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¡Hola!

Bienvenido a la segunda parte del módulo:

División silábica

En esta parte del módulo estudiarás:


1. las reglas de división silábica
2. el diptongo
3. el triptongo
4. el hiato
5. la identificación de las sílabas tónica y átona

Objetivos del módulo:

1. El estudiante aprenderá a dividir correctamente las palabras en sílabas


mediante el estudio y la práctica de las reglas de división silábica.
2. Reconocerá los casos de diptongo, triptongo e hiato en una palabra y
entenderá cómo los mismos afectan la división silábica.
3. Podrá identificar la sílaba tónica y las sílabas átonas en una palabra.

Todas estas destrezas deberán ser aprobadas con un 70% o más de dominio.

El estudio y comprensión de estos conceptos te ayudarán enormemente a avanzar


en tu ruta hacia el estudio de las reglas de acentuación ortográfica que
encontrarás en la próxima parte del módulo.

Por eso es vital que estudies, comprendas y domines esta parte que ahora te
presentamos.

La siguiente prueba tiene como propósito determinar cuánto dominio tienes del
material que te presentamos en esta parte del módulo.

Contéstala cuidadosamente y al final, sabrás si dominas o no el material.

Prueba diagnóstica

La división silábica
En la primera parte del módulo, aprendiste lo que
es una sílaba.

Repasemos la información:

sílaba: sonido o conjunto de sonidos que


se pronuncia de un solo golpe de voz.
Recuerda que las vocales pueden formar sílabas
por sí solas.

Ejemplos: a-é-re-o

o-a-sis

Sin embargo, las consonantes necesitan de una vocal para formar sílaba.

Ejemplos: a-tle-ta co-ra-zón

mó-du-lo is-la

De acuerdo con el número de sílabas que contienen, las palabras se clasifican en:

1. monosílabas- una sola sílaba (no se pueden dividir): fue, fui, pan, mar, Dios
2. bisílabas - dos sílabas: ár-bol, ca-sa, me-sa
3. trisílabas - tres sílabas: ne-ve-ra, ba-su-ra, co-le-gio
4. tetrasílabas - cuatro sílabas: es-tu-pen-do, fu-ne-ra-ria
5. pentasílabas - cinco sílabas: u-ni-ver-si-dad
6. polísilabas - más de cinco sílabas: in-te-li-gen-te-men-te

Ejercicios de práctica
Reglas de la división silábica
1. Una consonante entre dos vocales se
agrupa con la vocal de la derecha:

comida co-mi-da
Ejemplos: música mú-si-ca
zapato za-pa-to

2. Dos consonantes entre dos vocales


se separan y cada consonante se
queda con una vocal:

arte ar-te
Ejemplos: contento con-ten-to
gimnasta gim-nas-ta
¡Atención! Si la segunda consonante es r o
l, las dos consonantes se agrupan con la
segunda vocal.
abrigo a-bri-go
Ejemplo: aplauso a-plau-so
regla re-gla

 Cuando hay tres consonantes entre vocales, las primeras dos se unen con la
primera vocal y la tercera se une a la segunda vocal.
ins-pec-
inspección
Ejemplos: ción
transmitir trans-mi-tir
Excepción: Si la tercera consonante es r o l, la primera consonante se une
con la primera vocal y las otras dos con la siguiente.
desprecio des-pre-cio
Ejemplos:
amplitud am-pli-tud
 Cuando hay cuatro consonantes entre vocales, las primeras dos se unen a la
primera vocal y las otras dos se unen a la segunda vocal.
monstruo mons-truo
Ejemplos:
obstrucción obs-truc-ción
Recuerda que las consonantes dobles: ch, ll, rr representan un solo fonema,
por lo que para efectos de la división silábica cuentan como una sola
consonante (no se separan). Se aplica entonces la regla #1.
Ejemplos: arroyo a-rro-yo
achiote a-chio-te
a-lla-na-mien-
allanamiento
to
cachorro ca-cho-rro

Ejercicios de práctica

Ahora estudiarás:

Diptongo, triptongo, hiato


Los diptongos y los triptongos forman una sola sílaba, por lo que no podemos
separarlos.
 Lui-sa
 mien-ten
 re-si-duo
Ejemplos:
 coin-ci-den-cia
 Pa-ra-guay

Llamamos diptongo a la unión de una vocal fuerte (a, e, o) y una vocal débil
(i, u) o la unión de dos vocales débiles.(i, u)
 vien-to
 rui-se-ñor
 pe-tu-nia
 trai-ción
Ejemplos:
Llamamos triptongo a la unión de tres vocales: una vocal fuerte entre dos
débiles.

 U-ru-guay
 des-pre-ciáis
 Guay-na-bo
Ejemplos:
Recuerda que la y con sonido [i] se une a otras vocales para formar diptongos y
triptongos.
 U-ru-guay
Ejemplos:
 ley
 rey

No obstante, si y tiene sonido de [ll] cuenta como consonante, no como vocal.


 le-yes
 re-yes
Ejemplos:
 Ca-yey

Es importante señalar que luego de gu la e y la i solo forman diptongo y


triptongo si la u se pronuncia( uso de la diéresis).
Mayagüez Ma-ya-güez
Ejemplos: güimo güi-mo
güiro güi-ro

guerra gue-rra
Pero no en: guirnalda guir-nal-da
guitarra gui-ta-rra

No obstante, la división silábica es igual, independientemente que haya


diptongo o no.

Dos vocales fuertes (a, e, o) requieren que se agrupen en sílabas diferentes.


