PROYECTO: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL PRIMARIO

DE LA I.E N° 821351 - LLAMAPAMPA, DISTRITO DE CATILLUC - SAN MIGUEL - CAJAMARCA”

MEMORIA DESCRIPTIVA

1. GENERALIDADES

El presente proyecto se denomina: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL

SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL PRIMARIO DE LA I.E N° 821351 -
LLAMAPAMPA, DISTRITO DE CATILLUC - SAN MIGUEL - CAJAMARCA”

1.1. LOCALIZACIÓN Y UBICACIÓN:

UBICACIÓN:
Departamento : Cajamarca
Provincia : San Miguel
Distrito : Catilluc
Centro poblado : Llamapampa

1.2. ANTECEDENTES

Actualmente la Institución Educativa N° 821351 – LLAMAPAMPA , viene

funcionando en un local de material rustico de adobe y tapial de dos niveles el
cual consta de varios ambientes, ha sido construido sin ningún lineamiento
técnico y a la fecha se encuentra en mal estado, sin facilitar a la población
estudiantil la seguridad y confort para un buen aprendizaje.
En vista del incrementado del alumnado en edad escolar cada año, actualmente
dichas instalaciones no son suficientes para el desarrollo de las labores de
enseñanza-aprendizaje.
En tal sentido las autoridades de la comuna conjuntamente con la Apafa y la
Dirección de la Institución en mención, solicita a la Municipalidad Distrital de
Catilluc, para la realización de la Elaboración del Expediente Técnico
denominado: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO
DEL NIVEL PRIMARIO DE LA I.E N° 821351 - LLAMAPAMPA, DISTRITO DE
CATILLUC - SAN MIGUEL - CAJAMARCA” Por lo que se ha planteado la
elaboración del presente Expediente Técnico y luego buscar su financiamiento
en las diferentes instituciones.

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1.3. METAS - PROGRAMACIÓN DE AMBIENTES:

Nº AREA
FUNCION DESCRIPCION U. MEDIDA AMBIENTES
M2
/ ESPACIOS
Aulas para niños m2 3 47.6
Ambientes Pedagógicos
Sala de usos múltiples m2 1 47.6
Deposito materiales educativos m2 1 4.15
Ambientes Administrativos
Privado de Docentes m2 1 4.15
Mejoramiento a nivel de acabados de la
und 1 1
Portada de Ingreso
Obras Exteriores
Veredas m2 1 43.47
Escalera m2 1 8.5
Mobiliario Mobiliario escolar und 60

1.4. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

El Centro Poblado de Llamapampa, adolece de Infraestructura Educativa

adecuada, por cuanto las instalaciones donde en la actualidad se viene
impartiendo los servicios educativos no reúnen las condiciones mínimas
necesarias para desarrollar con normalidad las labores académicas para
alumnos y profesores, es por ello la necesidad de construir el presente Proyecto.
Las aulas destinadas para el nivel inicial se encuentran en pésimo estado con
zonas derrumbadas por efectos de las lluvias, aulas que presentan problemas de
filtración y goteo. Ambientes inadecuados tanto primer nivel y del segundo nivel,
por la fragilidad del material y presencia de ciertos agrietamientos en sus
estructuras. Esta realidad representa un peligro constante a la población
estudiantil.

1.5. CLIMA Y VEGETACIÓN

El clima de la zona presenta dos estaciones, una lluviosa entre los meses de
Diciembre a marzo y otra relativamente seca de Abril a Noviembre, pero sin
embargo se puede dar ciclos con varios años de sequía o de abundantes
precipitaciones que ocasionan problemas para la agricultura, ganadería y que
incluso llega afectar la economía de la región. La temperatura oscila entre los 7
ºC a 21 ºC.

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1.6. TOPOGRAFÍA
La topografía de la zona varía de ondulada a llana, existiendo en los alrededores
algunas zonas accidentadas con elevaciones y depresiones pronunciadas.

1.7. SERVICIOS EXISTENTES:

Actualmente el Centro Poblado de Llamapampa, cuenta sólo con los siguientes
servicios:
 Agua Potable.
 Desagüe.
 Luz.

1.8. VIVIENDAS.
El material predominante en la construcción de viviendas de la zona, es de adobe
o tapial, con techo que puede ser de calamina galvanizada, fibra de cemento o
teja de arcilla artesanal, con pisos generalmente de tierra.

