UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN DE AREQUIPA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA MECANICA ELECTRICA

LABORATORIO DE MAQUINAS ELECTRICAS 2018-A

PRACTICA: N° 01
TEMAS: Instrumentos de medición.
GRUPO:
FECHA: 13-04-2018
HORA:

I.- OBJETIVO: a).- Conocer en la práctica los instrumentos de medición, principios de

funcionamiento, con instrumentos de corriente continua y alterna.
b).-Conocer los principales instrumentos, voltímetro, amperímetro de CC.
CA, Multímetro.

II.- INTRODUCCION
Dar una síntesis referente al tema, para que se realice estos ensayos y su aplicación brevemente.

III.- FUNDAMENTO TEORICO

1.- SISTEMA METRICO

1.1.- Definiciones.

El sistema de unidades empleado por los científicos e ingenieros en todo el mundo se denomina
comúnmente sistema métrico, pero desde 1960 su nombre oficial es sistema internacional o SI

1.2.- Múltiplos y Submúltiplos

Definiendo las unidades es fácil introducir unidades más grandes y pequeñas para las mismas
cantidades físicas. En el sistema métrico estas otras unidades se relacionan con las fundamentales
(o, en el caso de la masa con el gramo) por múltiplos de 10 o 1/10; es común expresar estos múltiplos
en notación exponencial.
Los nombres de las unidades adicionales se obtienen agregando el prefijo al nombre de la unidad
fundamental

2.- UNIDADES Y PATRONES.

2.1.- PATRONES ELECTRICOS.

2.2.- REPASO DE LA TEORIA DE ERRORES
2.2.1- Proceso de medición.
2.2.2- Fuentes de Errores.
2.2.1- Valor verdadero.
2.2.1- Error Absoluto.
Es la diferencia entre el valor de la medida y el valor tomado como exacto. Puede ser positivo
o negativo, según si la medida es superior al valor real o inferior (la resta sale positiva o negativa).
Tiene unidades, las mismas que las de la medida.
Sin embargo, para facilitar el manejo y el análisis se emplea el error absoluto definido como:
EA = | P* - P |

2.2.1- Error Relativo.

Es el cociente (la división) entre el error absoluto y el valor exacto. Si se multiplica por 100 se
obtiene el tanto por ciento (%) de error. Al igual que el error absoluto puede ser positivo o negativo
(según lo sea el error absoluto) porque puede ser por exceso o por defecto. no tiene unidades.
ER = | P* - P| / P, si P =/ 0

1
. 2.3.- TIPOS DE ERRORES.
Los errores numéricos se generan con el uso de aproximaciones para representar las operaciones y
cantidades matemáticas. Estos incluyen de truncamiento que resultan de representar
aproximadamente un procedimiento matemático exacto, y los errores de redondeo, que resultan de
presentar aproximadamente números exactos. Para los tipos de errores, la relación entre el
resultado exacto o verdadero y el aproximado está dado por:
E = P* - P

Bien sea una medida directa (la que da el aparato) o indirecta (utilizando una fórmula) existe un
tratamiento de los errores de medida. Podemos distinguir dos tipos de errores que se utilizan en los
cálculos:
2.4.- CLASE DE INSTRUMENTO.

3.- ¿COMO SE MIDE LA CORRIENTE, EL VOLTAJE, LA RESISTENCIA?.

VOLTIMETRO.- Se conecta en paralelo, en los bornes donde se efectúa la medición. Su unidad

básica de medición es el Voltio (V) con sus múltiplos: el Megavoltio (MV) y el Kilovoltio (KV) y sub.
−múltiplos como el milivoltio (mV) y el micro voltio. Existen Voltímetros que miden tensiones continuas
llamados voltímetros de bobina móvil y de tensiones alternas, los electromagnéticos
El voltimetro posee una resistencia interna muy alta posible a fin que no produzca un consumo
apreciable ( medida errónea), En instrumentos analógicos esta bobina es de hilo muy fino y muchas
espiras, con lo que con muy poca intensidad de corriente se consigue el momento necesario para el
desplazamiento de la aguja.

Conexión de un voltímetro. Conexión de un voltímetro.

AMPERIMETRO.- Su unidad de medida es el Amperio y sus Submúltiplos, el miliamperio y el
micro−amperio. Los usos dependen del tipo de corriente, ósea, que cuando midamos Corriente
Continua, se usara el amperímetro de bobina móvil y cuando usemos Corriente Alterna, usaremos el
electromagnético.
Se conecta en serie con el circuito mide intensidad de corriente. El amperímetro tiene una resistencia
interna muy pequeña con la finalidad de evitar una caída de tensión apreciable (al ser muy pequeña
permitirá un mayor paso de electrones para su correcta medida). Para ello, en el caso de instrumentos
basados en los efectos electromagnéticos de la corriente eléctrica, están dotados de bobinas de hilo
grueso y con pocas espiras.