A este procedimiento le llamamos hiato.
 le-al
 te-a-tro
 a-é-re-o
 re-o
 bo-a
Ejemplos:

El hiato también se produce cuando se unen una vocal fuerte y una débil. Si el
acento recae sobre la vocal débil, entonces dicha vocal se convierte en vocal
fuerte, produciéndose así el hiato o separación de las vocales en sílabas
diferentes.
 Ma-rí-a
 ca-í-a
 ma-íz
 ba-úl
Ejemplos:
 Ra-úl
 sa-lí-a
 o-í-a
Ejercicios de práctica

Veamos ahora los siguientes conceptos :

Sílaba tónica y sílaba átona

Notarás que al dividir una palabra en sílabas y pronunciar


cada sílaba aisladamente siempre hay una sílaba en la que
ponemos mayor fuerza o intensidad al pronunciarla.

Esa sílaba sobre la cual recae la mayor fuerza de


pronunciación la llamamos sílaba tónica.

Al resto de las sílabas que forman parte de la palabra, pero


que no reciben la fuerza de pronunciacion le llamamos
sílaba o sílabas átonas.

Escucha atentamente la pronunciación de las siguientes


palabras:

(Haz click sobre para escuchar los sonidos).


Palabra Tónica Sonido
estrella tre
alfabeto be
aire ai
tenedor dor
hielo hie
ratón tón
ruido rui
pájaro pá
lámpara lám
viuda viu

Notarás que en cada una de estas palabras hay una sílaba que predomina o sobre
la cual ponemos mayor énfasis al pronunciarla.
A esta sílaba le llamamos sílaba tónica. El resto de las sílabas reciben el nombre
de sílabas átonas.

Ejercicios de práctica

Fin de la segunda parte del módulo.


Ahora pasarás a la prueba final, en la cual aplicarás todo lo aprendido en el
módulo.

¡Buena suerte! Recuerda que debes obtener 70% o más en cada una de las partes
para demostrar dominio de la destreza estudiada.

Evaluación final

Módulo 3: REGLAS DE ACENTUACION

Sílaba tónica y sílaba átona


Notarás que al dividir una palabra en sílabas y pronunciar cada
sílaba aisladamente siempre hay una sílaba en la que ponemos
mayor fuerza o intensidad al pronunciarla.

Esa sílaba sobre la cual recae la mayor fuerza de


pronunciación la llamamos sílaba tónica.

Al resto de las sílabas que forman parte de la palabra, pero


que no reciben la fuerza de pronunciacion le llamamos
sílaba o sílabas átonas.

Escucha atentamente la pronunciación de las siguientes


palabras:

(Haz click sobre para escuchar los sonidos).

Palabra Tónica Sonido

estrella tre

alfabeto be

aire ai

tenedor dor

hielo hie

ratón tón

ruido rui

pájaro pá

lámpara lám

viuda viu
Notarás que en cada una de estas palabras hay una sílaba que predomina o sobre
la cual ponemos mayor énfasis al pronunciarla.

A esta sílaba le llamamos sílaba tónica. El resto de las sílabas reciben el nombre
de sílabas átonas.

OTRO

La separación de sílabas
LA SEPARACIÓN DE SÍL ABAS
La separación de sílabas
El saber dividir en sílabas las palabras – saber dónde poner los acentos – es un paso
indispensable para la acentuación correcta. La división de sílabas no se hace al azar y tampoco
funciona igual como en inglés, pero se podría afirmar que en la mayoría de los casos la
separación de sílabas está determinada por la prosodia. En otras palabras, muchas veces la
separación de sílabas se puede hacer de acuerdo a la pronunciación. OJO: hay reglas, hay
excepciones.
LAS REGLAS
1a.Las consonantes solas no forman sílabas.
2a.Una consonante forma sílaba con la vocal que le sigue.

MA – NO PE – NA

3a.Una consonante entre dos vocales forma la sílaba con la vocal que le sigue, es decir con la
segunda sílaba.

SE–CA SA–LÓN

4a.Cuando se tiene dos consonantes entre vocales, la primera va con la sílaba anterior y la
segunda con la sílaba siguiente, con excepción de los grupos bl, br, dr, cr, cl, fr, fl, gr, gl,
pl, pr, tr y dr.
gim-na-sio a–crós-ti-co

cal-ci-fi-ca-ción a–tra-en

5a.Las combinaciones de consonantes bl, br, dr, cr, cl, fl, fr, gl, gr, tr, pl y pr no se separan
de la vocal que les sigue. Observa con mucho cuidado los siguientes ejemplos y asegúrate que
los entiendes.
PLA – YA PA-DRES
PRE-MIA-CIÓN TRANS-GRE-SIÓN

6a.Cuando tienes tres consonantes juntas, las dos primeras van con la vocal anterior y la tercera
con la siguiente vocal.

INS-TI-TU-CIÓN CONS-TI-TU-CIÓN

7a.Pero, si la tercera consonante es "l" o "r" , se separa la primera en una sílaba y las dos
siguientes en otra. Ejemplo:
EN-TRE-GA ES-PRON-CE-DA

8a.Cuando tienes cuatro consonantes, las dos primeras forman una sílaba y las dos siguientes
otra.

TRANS-GRE-DIR INS-TRUC-CIÓN

9a.Las letras rr, ll y ch forman un solo sonido. No se separan.

LLE-VAR CA-RRE-TE-RA

PE-RRO CHI-CHA-RRÓN

10a.La h sigue las mismas reglas anteriores y cuenta como consonante, a excepción de los
diptongos y hiatos que estudiaremos a continuación.

AD-HE-RIR HEM-BRA

11a.Nunca se separa la qu.

QUE-RI-DA AL-QUI-MIS-TA

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