2. DESCRIPCION RESUMEN DEL PROYECTO

2.1. GENERALIDADES
El Planteamiento General del Proyecto, está de acuerdo al Reglamento Nacional
de Construcciones y bajo las especificaciones Técnicas que lo requiere el
MINISTERIO DE EDUCACION. Bajo estos términos y a solicitud de la
Autoridades y la Comunidad en General se ha planteado el proyecto con las
siguientes estructuras:

2.1.1. Infraestructura pedagógica

La alternativa comprende la construcción de un módulo destina a aulas. El mismo

que tendrá un sistema estructural mixto conformado por pórticos y muros de
albañilería confinada en 121.56 m2 (primer nivel: Aula 01, Aula 02. para alumnos,
01 ambiente privado para el profesor y escalera, segundo nivel: Aula 03, Aula 04.
para alumnos, 01 deposito) Techo de losa aligerada a dos aguas cubierta con teja
de arcilla maquinada. Como también el mejoramiento a nivel de acabados de la

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Portada de Ingreso, Sistema de drenaje pluvial con cunetas y canaletas y Veredas

servicio interior y exterior.

2.1.2. Mobiliario escolar

Adquisición de 60 módulos de mobiliario (01 mesa + 01 sillas) para niños de 6 a

11 años y para docentes.

2.1.3. Capacitación a profesores

Capacitación a personal docente para mejorar su práctica pedagógica para que

oriente a los padres acerca de los beneficios de la educación y su participación en
la educación de los niños en el hogar; Implementar mejoras en la gestión
(capacitación de los responsables de la gestión, instrumentos para el registro de
información estadística, inventario de equipos y mobiliario).

2.2. DESCRIPCIÓN DE LA CONFIGURACIÓN ESTRUCTURAL

El Proyecto ha considerado un sistema estructural portante sobre la base de
columnas, muros portantes y vigas, la losa aligerada está dispuesta en un sólo
sentido.
Los muros perimetrales externos así como la tabiquería interna han sido
indicados en mampostería de ladrillo según planos.
La cimentación será a base de cimientos corridos de concreto 1:10
C:H.+30%P:G., zapatas y vigas de cimentación f’c=175 Kg/cm2. Los
sobrecimientos serán de concreto C:H 1:8 + 25%P.M. La capacidad portante del
terreno es St=0.78 Kg/cm2.

CÁLCULO Y DISEÑO EN CONCRETO ARMADO:

CALCULOS PRELIMINARES:
El cálculo estructural se ha realizado bajo cargas de gravedad (muertas y vivas)
y cargas de sismos.

CARGA MUERTA:

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Material Peso
Unidades de albañilería sólida: 1800 (Kg/m3)
Peso del concreto: 2400 (Kg/m3)
Peso del aligerado (e=0.20m): 300 (Kg/m2)
Piso terminado: 100 (Kg/m2)

CARGA VIVA:
Se considerará el peso de todos los ocupantes, materiales, equipos, muebles y
otros elementos movibles soportados por la edificación. Se usará los valores que
presentan y se establecen para diferentes tipos de uso.
La carga viva usada, es:

Ocupación / uso Carga Repartida

Techo sin acceso: 100 (Kg/m2)

CARGAS SISMICAS:
Son aquellas cargas debidas a los sismos y se aplican en conformidad con la
Norma Técnica de Edificación E.030 para diseño sismo resistente.

Factor de Zona (Cajamarca-Zona 3): Z=0.4

Factor C1 U=1.3
Factor de Suelo: S=1.4

ENVOLVENTE DE DISEÑO:
La envolvente total de Diseño, siguiendo la norma Peruana para concreto armado;
considera las siguientes combinaciones de cargas:
1. 1.5D
2. 1.5D + 1.8L
3. 1.25D + 1.25L+ 1.25E
4. 1.25D + 1.25L - 1.25E
5. 0.9D + 1.25E
6. 0.9D - 1.25E

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El diseño en concreto armado tanto de vigas, columnas y Losa aligerada se han

realizado utilizando la norma E.060-89 y el ACI 318-99 para concreto armado. El
diseño se muestra en los planos de obra que se adjuntan a la presente memoria.

2.3. SUMINISTRO DE ENERGÍA ELECTRICA

El suministro de energía será, mediante una acometida de la red pública a un
tablero general, de donde se distribuirá mediante un circuito de tomacorrientes,
dos circuitos de alumbrado, más un circuito futuro hacia el módulo Serv. Admin.

Del Tablero General ubicado en el Módulo (Aula), partirán los siguientes

circuitos:

C-1, Alumbrado Interior de aulas.

