11: eleven /ilevan/ *

12: twelve /tuelf/

13: thirteen /zertiin/
14: fourteen /fourtiin/
15: fifteen /fiftiin/
16: sixteen /sixtiin/
17: seventeen /sevantiin/ *
18: eighteen /eitiin/
19: nineteen /naintiin/
20: twenty /tuenti/

1. La coma (,)

1. Ej.: Viene a recoger el resto de sus cosas: la ropa, la pelota de baloncesto, la

cámara, la caña de pescar y la Vespa.
2. Ej.: “Visite a Zoraida, la pitonisa, y conozca el porvenir...”
3. Ej.: Todos los vecinos, incluido el del tercero, estaban por una vez de acuerdo.
4. Ej.: Toda Europa estaba presente: franceses, españoles, italianos, alemanes,
portugueses, etc.
5. Ej.: San Sebastián, 24 de Noviembre de 1965

Ejemplos de punto y aparte

Se dan a continuación ejemplos de uso de punto y aparte:
1) Ese verano estaba decidido a pasarlo en la costa. Ya había reservado un departamento, me había
pedido las vacaciones en el trabajo y tenía lista la caña de pescar. Pero a último momento hubo que
cambiar los planes: la costa sufrió una de las peores inundaciones de la década.
Ahora que todo eso es historia antigua, me doy cuenta de que esas fueron las mejores vacaciones de
mi vida.
2) Las reducciones fueron un experimento único, en el que se enfrentaron diversas dimensiones. Su
objetivo fue cristianizar a los guaraníes rebeldes, organizar un poder económico y militar y levantar
un muro de contención contra las bandeirantes.
Las misiones dieron resultado porque los religiosos contaron con un grupo indígena, el guaraní, que
resultaron proclives a adaptarse al sistema de vida de los jesuitas.
3) En general, el metamorfismo se produce por un aumento de la presión, de la temperatura o de
ambos factores.
En la corteza terrestre, la temperatura aumenta con la profundidad, a una media de 30 °C por
kilómetro, aunque en algunas zonas, el valor puede ser bastante menor.
4) Si todos fueran exterminados el hombre también moriría; porque lo que le ocurre a los animales
también le sucederá al hombre.
Esto sabemos: la tierra no pertenece al hombre, el hombre pertenece a la Tierra.
5) Este ensayo es común en gemología y se hace en un aparato llamado espectroscopio, que se
compone de un foco luminoso, un prisma y un ocular.
Otro ensayo óptico simple y rápido consiste en someter la muestra a un sistema de filtros con
absorción selectiva de colores y polarizantes.
Punto seguido:
1. Las casas son de madera. Sin embargo, una vez se construyo una de ladrillos.
2. Me gusta comer chocolate. Pero ayer disfruté comer galletas
3. Los perros tienen un muy buen olfato. Ellos suelen comunicarse con otros perros mediante
ladridos.
4. Las mariposas monarcas son de comportamiento migratorio. En ciertos meses van de norte a
sur.
5. La historia del continente americano se remontan a 4000 años antes de cristo. El
descubrimiento por parte de los europeos apenas ocurrió hace poco más de 500 años.

Punto final.
1. - La vida es hermosa y tu igual.
2. - Vivieron felices para siempre.
3. - Más nunca se supo de ellos.
4. - Así fue como cada quien siguió su camino.
5. - Hasta acá llegó la historia.
Punto y Coma
1. Peor que eso; es un demonio.
2. Sí, la esperaré; es una buena idea.
3. Sí, se han ido; es cierto.
4. No es Martín; es Martínez.
5. Gracias, señor Smith; es todo por ahora.
Dos Puntos

1. No quiero decir que haya nada malo en ti: te conozco y sé que no lo hay.
2. Muy bien, está decidido: te quedarás con nosotros.
3. Es mucho más que eso: te he salvado de la horca.
4. Estos cacharros son de doble sentido: también pueden escucharte por ellos.
5. No sólo le pegó un puñetazo en la cara: también le propinó una patada en el culo.

Paréntesis

1. Roberto Alfredo “el Negro”Fontanarrosa (Rosario, 26 de noviembre de 1944 – ibídem,

19 de julio de 2007) fue un histórico escritor argentino.
2. La película ‘El Padrino’ (1972) es una de las más importantes de la historia del cine.
3. Adiós. (Pega un portazo y sale).
4. MARÍA.(mirando al infinito) No quiero verte nunca más.
5. Mi padre (un gran abogado) es la referencia fundamental que tuve a lo largo de mi vida.

Puntos Suspensivos

1. ¡Si te dije que…! Es inútil, nunca haces caso a nadie.

2. Estoy pensando que… aceptaré; en esta ocasión debo arriesgarme.
3. Pensándolo bien… :mejor que no se presente.
4. Usted sabe todo esto…, o lo sospechaba.
5. Estuvo muy desagradable y… No quiero seguir hablando de ello.
 Guion menor
1. La relación madre-hija
2. -Hola Joven.
3. -Buenos días.
4. -¿En qué lo puedo ayudar?
5. -Necesito un Libro.

Guión mayor
—¿Qué has hecho esta tarde?
—Nada en especial. He estado viendo la televisión un rato.
—Espero que todo salga bien —dijo Azucena con gesto ilusionado.
—Lo principal es sentirse viva —añadió Pilar—. Afortunada o desafortunada, pero viva.
—¿Deberíamos hablar con él? —preguntó Juan—. Es el único que no lo sabe.

Interrogación
1. ¿Qué es lo que haces?
2. ¿Acaso estás viendo la película que estrenaron ayer?
3. ¿Fuiste por la leche para la tarta?
4. ¿Qué hora es?
5. ¿Estás listo?

Signos de Admiración

1. ¡no saques la basura si no escuchas al carro recolector!

2. ¡dios mio que tragedia!
3. ¡ese señor se volvió a escapar !
4. ¡Él es el culpable!
5. ¡señor ,auxilio!

Comillas

1. En vez de saludar a cada uno, dijo “saludo general” y se sentó a beber.

2. Yo estaba allí, cuando de repente sonó una voz: “entren inmediatamente todos”. No pude
más que entrar.
3. Cuando llegué ella estaba con las valijas. “Me voy” me dijo.
4. “Permiso –dijo el pianista- no les molestará si practico por un momento”.
5. Como bien dijo Einstein, “La estupidez humana es infinita”.