Mediciones con el multímetro

2.2.1. Generalidades

2.2.2. Introducción al multímetro

2.2.3 Medición de tensión

2.2.4. Medición de corriente

2.2.5. Medición de resistencia

2.3. Análisis de circuitos

2.3.1. Generalidades
2.3.2. Ecuaciones básicas de las redes eléctricas
2.3.3. Reglas para la aplicación de las leyes de Kirchhoff
2.3.4. Principio de superposición
2.3.5. Método de reducción
2.3.6. Fuentes equivalentes
2.3.7. Método de las corrientes de mallas
2.3.8. Método de potenciales de nodos

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III. Equipo requerido en las prácticas y guía de laboratorio


3.1. Tarjeta: Circuitos de resistencias 3.5. Accesorios de medición
(maletín 3) y análisis de circuitos
3.6. Protoboard
(maletín 45).
3.7. Resistencias de 1.5KΩ, 100Ω,
3.2. Multímetro
470Ω, 3KΩ, 3.9KΩ, 10KΩ, 330Ω,
3.3. UniTrain Interface 4.7KΩ

3.4. UniTrain Experimenter 3.11. Batería de 9v

IV. Teoría Esencial:


4.1 Magnitudes Eléctricas Elementales

Voltaje Corriente Resistencia


Definición
Magnitud física de medida Hace referencia a toda Es toda oposición que
que cuantifica la diferencia de circulación de cargas o encuentra la corriente a
potencial entre dos puntos. El electrones a través de un su paso al circular por
voltaje, por tanto es la circuito eléctrico cerrado, un circuito eléctrico
energía o fuerza que se dicha corriente se mueve cerrado, atenuando o
requiere para mover un siempre del polo negativo frenando el libre flujo
electrón. al positivo. de electrones.
Unidad de medida
Voltios (V) Amperios (A) Ohmios (Ω)

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4.2 . Resistencia Eléctrica en elementos

Con respecto a la resistencia eléctrica en un circuito vale destacar la conductibilidad de


un elemento para hacer diferencia entre:

 Conductores: Son aquellos materiales que ofrecen escasa resistencia eléctrica al


movimiento de electrones libres o corriente eléctrica. Los conductores de
primera línea son los metales como el oro, la plata, el cobre, el aluminio y el
hierro. Un conductor no metálico es el carbono o grafito. También algunos
fluidos son conductores tal es el caso de las soluciones acuosas o fundiciones
metálicas.
 Semiconductores: Son elementos que tienen una conductividad eléctrica inferior
a la de un conductor metálico pero superior a la de un buen aislante.
Estos elementos son de gran utilidad en la fabricación de componentes
electrónicos como ser los diodos, transistores y circuitos integrados. Los
materiales más comunes para éste fin son el Silicio y el Germanio.
 No conductores: Son aquellos materiales que poseen muy pocos electrones
libres de forma tal que no pueden conducir corriente eléctrica (resistencia
mayor). Entre los materiales no conductores tenemos el vidrio, la cerámica, el
plástico, el papel y el caucho.

Como ya se mencionó en el apartado 4.1 la unidad de medida de la resistencia es el


ohmio en honor al físico alemán Georg Simon Ohm.

El valor inverso de la resistencia (R) es conocido como conductancia (G) y su unidad de


medida se denomina Siemens (S).

1
𝐺=
𝐺

Además todo conductor y carga poseen una resistencia eléctrica que estará relacionada
al material, longitud del conductor y sección transversal:

𝐺𝐺
𝐺=
𝐺

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4.3 . Codificación de resistencias

Para la determinación del valor en ohmios las resistencias de capa (delgado tubo
cerámico sobre el que se coloca una delgada capa de carbón, oxido metálico o metal
recubierto por aislante) poseen gravado en su cuerpo un grupo de aros de colores.