C-2, Alumbrado Exterior (pasadizos)
C-3, Tomacorrientes.

El sistema de distribución será monofásico, 380V/220V/, 2 hilos.

El alumbrado de las aulas será con Artefactos Fluorescentes del tipo para adosar
de dos lámparas de 40W, como se indican en los planos.
El alumbrado exterior será con Artefactos Fluorescentes Circular de 32W del tipo
para adosar.
2.4. POZO PUESTA A TIERRA
El proyecto contempla la puesta a tierra de los tableros, conectando éstos al
pozo de puesta a tierra, que estará conformada por un conductor de Cu desnudo
directamente enterrado.

2.5. PRUEBAS, PUESTA EN SERVICIO Y RECEPCIÓN DE LAS INSTALACIONES

Al terminar todas las instalaciones de alambrado, se deberán probar todos los
circuitos a fin de detectar fallas o defectos en los mismos.
Cualquier falla detectada deber ser corregida antes de colocar los aparatos y
salidas.
Se deberán efectuar pruebas de aislamiento, antes y después de conectar los
artefactos o equipos.
El contratista suministrará todos los instrumentos, mano de obra y otras
facilidades requeridas para estas pruebas.

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2.6. SISTEMA DE EVACUACION DE AGUA DE LLUVIA

El sistema de evacuación de aguas de lluvias es a través de canaletas metálicas
en los techos de la edificación que serán conectados a las montantes de
desagües pluviales, que a su vez descargan a las redes exteriores.
Las montantes se indican en los planos respectivos del Proyecto.

3. CRITERIOS DE DISEÑO

El diseño de los módulos de educación rural, se enmarca en los siguientes criterios:

Brindar Confort tanto de espacios de uso (matrices usuario / mobiliario) y de

acondicionamiento natural, referente a control térmico, lumínico y acústico.

Garantizar la seguridad de los usuarios del centro educativo mediante la aplicación

adecuada de las normas vigentes para el tipo de sistema constructivo propuesto.

3.1. ZONIFICACIÓN

Las zonas definidas son:

- Zona Académica de Aulas

3.2. CRITERIOS DE MODULACIÓN.

Se ha empleado un criterio de una unidad de modulación espacial y estructural, que
permita la funcionalidad y flexibilidad de los ambientes de acuerdo a las actividades
académicas como complementarias señaladas.

La modulación se ha definido por las medidas a ejes de las columnas principales en

coordenadas en un sentido de 4.10 m lineales correspondientes a las abscisas y de
6.25m correspondientes a las coordenadas en el otro sentido. Esta modulación
denominada, sirve de base para la conformación de ambientes en cuanto a
distribución y estandarización de los elementos de cerramiento vertical de los muros,
ventanas y puertas, así como el horizontal correspondiente a los entrepisos y techos.

Se ha considerado una altura del módulo en 2.95m, a fin de dar uniformidad a los
requerimientos de confort de iluminación y ventilación a todos los ambientes y facilitar
la estandarización de los elementos estructurales, de cerramiento y acabados.

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Debido a la presencia de lluvias y al soleamiento, se considera en todos los casos la

utilización de aleros que cubren los corredores de circulación, así como veredas de
protección perimetral de cada módulo, incluyendo la utilización de sistemas de
evacuación pluvial.

3.3. ESPACIOS DISEÑADOS.

Dependiendo de la carga de alumnos del local educativo que en este caso se proyecta
para 24 alumnos en total.

Se ha respetado los índices de ocupación previstos en las normas educativas

tomándose en consideración a un promedio máximo de 30 alumnos por aula.

AMBIENTES SEGÚN NORMA TÉCNICAS PARA EL DISEÑO DE

LOCALES ESCOLARES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA

AMBIENTES SUPERFICIE NETA (M2) REQUERIDA

Aula común 1.64 m2/alumno.

Laboratorio de computación 1.8 m2/alumno.

El proyecto para la I.E N° 821351 LLAMAPAMPA - cuenta con los siguientes

ambientes:

Nº AREA
FUNCION DESCRIPCION U. MEDIDA AMBIENTES
M2
/ ESPACIOS
Aulas para niños m2 3 47.6
Ambientes Pedagógicos
Sala de usos múltiples m2 1 47.6
Deposito materiales educativos m2 1 4.15
Ambientes Administrativos
Privado de Docentes m2 1 4.15
Mejoramiento a nivel de acabados de la
und 1 1
Portada de Ingreso
Obras Exteriores
Veredas m2 1 43.47
Escalera m2 1 8.5
Mobiliario Mobiliario escolar und 60

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4. SISTEMA CONSTRUCTIVO Y MATERIALES.

