ESPAÑOL

¿Qué son los tiempos verbales?

Un verbo en tiempo presente describe una acción que sucede

ahora o que se repite una y otra vez.

Un verbo en tiempo pasado, describe una acción que ya

sucedió.

Un verbo en tiempo futuro describe algo que va a suceder

Los tiempos verbales pueden ser simples ej: “yo amo”

(presente) “yo amé” (pretérito perfecto simple) “yo amaba”
(pretérito imperfecto) o yo amaré (futuro simple) o
compuestos. Los tiempos verbales compuestos se forman con
el verbo auxiliar haber. ”

Oración Tiempo verbal

Los cineastas incluyen escenas Tiempo presente
emocionantes
El director filmó una persecución de Tiempo pasado
carros
La semana próxima verás esta Tiempo futuro
persecución

Encierra en un círculo el verbo de cada oración. Indica si

los verbos están en presente, pasado o futuro

 Ahora yo leo _________________________

 Mañana limpiaré mi mochila.________________________
 Carlos Augusto sabe que Bartólome es el mejor

líder.________________
 El alpinista subió a contemplar el cielo.__________________
 El obrero le trabajará mañana._________________________
 Los limpiadores de estrellas trabajan mucho._____________
 Tania perdió a su perrita y fue a dejarle una foto a

Jorge.___________________________
 Cociné papas a la francesa para ti.______________________
 Luis pinta la luna.______________________________________
 Mañana escribiré.______________________________________
 Ayer yo leí._____________________________________________
 Algún día llegaré a la luna._____________________________

Completa los textos de abajo con los verbos del

recuadro.

han dicho vivía hago vine había

viví sigue deberías he encontrado voy
jugábamos quedo lloverá

Normalmente, los sábados me levanto tarde. Por la mañana,

siempre _______________ la compra. A menudo, _______________
con amigos para tomar el aperitivo y, por la tarde, a veces,
_______________ al cine. De vez en cuando, los fines de semana
salgo en coche de excursión para visitar alguna ciudad o ir al
campo.

Últimamente, he tenido bastante suerte. Este mes

_______________ un buen trabajo. Esta semana he jugado a la
lotería y me han tocado 3.000€. Hoy he llamado a la
universidad y me _______________ que he pasado todos los
exámenes. Definitivamente, soy un tipo con suerte.

Nací en 1971 en Asturias. _______________ allí veinticuatro años

y, después, me mudé a Londres. En 1998 _______________ a
trabajar como profesor y seis años después me trasladé a
Madrid. Hace un año a _______________Los Dolses.
Cuando era un niño, _______________ en un pueblo costero. En
aquella época, no _______________ videojuegos, así
que _______________ mucho en la calle y en la playa. En aquellos
años, no había tanto miedo y los niños eran más libres.

Creo que el camino más rápido es este: Coge la primera calle a

la derecha, después, _______________ a la izquierda. Cruza el
puente y _______________ hasta el final de la calle. El hotel está
allí.

Mañana hará buen tiempo, pero el fin de semana que

viene _______________ y hará frío. El tiempo no
_______________hasta el próximo lunes.

Yo en tu lugar me iría a un pueblo en la costa.

_______________ alquilar una casita y disfrutar de la playa con los niños
y tu mujer. Yo que tú no _______________ a una ciudad muy grande.
Con niños no es el mejor sitio para pasar las vacaciones.

¿Qué es el gerundio? Las frases como: está hablando y

estaban escuchando describen acciones que suceden
durante un periodo de tiempo.

Se forman con un verbo auxiliar conjugado y un gerundio.

Estas frases pueden describir acciones que sucedieron en el

pasado, que están sucediendo o que sucederán en el futuro.

El gerundio de los verbos terminados en ar, se forma

agregando la terminación ando a la base del verbo
James y el tío Romie están mirando el partido de basket.