A continuación se ilustra la codificación de colores y representación por posición de los


aros:

Aro 1 Aro 2 Aro 3 Aro 4


Color Valor decimal × Multiplicador ± Tolerancia
Plata 10−2 10%
Dorado 10−1 5%
Negro 0 1
Marrón 1 1 10 1%
Rojo 2 2 102 2%
Naranja 3 3 103
Amarillo 4 4 104
Verde 5 5 105 0.5%
Azul 6 6 106 0.25%
Violeta 7 7 107 0.1%
Gris 8 8 108
Blanco/ 9 9 109 20%
incoloro
Ejemplo:

𝐺 = 10 × 103Ω ± 5% = 10𝐺Ω ± 5%

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4.4 . Circuitos de resistencias

En los circuitos eléctricos se suelen emplear resistencias que son dispositivos que se
oponen al paso de la corriente eléctrica como se mencionó anteriormente. Dichas
resistencias pueden asociarse de forma tal que equivalgan al valor de otra resistencia,
en éste sentido existen tres formas de combinarlas:

 Serie
 Paralelo
 Circuito mixto

Resistencias conectadas Resistencias conectadas Circuitos mixtos


en serie en paralelo

Cuando las resistencias se Cuando las resistencias se Las consideraciones con


encuentran en serie las encuentran en paralelo las éste tipo de conexión son:
características del circuito características del circuito  Se identifican las
son: son: conexiones en
 Las resistencias se  Las resistencias se serie y en paralelo
sitúan una con sitúan presentes en el
respecto a la otra compartiendo sus circuito.
compartiendo un dos extremos de  El voltaje y la
solo punto en conexión. corriente se calcula
común.  La corriente total por asociaciones en
 La corriente que es igual a la suma serie y en paralelo,
circula a través de de las corrientes sumándose los
cada resistencia es parciales de cada resultados de
la misma. resistencia. ambas
combinaciones.

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Resistencias conectadas Resistencias conectadas Circuitos mixtos


en serie en paralelo
 La tensión total del  La tensión que se  La resistencia
circuito es la suma aplica a las equivalente del
de las tensiones resistencias en circuito presentado
individuales de las paralelo es la es:
resistencias. misma. 1
𝐺𝐺𝐺 = ( ) + 𝐺3
1 1
+
 La resistencia total  La resistencia total 𝐺1 𝐺2
o
o equivalente del o equivalente del
𝐺1 ∗ 𝐺2
circuito es: circuito es: ( ) + 𝐺3
𝐺1 + 𝐺2

𝐺𝐺𝐺 = 𝐺1 + 𝐺2 + 𝐺3 1
𝐺𝐺𝐺 =
1 1 1
+ +
𝐺1 𝐺2 𝐺3

4.5 . Ley de Ohm

Cuando se resumen circuitos sencillos por medio de cálculo, resulta necesario conocer
la relación de dependencia entre la intensidad de corriente (I), la tensión eléctrica (V) y
la resistencia (R).

La intensidad de corriente tiene una relación directamente proporcional con el voltaje,


es decir que, si el voltaje se eleva al doble, también la corriente se elevará al doble de
su magnitud. La relación de la resistencia con la corriente es inversamente proporcional
al mantenerse un voltaje constante, es decir que al aumentar el valor de la resistencia

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la intensidad de corriente disminuirá. De lo anterior, surge la Ley de Ohm representada


en el triángulo siguiente:

4.6 . Divisor de Tensión y de Corriente

Los divisores de tensión y de corriente se emplean normalmente en el diseño de


circuitos para determinar la corriente y tensión parcial entre las resistencias o
impedancias. Un divisor de tensión se calcula con resistencias en serie (donde la
corriente es la misma), y un divisor de corriente se trabaja con resistencias conectadas
en paralelo (donde el voltaje es el mismo).