1. ESTRUCTURA
El sistema constructivo propuesto se denomina “sistema mixto” y está
compuesta por un sistema de estructural de albañilería confinada conformado
por muros de 0.25m. de espesor (aparejo de cabeza), columnas y vigas
principales de concreto armado que confinan a las unidades de albañilería. Y
de un sistema aporticado, es decir columnas en forma de “T” y vigas
peraltadas en ambos sentidos para darle la rigidez apropiada para controlar los
desplazamientos laterales en ambos sentidos, dándole la seguridad a la
estructura en caso de eventos sísmicos y cumpliendo lo señalado en el
Reglamento Nacional de Construcciones.

2. ACABADOS
En lo que respecta a los acabados a emplearse en el sistema, estos se
precisan en los planos y especificaciones técnicas, en la presente memoria se
hace referencia a alguno de ellos.

Los cerramientos están conformados por muros de mampostería confinada y

con acabados tarrajeados y pintados, de manera que sus ampliaciones,
modificaciones y/o reparaciones puedan ser ejecutadas sin mayores
dificultades.

Se ha diseñado las puertas y ventanas, en función de la modulación de los

elementos estructurales y del cerramiento existente y de fácil acceso en el
mercado nacional de modo que su ejecución sea técnicamente factible en obra.

Dicho sistema utiliza cobertura de plancha de fibrocemento tipo teja andina

sobre el techo aligerado a dos aguas con un ángulo de inclinación de 20º
como lo manda la normatividad para zona de sierra.

La forma de techado adoptado por el sistema permite la fácil y continua

evacuación de aguas pluviales que está dirigida por canaletas de FºGº
ubicadas al borde de los aleros del techo en la parte frontal y posterior de los
ambientes, hacia las montantes de drenaje pluvial y luego a las cunetas en
piso.

Se considerará el siguiente tipo de acabados:

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Construcción de Aulas

- Pisos de la Aulas : Cerámico Antideslizante

- Cobertura de módulos : Teja andina planchas decorativas de fibro-

cemento color teja de 1.14x0.72 m. x
0.05mm

- Revestimiento de muros : Tarrajeados y pintados

- Columnas y Vigas : Tarrajeados y pintados

- Carpintería General : Madera en puertas y ventanas

5. COSTO DEL PROYECTO

El Costo del “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL

NIVEL PRIMARIO DE LA I.E N° 821351 - LLAMAPAMPA, DISTRITO DE CATILLUC
- SAN MIGUEL - CAJAMARCA” asciende a:

 COSTO TOTAL DEL PROYECTO. S/. 398,430.31 (Nuevos Soles)

COSTO DIRECTO S/. 268,293.23

GASTOS GENERALES (10.05%) S/. 26,961.86
UTILIDAD (5%) S/. 13,414.66
SUB TOTAL S/. 308,669.76
IGV 18% S/. 55,560.56
VALOR REFERENCIAL S/. 364,230.31
GASTOS DE SUPERVISION S/. 13,200.00
EXPEDIENTE TECNICO S/. 15,000.00
CAPACITACION S/. 3,000.00
INPLEMENTACION DE MEJORAS EN LA GESTION EDUCATIVA S/. 3,000.00
TOTAL PRESUPUESTO S/. 398,430.31

SON: TRESCIENTOS NOVENTA Y OCHO MIL CUATROSCIENTOS TREINTA Y

31/100 NUEVOS SOLES.

5.1. Materiales
 Los materiales se han considerado que serán llevados desde la ciudad de
Cajamarca y puestos en obra.
 Los costos de los agregados (arena fina, arena gruesa, piedra chancada y
hormigón) se han considerado puestos en obra.

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5.2. Rendimientos.
Dentro del Análisis de Costos Unitarios se han considerado los rendimientos
de mano de obra no calificada será de la zona y la mano de obra calificada y
equipos correspondientes a la zona de Cajamarca, adaptándolos a las
condiciones y tipo de del proyecto en estudio.

6. MODALIDAD DE EJECUCIÓN
El presente proyecto se ejecutara por contrata a suma alzada.

7. TIEMPO DE EJECUCIÓN
Se ha estimado un plazo de 3 meses (90 días calendario) para la ejecución del
presente Proyecto.

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