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¿Cómo conseguir la “R” vibrante en una dislalia?

Publicado por Laura Vidal Pastor el 10 Abr, 2013

Una vez hemos conseguido pronunciar el fonema /r/ vibrante simple como por ejemplo en cara, barato, caro y
mora , entonces podemos comenzar con los ejercicios para conseguir la vibración de la lengua para el fonema
/r/ vibrante múltiple (como en rata, tarta, carro, etc). Estos ejercicios son útiles para personas con dislalia y los
pueden aplicar tanto logopedas como los padres de niños con dislalia con el asesoramiento de un logopeda
colegiado.

En cada sesión de logopedia con un paciente con dislalia se deben trabajar los siguientes ejercicios:
1. Ejercicios de respiración.
2. Ejercicios de soplo.
3. Praxias labiales y linguales
4. Ejercicios de repetición

¿Qué ejercicios de respiración se pueden hacer en el


tratamiento de una dislalia para conseguir pronunciar el
fonema /rr/?
 Inspiración nasal lenta y profunda. Retención de aire y espiración bucal rápida y continua.
 Cogemos aire por la nariz despacio y dilatando las alas nasales. Retenemos el aire unos segundos y lo
soltamos por la boca de forma rápida y continua. Este ejercicio nos servirá después para cuando
practiquemos el soplo hinchando globos.
 Inspiramos el aire por nariz rápidamente, retenemos unos segundos y espiración bucal rápida y continua con
la boca abierta.

¿Qué ejercicios de soplo podemos practicar para mejorar la


salida de aire al pronunciar el fonema /rr/ en pacientes con
dislalia?
 Coger aire por la nariz e inflar las mejillas emitiendo un soplo fuerte.
 Hichar un globo cogiendo inspirando por la nariz y expirando todo el aire fuertemente por la boca.
 Pompas: intentamos hacer pompas de jabón soplando el aire al mismo tiempo que pronunciamos una c
mantenida. Este ejercicio a los niños les encanta porque es divertido y además requiere un gran dominio del
soplo.
 Colocamos la lengua en las arrugas del paladar (alveolos) haciendo fuerza, inspiramos por la nariz y soltamos
todo el aire sin despegar la lengua del paladar. Con este ejercicio se consigue la vibración.

¿Qué ejercicios de praxias son fundamentales para


conseguir pronunciar el fonema /rr/ en una dislalia?
Yo recomiendo hacer ejercicios de fuerza lingual con resistencia o sin ella, como por ejemplo:
 Presionar con la punta de la lengua las arrugas del paladar durante 5 segundos. Hacer de 5 a 10 repeticiones.
 Presionar la mejilla derecha con la punta de la lengua y en la parte externa de la mejilla presionaremos contra-
resistencia la lengua con el dedo. Aguantamos 5 segundos y cambiamos al lado izquierdo. Repetir este
ejercicio 5 veces en cada lado.
 Aplanar la lengua y subirla al paladar como si quisiéramos esconderla. De esta manera trabajamos la
posición correcta de la lengua durante la pronunciación de la “r”.
 Emisión lenta de “DE DE DE ( si la emitimos lentamente el sonido que producimos es parecido al zumbido de
una abeja); NE NE NE y TE TE TE.
 Imitar a un caballo. Chasquido.
 Romper Gublins contra el paladar, etc…

¿Qué ejercicios de repetición podemos realizar para


conseguir la pronunciación del fonema /rr/?
 Pronunciar palabras que tengan erre simple /r/ al final de palabra o sílaba como por ejemplo “atar, tarta, mar” y
las pronunciaremos de la siguiente manera:
Atar, atarrr, atarrrr

Tarta, tarrrta, tarrrrrr-ta

mar, marr, marrrrr


 A continuación, haremos el ejercicio anterior separando las sílabas, por ejemplo:
a-tar, a-tarr, a-tarrrr

tar-ta, tarr-ta, tarrr-ta

De esta manera poco a poco iremos consiguiendo que emita de forma aislada el fonema /rr/
 En el caso de que pronuncie el sínfon TR, podemos realizar el siguiente ejercicio:
TRA, TRA, TRA

TRR.A, TRR.A, TRRR.A

TRRRR, TRRR
 Un ejercicio divertido para el tratamiento de la dislalia del fonema “r” es pasarse un globo o pelota y cada
vez que uno la coge tiene que decir una palabra que empiece por TRA, TRE, TRI, TRO, TRU; o que termine
en AR, ER, IR OR , UR, etc Eso ya es cuestión de utilizar la imaginación a la hora de realizar el ejercicio, para
trabajar los sonidos que nos interesa conseguir.
 También podéis decir trabalenguas, adivinanzas, etc.

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