Divisor de tensión Divisor de corriente

𝐺1 𝐺2
𝐺1 = ∗ 𝐺 𝐺1 = ∗ 𝐺
𝐺1 + 𝐺2 𝐺1 + 𝐺2
𝐺2 𝐺1
𝐺2 = ∗ 𝐺 𝐺2 = ∗ 𝐺
𝐺1 + 𝐺2 𝐺1 + 𝐺2
Para “N” resistencias: Para “N” resistencias:
𝐺𝐺 1
𝐺𝐺 = ∗ 𝐺 𝐺𝐺
𝐺1 + 𝐺2 + ⋯ + 𝐺 𝐺𝐺 = ∗ 𝐺
𝐺
1 1 1
+ + ⋯+
𝐺1 𝐺2 𝐺𝐺

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4.7 . Potencia Eléctrica

La potencia eléctrica es la relación del paso de energía de un flujo por unidad de tiempo
es decir, la cantidad de energía absorbida o entregada por un elemento en un tiempo
determinado.

La potencia eléctrica es mayor mientras mayor sea la corriente o el voltaje. Se


representa con la letra P y su unidad de medida es el Watts (W) por el inglés que la
definió.

La fórmula para el cálculo de la potencia es:

𝐺 = 𝐺 ×𝐺

Otras formas de expresión de la fórmula anterior a través del despeje individual de la


corriente y el voltaje de la ecuación principal son las siguientes:

𝐺2
𝐺=
𝐺

𝐺 = 𝐺2 × 𝐺

4.8 . Elementos básicos de una Red

Como parte del estudio de circuitos eléctricos es fundamental identificar los elementos
siguientes:

Ramas Nodos Lazos

7 ramas

4 nodos

4 lazos

Representa un solo elemento Punto de conexión Cualquier trayectoria cerrada


de dos terminales del circuito. de dos o más ramas. en una red eléctrica.
Ejemplo: una fuente o una
resistencia.

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4.9 . Leyes de Kirchhoff

Las leyes de Kirchhoff (recibiendo éste nombre por Gustav Kirchhoff que describió
dichas leyes en 1846) son dos igualdades basadas en la conservación de la energía y la
carga de los circuitos eléctricos. A continuación se describen éstas dos leyes que son
ampliamente usadas en ingeniería eléctrica y electrónica.

Ley de corriente (LCK) Ley de voltaje (LVK)

𝐺1 + 𝐺2 − 𝐺3 + 𝐺4 = 0 −𝐺𝐺1 + 𝐺1 + 𝐺2 = 0
𝐺1 + 𝐺2 + 𝐺4 = 𝐺3 𝐺1 + 𝐺2 = 𝐺𝐺1
La suma de las corrientes que entran a un La suma de los voltajes en un lazo
nodo es igual a cero. cerrado es igual a cero.

4.10 . Técnicas para el análisis de circuitos

Nombre Descripción Procedimiento de uso


 Identificar los nodos y
seleccionar el nodo de
referencia.
Es un método basado
Método de los  Aplicar la LCK a cada nodo
en LCK para determinar
potenciales de menos al de referencia.
la tensión de uno o más
nodos  Expresar cada corriente en
nodos.
término de los voltajes nodales.
 Se resuelven las ecuaciones para
encontrar los voltajes nodales.

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Nombre Descripción Procedimiento de uso

Método de las Es una técnica usada  Identificar las corrientes de


corrientes de para determinar la malla.
mallas tensión o la corriente  Aplicar la LVK en cada malla.
en circuito en los que  Se plantean las ecuaciones
las ramas no queden correspondientes a cada malla.
por debajo o arriba de  Se resuelven las ecuaciones para
otra. obtener las corrientes de malla.

Principio de Establece que la  Apagar todas las fuentes


superposición tensión o la corriente independientes y dejar
en un circuito, es la solamente una activa.
suma de las tensiones o o Las fuentes de corriente
corrientes a través de se sustituyen por un
dicho elemento, debido circuito abierto.
a cada fuente o Las fuentes de voltaje se
independiente. sustituyen por un corto
circuito.
 Repetir el primer paso para cada
fuente independiente.
 Sumar todos los resultados de
los voltajes o corrientes
aportados por cada fuente.

