LISTA DE EXERCICIOS AULA 3

Alunos: Caroline Yokomizo e Renato Lana

1) �The Rational Pigs� ? Two pigs, one dominant and the other subordinate, are put
in a box. There is a lever at one end of the box which, when pressed, dispenses
food at the other end. Thus the pig that presses the lever must run to the other
end; by the time it gets there, the other pig has eaten most, but not all, of the
food. The dominant pig is able to prevent the subordinate pig from getting any of
the food when both are at the food. Assuming the pigs can reason like game
theorists, which pig will press the lever ?

R) Para responder a essa quest�o � importante avaliarmos as op��es sob a �tica de

cada um dos porcos:

Porco Subordinado:

Hipotese A: O porco dominante pressiona o bot�o

Varia��o 1: Se o subordinado pressionar o bot�o, neste caso ele receber� menos
alimento;
Varia��o 2: Se o subordinado n�o pressionar o bot�o neste, caso ele receber� mais
alimento;

Hipotese B: O porco dominante n�o pressiona o bot�o

Varia��o 1: Se o porco subordinado pressionar o bot�o nesse caso, o porco dominante
ir� receber todo o alimento e ele n�o receber� nenhum alimento;
Varia��o 2: Se ele n�o pressionar o bot�o e outro porco tamb�m n�o, neste caso
ningu�m receber� alimento nenhum;

Melhor op��o para o porco subordinado: N�o pressionar o bot�o

Porto Dominante

Hipotese A: Porco subordinado pressiona o bot�o

Resultado: Porco dominante receber� todo o alimento

Hipotese B: Porco subordinado n�o pressiona o bot�o

Resultado: N�o haver� alimento para ninguem

Considerando que o porco dominante fa�a a mesma avalia��o feita pelo porco
subordinado, avaliando as hip�teses do seu oponente e as suas pr�prias, acreditamos
que este dever� assumir o risco e pressionar o bot�o, desta forma minimizar� os
riscos para ambos os lados e ir� obter uma solu��o �tima para o dilema de acordo
com a teoria dos jogos fundamentada por Nash.

B) Let us attach some hypothetical numbers to this game: Suppose 6 units of grain
are delivered whenever the lever is pushed. If the subordinate pig pushes the
lever, the dominant pig eats all 6 units; but if the dominant pig pushes the lever,
the subordinate pig eats 5 of the 6 units before the dominant pig pushes it away.
If they both press the lever simultaneously and considering the subordinate pig can
run faster, it gets 2 units of the food before the dominant pig arrives. Finally,
suppose pressing the lever and running to the other end requires some effort, the
equivalent of one-half unit of food. Represent the game in pay-out matrix format.
R) Considerando as novas informa��es a matriz ficaria da seguinte forma j�
descontando a informa��o referente ao esfor�o de pressionar o bot�o e correr para o
outro lado:

B) Develop a business situation where this game is applicable

2) An aged mother wishes to give an asset to one of her several sons. She wants to
ensure it goes to the son who most values it. But the mother has failed to
inculcate honesty in her sons; since each wants the asset, they have an incentive
to exaggerate its worth to them. The mother therefore devises the following scheme
to reveal the most deserving recipient. She asks the sons to tell her
confidentially how much they value the asset, and promises to give it to the one
who reports the higher valuation (in US$ equivalents). To finance one last holiday
for herself, she will extract a payment from the recipient, equal not to what the
recipient reports, but to the second-highest reported valuation.

Will the mother�s scheme make honesty the best policy ?

R) Para entender a solu��o precisamos realizar uma an�lise sobre as hip�teses sobre
a perspectiva de um dos filhos, contudo � importante frisar que como o valor que
voc� ter� que pagar pelo item independe do valor que voc� estipulou que ele vale,
de acordo com as regras estipuladas pela m�e o custo monet�rio do item ser�
possivelmente baseado na avalia��o de outro filho, portanto n�o h� nenhum efeito
negativo em valorizar o item acima do seu valor real, o �nico efeito da sua
estimativa super valorizada ser� n�o receber ou n�o o item, baseado na teoria dos
jogos � poss�vel dizer que colocando um valor muito alto � poss�vel que voc� n�o
conseguir� t�-lo.

Hip�tese: Ser um dos filhos

Varia��o 1: Reportar o valor real do item

Varia��o 2: Mentir sobre o valor do item colocando-o muito acima da realidade, afim
de obt�-lo

Acreditamos que pela indu��o realizada pela m�e aos filhos, solicitando que cada um
a diga qual o real valor que estimam pelo item e considerando o segundo maior valor
com vencedor haver� um equil�brio de honestidade nas respostas dos filhos.

A) Develop a business situation where this game may be applicable