El gerundio de los verbos terminados en ir, se forma agregando

la terminación iendo a la base del verbo

Antes James y ti Romie estaban comiendo pastel

Existen formas irregulares que se conjugan con yendo

Mañana a esta hora James estará yendo en tren hacia su casa.

¿Qué están haciendo.....?

1. Luis (comprar)___________________________zapatos nuevos.

2. Los estudiantes (estudiar)__________________________para el
examen.
3. María y Carmen (hablar)_________________________con Carlos.
4. El señor Ramírez (leer)_____________________________una carta.
5. Los niños (mentir)________________________________a su madre.
6. La camarera (servir)____________________________el desayuno.
7. El bebé (dormir)_____________________________en su
habitación.
8. Los arquitectos (construir)__________________________una casa.
9. Nosotras (oir) ____________________________música.
10. ¿Y tú? Yo (escribir) ___________________los ejercicios.

Formas regulares. Escribe la forma conjugada de la

perífrasis verbal estar + gerundio.

Siempre (comer/ellos)__________________________ chucherías.

Últimamente (pensar/yo)___________________ mucho en Carlos.

Ahora mismo (salir/nosotros)_____________________ de casa.

(Llover) _____________________ a mares.

- ¿Qué hacéis?
- (ver/nosotros)___________________ una película.

Excepciones. Escribe el verbo en su forma progresiva

(estar + gerundio).

No me gusta que me interrumpan mientras

(leer/yo)_______________________.

Hay mucho ruido. No entiendo lo que el presentador

(decir)________________.

Las plantas (morirse)____________________ porque no las riegas.

Es muy tarde. ¿Por qué no (dormir/tú)___________________?

(divertirse/yo)__________________________ como un niño.

Todo tipo de verbos. Escribe los verbos en su forma

continua (estar + gerundio).

Mis amigos y yo (escuchar)________________ el nuevo disco de

Vicente Amigo.

Juan siempre (discutir)_________________ con cualquier persona.

(yo/oír)____________________ como van llegando los motoristas a

la ciudad.

Mientras (ustedes/escribir)___________________ la lista, yo ordeno

la estantería.

(yo/ir) _____________________________ de camino a tu casa.

¿Qué es el participio pasado? El participio pasado es una
forma no conjugada del verbo. Se forma agregando las
terminaciones ado e ido a la raíz de los verbos. Estos
participios son regulares.

Otros son irregulares como roto, visto, dicho

El participio pasado también se usa como adjetivo para

describir a un sustantivo. Puede aparecer solo o en una fase y
concuerda en género y en número con el sustantivo al que
modifica.

Las hormigas forman ladrillos de tierra mezclada con saliva

Las obreras cambian de lugar los huevos almacenados todos

los días.

Las hormigas deben mudarse a un nido ampliado

Subraya en las oraciones el participio que funciona como

adjetivo

Las hormigas habían trabajado todo el día en su nido

agrandado.

Llevaban el alimento encontrado al nido.

Había pedacitos de hojas y flores almacenadas en el nido.

Todas se habían escurrido por el pasto en busca del alimento
deseado.

El oso hormiguero cansado no podía encontrar hormigas.

Escribe el participio del verbo que está entre paréntesis

para modificar el sustantivo de cada frase.

Las hormigas (asustar) ___________________se escondieron

debajo de las rocas.

Las hormigas (acorralar)_______________________no pudieron

escapar del oso hormiguero.

El picnic (arruinar) _______________________por las hormigas se

programó para otro día.

Lee las frases siguientes y complétalas con perífrasis de

gerundio, participio o infinitivo usando los verbos que te
indicamos entre paréntesis.

a La violencia urbana _____________________estragos.