Método de De acuerdo a éste  Se calcula la tensión para el


reducción método, un circuito se punto de separación
puede separar en introduciendo un valor de salida
segmentos de manera desapareciendo la corriente que
que resulte más simple debería fluir por dicho circuito.
los cálculos con lo que  Aplicar una tensión
reste del mismo. compensatoria en el punto de
separación.

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Nombre Descripción Procedimiento de uso

Teorema de El teorema de Thevenin  La resistencia de Thevenin es


Thevenin afirma que toda red igual a la resistencia equivalente
lineal se puede del circuito con las fuentes
reemplazar por una apagadas y la exclusión de la
fuente de tensión resistencia de carga.
equivalente que será la  El voltaje de Thevenin es igual al
tensión en circuito voltaje de circuito abierto entre
abierto y la resistencia las terminales donde está la
total o interna en serie carga (RL).
con la carga.
Teorema de De forma similar al  La resistencia de Norton es igual
Norton teorema anterior a la resistencia equivalente del
afirma que toda red se circuito con las fuentes apagadas
puede sustituir por una y la exclusión de la resistencia de
fuente de corriente que carga.
será la corriente de  La corriente de Norton es igual a
cortocircuito y la la corriente de cortocircuito las
resistencia total o terminales donde está la carga
interna en paralelo con (RL).
la carga.

4.11 . Mediciones con el multímetro

El multímetro como su nombre lo indica es un instrumento


capaz de medir varias magnitudes eléctricas distintas como
la tensión eléctrica, la intensidad de corriente, la
resistencia y en ocasiones la capacidad, la inductividad y las
propiedades del transistor y los diodos.

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El multímetro puede ser conmutado para mediciones de tensión continua y alterna.


Actualmente los multímetros ofrecen una conmutación automática del rango de
medición.

Medición de voltaje Medición de corriente Medición de


resistencia

La tensión eléctrica se mide La medición de la corriente La medición de la


con el voltímetro, éste se se realiza con un resistencia se realiza
conecta en paralelo al amperímetro para ello se gracias al
componente cuya tensión se divide el circuito y se microprocesador
desea determinar. conecta el instrumento al incorporado en el
ramal que se desea medir multímetro (no
(conexión en serie). importa la polaridad)

4.12 . Condensador en el circuito de corriente continua

Un condensador o capacitor es un elemento


pasivo capaz de almacenar energía eléctrica o
cargas eléctricas en reposo y que ésta formado
esencialmente por dos placas metálicas
separadas por un material aislante (dieléctrico).
De ésta forma se establece la siguiente relación
lineal entre la carga y el voltaje del condensador:

𝐺 =𝐺×𝐺

La magnitud C representa la capacidad del condensador y la unidad de medida son los


faradios (F)

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4.13 . Bobina en el circuito de corriente continua

Una bobina es un elemento capaz de almacenar energía


magnética. El campo magnético se liga a portadores de
carga en movimiento siendo que por medio de una
conexión progresiva de bucles conductores se crea una
bobina ante la presencia del flujo de corriente afectada
por las líneas de campo magnético.

Nota: En corriente continua o directa el inductor se comporta como un cortocircuito y


un capacitor como un circuito abierto.

V. Actividades

5.1 . Uso de L@Bsoft de LUCAS- NULLE

5.1.1. Encienda el CPU y el monitor asignado.


5.1.2. Encienda la interfaz de experimentación UniTrain:

5.1.3. Luego de iniciar sesión en el equipo, ejecute la aplicación L@bsoft

5.1.4. Cree una cuenta de usuario con el primer nombre de cada integrante del
equipo y asigne la contraseña que desee, por ejemplo:

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5.1.5. A continuación, le aparecerá una pantalla para que seleccione la categoría de


trabajo, elija el curso Electrotecnia y presione el botón Aceptar.