OHMIMETRO.-Aparato diseñado para medir la resistencia eléctrica en ohmios. Es un arreglo de los

circuitos del Voltímetro y del Amperímetro, pero con una batería y una resistencia. Dicha resistencia
es la que ajusta en cero el instrumento en la escala de los Ohmios cuando se cortocircuitan los
terminales. En este caso, el voltímetro marca la caída de voltaje de la batería y si ajustamos la
resistencia variable, obtendremos el cero en la escala.

4.- ¿QUE DEBO TENER EN CUENTA CUANDO ME DISPONGO A MEDIR?.

1.- Reconocer los instrumentos y que miden.

2.- Manipular y usar adecuada mente el instrumento.
2
 3.- El tipo de corriente si es CC. O CA.
4.- La posición del instrumento.
5.- Todo instrumento debe ser inicialmente ajustado en cero.

5.- PRECAUCIONES AL CONECTAR LOS INSTRUMENTOS?.

5.1.- Precauciones particulares en el uso del amperímetro?.

- Es necesario conectarlo en serie con el circuito

- Se debe tener un aproximado de corriente a medir ya que si es mayor de la escala del amperímetro,
lo puede dañar. Por lo tanto, la corriente debe ser menor de la escala del amperímetro.
- Cada instrumento tiene marcado la posición en que se debe utilizar: horizontal, vertical o inclinada.
Si no se siguen estas reglas, las medidas no serían del todo confiable y se puede dañar el eje que
soporta la aguja.·
- Todo instrumento debe ser inicialmente ajustado en cero.
- Las lecturas tienden a ser más exactas cuando las medidas que se toman están intermedias a al
escala del instrumento.
- Nunca se debe conectar un amperímetro con un circuito que este energizado.

5.2.- Precauciones particulares en el uso de voltímetros?.

- Es necesario conectarlo en paralelo con el circuito, tomando en cuenta la polaridad si es C.C.

-Se debe tener un aproximado de tensión a medir con el fin de usar el voltímetro apropiado
- Cada instrumento tiene marcado la posición en que se debe utilizar: horizontal, vertical o inclinada.
- Todo instrumento debe ser inicialmente ajustado en cero.

5.3.- Precauciones particulares en el uso de ohmímetros?.

-La resistencia a medir no debe estar conectada a ninguna fuente de tensión o a ningún otro elemento
del circuito, pues causan mediciones inexactas.
-Se debe ajustar a cero para evitar mediciones erráticas gracias a la falta de carga de la batería. En
este caso, se debería de cambiar la misma·
-Al terminar de usarlo, es más seguro quitar la batería que dejarla, pues al dejar encendido el
instrumento, la batería se puede descargar totalmente.

IV.- MATERIAL Y EQUIPO A UTILIZAR.

El siguiente equipo es necesario para realizar la experiencia.

Corriente Continua Corriente Alterna

1.- Fuente variable CC. 1.- Fuente variable de CA.
2.- Amperímetro de CC. 2.- Amperímetro corriente alterna.
3.- Voltímetro de CC. 3.- Voltímetro corriente alterna.
4.- 2 Resistores. 4.- 2 Focos incandescentes, (100w,50w o
5.-Conectores. 25w).
6.- Multímetro ( Digital). 5.-Conectores.
6.- Multímetro ( Digital).
7.- Watimetro.

V.- PROCEDIMIENTO.

Analizar, observar los diferentes símbolos que presentan los instrumentos ingresar los datos en el siguiente
cuadro, voltimetro y amperímetro de CC y CA?.
3
 RECONOCIMIENTO DE INSTRUMENTOS

CARACTERÍSTICAS INSTRUMENTO 1 INSTRUMENTO 2 INSTRUMENTO 3 INSTRUMENTO 4 INSTRUMENTO 5

(Amperímetro CC) ( Voltímetro CC) (Amperímetro CA) (Voltímetro CA) (Pinza
amperimetrica)
TIPO

Marca de fábrica

Número de
fabricación

Año de fabricación

Unidad de medición

Sistema motor

Sistema de corriente

Clase de exactitud

Posición de trabajo

Tensión prueba
ais- lamiento

Observaciones

Para mayor información ver los anexos.

ANEXO: SÍMBOLOS SEGÚN NORMA IRAM 2023 (selección)

A - PRINCIPALES UNIDADES Y SUS MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS
B - CLASE DE CORRIENTE
C - SEGURIDAD
D - POSICIÓN DE UTILIZACIÓN Nº DESIGNACIÓN SÍMBOLO
E - CLASE DE EXACTITUD
F - SÍMBOLOS GENERALES A-13 kilovar kvar
A-14 var var
SÍMBOLOS SEGÚN NORMA IRAM 2023 (selección)
A-15 Megahertz MHz
A-16Y Skilohertz
A - PRINCIPALES UNIDADES Y SUS MÚLTIPLOS UBMÚLTIPLOS kHz
A-I7 Hertz Hz
Nº DESIGNACIÓN SÍMBOLO A-J8 Megaohm ó Megohm M
A-1 kiloampere kA A-I9 kilohm k
A-2 ampere A A-20 Ohm 
A-21 mililohm m
4
A-22 Tesla T
A-23 militesla mT
A-24 grado Celsius °C
A-3 miliampere mA
A-4 microampere µA
A-5 kilovolt kV
A-6 Volt V
A-7 milivolt mV
A-8 microvolt µV
A-9 Megawatt MW
A-10 kilowatt kW
A-11 Watt W
A-12 Megavar Mvar