(seguir/hacer)
b Os ____________________que no salgáis con los chicos del
gimnasio. (tener/decir)
c ¿Qué _______________________Angelina con aquellos libros?
(estar/hacer)
e Tú _________________ que ______________ mucho más.
(tener/estudiar)
f El ladrón __________________________los crímenes.
(terminar/confesar)
g Ya ______________________________que existía algo entre Silvia y
Ricardo. (venir/sospechar)
h Carmen __________________________por ahí que es una cantora
muy famosa... ¡qué raro! (andar/decir)
i Marcos__________________________ por las tardes.
(soler/estudiar)
j Después de la clase de ayer, Juan se
__________________________en la biblioteca. (quedar/estudiar)
k Ya _____________ de _______________las once. (deber/ser)
l Marta dijo que no ___________________temprano. (poder/llegar)
m Anoche . _____________________(estar/llover)
n Al final de la película Menchu se ___________________a .
______________________(poner/llorar)
ñ La iniciativa de proteger los animales salvajes de Amazonia
___________________________________por la Asociación
Internacional de Preservación del Medio Ambiente.
(estar/patrocinar)
o Gabriela e Inés _______________________dos meses por Europa.
(llevar/viajar)
p El ritmo cardíaco de Antonio___________________________ de
forma acelerada. (parecer/estar/crecer)

¿Qué es un pronombre? Un pronombre es una palabra como

él o ellos, que toma el lugar de uno o más sustantivos. El
sustantivo o los sustantivos a los que el pronombre reemplaza
reciben el nombre de antecedente.

El pronombre debe concordar con su antecedente en género y

en número.

Los pronombres reflexivos tienen como antecedente al

sujeto de la oración. Los pronombres reflexivos son: me, te, se,
nos.

Los pronombres demostrativos son este/estos, esta/estas,

esto; ese/esos, esa/esas, eso; aquell/aquellos,
aquella/aquellas, aquello.

Busca el pronombre y su antecedente en cada oración.

¿Qué pronombre es un pronombre reflexivo?

a) José se hizo una promesa en Nueva York

b) Para complacer a José, Charlotte fue con él a un
espectáculo.
c) José amaba la danza. Esa era su pasión.

Completa las oraciones con un pronombre que

concuerde con el antecedente que se indica entre
paréntesis.
Si nosotros no __________ocupamos de cuidar más a nuestro
planeta, se seguirá contaminando. (nosotros)

Las selvas tropicales están en problemas .________están

desapareciendo rápidamente (las selvas tropicales).

Hace doscientos años, estas selvas ______ desarrollaban en

cuatro continentes (estas selvas).

Yo __________enteré de que la gente necesitaba más tierras para

establecerse investigando en la biblioteca. (yo)

Los colonos talaban los árboles porque _________dedicaban a

plantar cultivos en estas tierras ( los colonos).

Ahora se plantan nuevos árboles _____reemplazarán a los que

hemos perdido.(árboles).

En la escuela, __________________celebrará el Día de la Tierra en

abril. (Día de la Tierra).

Del Gigante Egoísta, escribe

Idea principal

0
 Detalles Detalles

Idea principal

Detalles Detalles

¿ Qué palabras se suelen confundir? Muchas palabras se pronuncian

igual y su significado son diferentes. Por ej. Las palabras casar y cazar.

Estas palabras se llaman homófonos.

Palabra Significado Ejemplos

ahí En ese lugar Los científicos investigan las
inundaciones que se producen ahí
hay Forma del verbo haber Hay muchos cambios en el estado del
tiempo.
ay Interjección que expresa dolor ¡Ay! El suelo estaba mojado y me
 resbalé
haber verbo Con esta lluvia intensa se deben de
haber caídos muchos árboles.
A ver Preposición + verbo Ahora que salió el sol, salgamos a ver
el arcoíris
valla Cerco, vallado La tormenta arrasó con la valla de la
escuela.
vaya Forma del verbo ir Que nadie se vaya: hay alerta
meteorológica
baya Fruto de ciertas plantas La baya es un fruto jugoso y carnoso

Encierra en un círculo la palabra entre paréntesis que

corresponda para completar cada oración

Algunos insectos comen (vallas, bayas)

Vamos (a ver, haber) otros tipos de insectos la próxima clase

¡ (Ay, Ahí), cómo puede picar tanto algo tan pequeño!