5.1.6. Seleccione la temática de Tecnología de Corriente Continua y posteriormente


la temática de análisis de circuitos, descrita en el apartado II de la temática.

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5.1.7. Lea la teoría presentada y realice los experimentos propuestos y evaluaciones


planteadas en la aplicación.

5.1.8. Cree un documento en Word que tenga como nombre el usuario creado, en
dicho documento colocará las capturas de pantalla de los resultados obtenidos y
posteriormente lo enviará al correo leila.acosta@uth.hn

5.2 . Preguntas y ejercicios relacionados con los cursos l@bsoft trabajados


Instrucciones: A continuación, se le presentan una serie de preguntas relacionadas con
la temática trabajada en el Laboratorio de Circuitos Eléctricos I, dichas preguntas están
divididas en dos partes: Teoría y Práctica. Usted debe responder cada interrogante o
ejercicio antes de someterse a la prueba de Laboratorio.

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5.2.1. Teoría
5.2.1.1. Defina qué es electricidad

5.2.1.2. Ejemplifique al menos cinco fenómenos Eléctricos de la Naturaleza.

5.2.1.3. Elabore una lista de diez aplicaciones de la electricidad en nuestra era,


describiendo además su influencia en la vida humana.

Electricidad
Aplicaciones Influencia en la humanidad
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

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5.2.1.4. Conceptualice y ubique los elementos en el átomo mostrado:

Protón

Neutrón

Electrón

5.2.1.5. A continuación, se le presenta una lista de elementos, usted debe indicar


sobre la línea derecha si es material conductor o no conductor

Elemento Tipo de Material


Madera
Oro
Grafito
Vidrio
Aluminio
Acero
Plástico
Agua
Aire
Cerámica

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5.2.1.6. Elabore un concepto propio de cada una de las magnitudes eléctricas


indicadas, estableciendo además la relación matemática existente entre ellas (con
sus respectivas unidades).

CARGA ELÉCTRICA

𝐺(𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺) = 𝐺(𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺) =

CORRIENTE ELÉCTRICA TENSIÓN ELÉCTRICA

𝐺(𝐺ℎ 𝐺𝐺𝐺𝐺) =

RESISTENCIA ELÉCTRICA

5.2.1.7. Establezca la relación gráfica del voltaje vs. la corriente (Ley de Ohm). La
relación es directa o inversamente proporcional.

Relación:

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5.2.1.8. Establezca la relación gráfica de la resistencia con respecto al voltaje y la


corriente. Determine además la proporcionalidad.

Relación: Relación:

5.2.1.9. Explique ¿cuál es la función del fusible en un multímetro?

5.2.1.10. Explique ¿Qué significa conectar el multímetro en serie o en paralelo? ¿En


qué casos aplica?

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5.2.1.11. ¿Cómo se mide la resistencia con un multímetro?

5.2.1.12. Indique qué significan los elementos señalados en la pantalla del


multímetro digital.

5.2.1.13. ¿De qué se compone un divisor de tensión?

5.2.1.14. ¿Para qué es útil emplear la técnica de divisor de tensión en circuitos


eléctricos?

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5.2.1.15. ¿Cuál es la principal característica de un divisor de tensión sometido a


carga?

5.2.1.16. ¿Qué son los potenciómetros y cómo funcionan?

5.2.1.17. ¿De qué se compone un circuito puente?

5.2.1.18. Describa de forma breve el funcionamiento y utilidad de las resistencias


variables solicitadas:

NTC PTC LDR VDR

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5.2.1.19. Complete el siguiente diagrama.

Es

Potencia Eléctrica
Unidad de medida:

La medición indirecta se realiza con La medición directa se realiza por medio


de

5.2.1.20. ¿En qué casos se emplea el principio de superposición?

5.2.1.21. ¿Cómo se trabaja el método de reducción de circuitos eléctricos?