B - CLASE DE CORRIENTE

Circuito de corriente conti-

B-1 nua
Circuito de corriente alterna
B-2
(monofásico)

Circuito de corriente conti-

B-3 nua y de corriente alterna

Circuito de corriente alterna

B-4 trifásica (Símbolo general)
Circuito de corriente alterna
B-5 trifásico con cargas no equi-
libradas (símbolo general)

5
 C - SEGURIDAD

C-l Ensayo de tensión 500 V

C-2 Tensión de ensayo mayor de 500 V (por ejemplo 2 kV) 2

C-3 Instrumento no sujeto a ensayo dieléctrico 0

C-7 Alta tensión sobre el accesorio y/o sobre el instrumento

D - POSICIÓN DE UTILIZACIÓN

D-1 Instrumento a ser utilizado con el cuadrante en posición vertical

D-2 Instrumento a ser utilizado con el cuadrante en posición horizontal

Instrumento a utilizar con el cuadrante inclinado con respecto a la

D-3 60º
horizontal (por ejemplo: 60° )

Ejemplo para un instrumento a utilizarse como D-1 con un campo

D-4
nominal de 80° a 100°
80...90...100

Ejemplo para un instrumento a utilizarse como D-2 con un campo

D-5
nominal de uso de -1º a +1º
-1... 0 ...+1

Ejemplo para un instrumento a utilizarse como D-3 con un campo

D-6
nominal de 45º a 75º
45º...60º...75º

E - CLASE DE EXACTITUD

índice de clase (por ejemplo 1,5). Se refiere a los errores

E-1 expresados en porcentaje del valor confiable salvo cuando este 1,5
último corres- ponde a la longitud de la graduación o el valor
verdadero
Índice de clase (por ejemplo 1,5) cuando el valor confiable
E-2 1,5 (1)
corres- ponde a la longitud de la graduación

índice de clase (por ejemplo 1,5) cuando el valor confiable

E-3 1,5 (1)
corres- ponde al valor verdadero

(1) Este símbolo sólo se da a título informativo y no se debe utilizar en instrumentos de concepción nueva.

F - SÍMBOLOS GENERALES
 F-I Instrumento de bobina móvil e imán permanente

Logómetro (medidor de cocientes) de bobinas cruzadas e imán

F-2 permanente)

F-3 Instrumento de imán móvil

F-4 Logómetro (medidor de cocientes) de imán móvil

F-5 Instrumento de hierro móvil

F-6 Instrumento de hierro móvil e imán permanente

F-7 Logómetro (medidor de cocientes ) de hierro móvil

F-8 Instrumento electrodinámico

F-9 Instrumento ferrodinámico

F-10 Logómetro (medidor de cocientes) electrodinámico

F-ll Logómetro (medidor de cocientes) ferrodinámico

F-12 Instrumento de inducción

F-13 Logómetro (medidor de cocientes) de inducción

F-14 Instrumento térmico (de hilo caliente)

F-I5 Instrumento bimetálico

F-16 Instrumento electrostático

F-17 Instrumento de láminas vibrantes

F-18 Termocupla no aislada

F-I 9 Termocupla aislada

F-20 Dispositivo electrónico en un circuito de medición

F-2I Dispositivo electrónico en un circuito auxiliar

 F-22 Rectificador

F-23 Resistor derivador (shunt)

F-24 Resistor serie

F-25 Inductor

F-26 Reactor serie

F-27 Protección electrostática

VI.- RESULTADOS

Realice una síntesis de los resultados encontrado, mediante cuadros Identifique, % de error
con los datos experimentales y teóricos.

VI.- CONCLUSIONES

VII.- CUESTIONARIO
1.- Para que se utilizan los instrumentos de medición?.
2.- Que nos indican estas medidas?.
3.- En la Industria en las instalaciones eléctricas, cuales son los parámetros mas
importantes?.

VIII.- BIBLIOGRAFIA.-
(Debe consignar todos estos datos).
-Autor, editorial, fecha.
- pag. Wed, autor, fecha , hora.

- CIRCUITOS ELECTRICOS……………………………………………O. Morales – E. Lopez

- MAQUINAS ELECTRICAS……………………………………………A.E. Fitzgerald .
- FUNDAMENTOS DE ELECTROTECNIA………………………… F. E. Evdokimov.
- MAQUINAS ELECTRICAS Y TRANSFORMADORES………. ….Bhag S. Guru.