Puede (haber, a ver) pulgas en las mascotas

Me acabo de enterar de que (ay, hay) insectos que parecen superhéroes

Encierra en un círculo las palabras incorrectas. Escribe en la línea la

palabra correcta.

No bayas a creer que ay otro insecto más ______________________

interesante que la hormiga. Vamos haber ______________________
algunos datos interesantes: son la mitad de ______________________
los insectos que ahí en el planeta. No vallas ______________________
a creer que son perezosas. No debe a ver ______________________
otras criaturas más trabajadoras en la ______________________
naturaleza

Verbos irregulares:
Los verbos irregulares no siguen el patrón de conjugación de los verbos
regulares. Estos verbos pueden tener cambios tanto en la raíz como en la
terminación. Sus formas en el participio pasado son en su mayoría
irregulares.

Verbo ir

Presente: voy, vas, va, vamos, van

Pasado: fue/iba, fuiste/ibas fue/iba, fuimos/íbamos fueron/iban

Escribe la forma correcta del verbo entre paréntesis para mostrar

una acción pasada.

El científico (saber) cómo proteger el medio ambiente. __________________

Nuestra maestra de ciencias (traer) a la clase fotografías de varios

ecosistemas _________________

Ella nos (decir) que detener la contaminación es una forma de proteger el

medio ambiente ___________________________________

Martín ha (decir) que cultivará sus propios vegetales para cuidar el medio
ambiente ______________________

Nuestras duchas (ser) muy largas ._______________

He (ver) que se rompieron las lámparas de todas las habitaciones.

Nosotros (conducir) a todos los lados en lugar de caminar o andar en

bicicleta_____________________________

Mi familia y yo hemos ( hacer) un plan para ahorrar agua, electricidad y

combustible_________________________
Adjetivos posesivos. Se usan seguidos de aquello que se posee.
Concuerdan en género y en número con los sustantivos. a los que
modifican y son: mi (s), tu (s), su (s) nuestro (s) nuestra (s). Se pueden
usar los pronombres posesivos en lugar de una palabra o frase. Se usan
solos y son: mío (s) mía (s), tuyo (s) tuya (s) suyo (s) suya(s) nuestro(s)
nuestra (s)

Maneras de indicar posesión:

preposición de + sustantivo

Las sirenas de los bomberos se oyen en la ciudad-

adjetivo posesivo:

Mi padre me toma de la mano y empezamos a correr

pronombre posesivo:

Los habitantes tratan de salvar los objetos que son suyos

1. Lee el cuento y luego rodea los pronombres personales.

Cambia las frases subrayadas por adjetivos posesivos

La niña y el padre de la niña se paran bajo el marco de una puerta

Todos los vecinos de nosotros corren y gritan desesperados.

Los bomberos llegan con las herramientas de los bomberos

El personal del hospital hace uso de todos los recursos del hospital
¿Qué es un adjetivo? es una palabra que da información sobre un
sustantivo. Los adjetivos que describen una cualidad se llaman
calificativos. Otros indican cantidad y se llaman determinativos , siempre
se escriben antes del sustantivo.

Los adjetivos que muestran origen se llaman adjetivos gentilicios

Charlotte se valía de su ojo sano Calificativo

Ella hizo diez recorridos sin problema Determinativo

Patillo Higgins era una geólogo estadounidense Gentilicio

Identifica los adjetivos que indican cualidad o cantidad

Charlotte era una conductora valiente

Ató dos caballos candados al amarradero

Dejó tres caballos en el establo al cuidado atento de su amigo

La mujer joven entró al consultorio limpio del médico

Quería que el médico le revisara el ojo lastimado