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5.2.1.22. Complete la tabla con los elementos solicitados

Teorema de Thevenin Teorema de Norton


Concepto base

Ejemplificación de uso

Circuito equivalente

5.2.1.23. ¿Cuál es la diferencia entre el método de las corrientes de mallas y el


método de los potenciales de nodos?

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5.2.2. Ejercicios práctico- matemático


5.2.2.1. A continuación, se le presenta un circuito y a partir de los datos
proporcionados, indique: cuánto marcaría el voltímetro, señalando con flechas la
forma correcta de medir tal voltaje.

𝐺= _𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺

5.2.2.2. Indique el valor de la corriente total que circula por el circuito siguiente,
señalando la conexión del amperímetro con flechas (sugerencia: redibuje el circuito
calculando para ello la resistencia equivalente).

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5.2.2.3. Calcule el voltaje de un sistema eléctrico, en donde se gastan 80.8 Joule de


energía, con una carga de 30 Coulomb.

𝐺= = _ 𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺

5.2.2.4. Calcule los valores solicitados a partir del circuito mostrado (Sugerencia:
Calcule primero la resistencia equivalente para encontrar el voltaje):

𝐺= _

𝐺1 =

𝐺2 =

𝐺3 =

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5.2.2.5. Calcule el voltaje del siguiente circuito eléctrico:

𝐺=

5.2.2.6. Calcule el valor de la resistencia de cuatro aros mostrada, a partir de la tabla


de codificación de colores

𝐺= . Ω= Ω± %

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5.2.2.7. Calcule el valor de la resistencia de cinco aros mostrada a continuación:

𝐺= . Ω= Ω± %

5.2.2.8. Determine la conductancia (G) y la resistencia total para la red en paralelo:

𝐺𝐺𝐺 = _ Ω

𝐺=_ 𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺

5.2.2.9. Un calefactor posee una conductancia de 95mS y consume 15 A. Encuentre


la potencia eléctrica del circuito.

𝐺= _𝐺

5.2.2.10. Una bombilla eléctrica consume una potencia eléctrica 0.45 KW y es


alimentada por un voltaje de 110 V. Determine la intensidad de corriente que circula
por la bombilla.

𝐺= 𝐺

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5.2.2.11. Para el circuito mostrado a continuación, calcule el voltaje en V1 y en V2


(emplee el principio de divisor de tensión).

Procedimiento:

𝐺1 = 𝐺

𝐺2 = _ _𝐺

5.2.2.12. Por medio del teorema de superposición, calcule el valor de I1. Recuerde
apagar las fuentes independientes dejando sólo una activa, para ello sustituya la
fuente de corriente por un circuito abierto y la fuente de voltaje por un cortocircuito.

Procedimiento:

𝐺1 = 𝐺

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5.2.2.13. Emplee el Teorema de Thevenin para encontrar I1 en el circuito mostrado


en el ejercicio 5.2.2.12. Determine además, el valor de la resistencia de Thevenin, el
voltaje de cortocircuito y dibuje el circuito equivalente.

Circuito equivalente:

𝐺𝐺𝐺 = Ω

𝐺𝐺𝐺 = _𝐺

𝐺1 = _ 𝐺

5.2.2.14. Emplee el Teorema de Norton para encontrar I1 en el circuito mostrado en


el ejercicio 5.2.2.12. Determine además, el valor de la resistencia de Norton, el
voltaje de cortocircuito y dibuje el circuito equivalente.

Circuito equivalente:

𝐺𝐺 = Ω

𝐺𝐺𝐺 = _ 𝐺

𝐺1 = _ 𝐺

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5.2.2.15. Compare los resultados de los últimos tres ejercicios anteriores ¿Son
iguales? ¿Por qué?

5.2.2.16. Calcule el valor de la tensión en el punto de separación VT, y la corriente I5


del circuito mostrado:

450Ω 500Ω

10V
150Ω

350Ω 300Ω

𝐺𝐺 = 𝐺
𝐺5 = _ 𝐺

5.2.2.17. Calcule IX para el circuito mostrado a continuación, para ello utilice el


método de mallas.

Procedimiento:

𝐺𝐺 =

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5.2.2.18. Calcule V utilizando el método de nodos.

Procedimiento:

𝐺=

5.2.3. Ejercicios prácticos con protoboard

5.2.3.1. Ley de Ohm


 Monte el siguiente arreglo experimental en la protoboard proporcionada:

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 Mida con el amperímetro la corriente en la resistencia y anote el resultado


marcado por el instrumento:

𝐺= 𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺

 Cambie la resistencia de 1.5KΩ por una resistencia de 100Ω, mida la nueva


corriente y anótela a continuación:

𝐺= 𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺𝐺

5.2.3.2. Circuito en serie y divisor de tensión


 Monte el siguiente arreglo experimental en la protoboard proporcionada:

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 Realice la medición de la corriente total del circuito y de las tensiones parciales


con el multímetro MetraHit, y anote los resultados en la tabla siguiente:
Corriente total del circuito
mA
V1 V2 V3

V V V

5.2.3.3. Circuito en paralelo y divisor de corriente


 Monte el siguiente arreglo experimental en la protoboard proporcionada:

9V

 Realice la medición de la corriente total del circuito y de las corrientes parciales


con el multímetro MetraHit, y anote los resultados en la tabla siguiente:
Corriente total del circuito
mA
I1 I2 I3

mA mA mA

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Universidad Tecnológica de Honduras (UTH)
Campus Choluteca
Facultad de ingeniería en Computación y Electrónica

5.2.3.4. Circuito Mixto


 Monte el siguiente arreglo experimental en la protoboard proporcionada:

 Realice la medición de la corriente total del circuito y de las corrientes parciales


con el multímetro MetraHit, y anote los resultados en la tabla siguiente:
Corriente total del circuito
mA
I1 I2 I3 I4 I5

mA mA mA mA mA

Nota: Los ejercicios con protoboard serán evidenciados en el informe de laboratorio


mediante fotografías.

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Facultad de ingeniería en Computación y Electrónica

VI. Evaluación por unidades


6.1. Criterios de evaluación para la nota del primer y segundo parcial:

Criterio Puntaje
Asistencia y cumplimiento del horario de laboratorio 10%

Uso de la gabacha y ordenamiento del equipo utilizado posterior a la práctica 5%


de laboratorio
Solución de la guía de laboratorio proporcionada (parte teórica para el primer 25%
parcial y práctica para el segundo)
Realización de las prácticas de laboratorio propuestas en LUCAS_NÜLLE L@Bsoft 25%
Prueba escrita de las prácticas realizadas 35%
Total 100%

6.2. Criterio de evaluación para la nota del tercer parcial:

Criterio Puntaje
Asistencia y cumplimiento del horario de laboratorio 10%

Uso de la gabacha y ordenamiento del equipo utilizado posterior a la práctica 5%


de laboratorio
Solución de la guía de laboratorio proporcionada (prácticas con protoboard) 25%

Realización de las prácticas de laboratorio propuestas en LUCAS_NÜLLE L@Bsoft 25%


Entrega de reporte de laboratorio de acuerdo a lineamientos proporcionados 35%
por la instructora de laboratorio.
Total 100%

VII. Referencia bibliográfica


 Nülle, L. (2018). Curso Labsoft: Tecnología de Corriente Continua. Kerpen,
Colonia, Alemania.
 Nülle, L. (2018). Curso Labsoft: CA, CC, Máquina CC. Kerpen, Colonia, Alemania.
 Academatica (2013). Introducción a circuitos eléctricos: voltaje, corriente y
resistencia. Obtenido de academatica.com en
http://www.academatica.com/introduccion-a-circuitos-electricos-voltaje-
corriente-y-resistencia-ley-de-ohm/

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