PROCESOS PEDAGOGICOS Y PROCESOS DIDACTICOS POR AREAS CURRICULARES

PROCESOS COMUNICACIÓN MATEMATICA PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y AMBIENTE

PEDAGOGICOS ENFOQUE ENFOQUE ENFOQUE ENFOQUE
1.- Construcción de la 1. Indagación Científica
RESOLUCION DE Autonomía 2. Alfabetización Científica y
. PROBLEMATIZACIÓN
COMUNICATIVO Y TEXTUAL PROBLEMAS 2.- Ejercicio de la Tecnológica
. SABERES PREVIOS Ciudadanía

PROCESO DIDÁCTICO PROCESO PROCESO DIDÁCTICO PROCESO DIDÁCTICO

. PROPÓSITO Y COMPETENCIA 1 Y 2
ORGANIZACIÓN
COMPETENCIA COMPETENCIA COMPETENCIA DIDÁCTICO
COMPREN SE
DE TEXTOS EXPRESA COMPRENDE PRODUCE TEXTOS
. MOTIVACIÓN ORALES ORALME TEXTOS ESCRITOS ESCRITOS
NTE

. GESTIÓN Y 1. Antes del 1.- Antes de 1.- 1.-Comprensión del 1.- Problematización 1. Planteamiento del problema
ACOMPAÑAMIENTO discurso la lectura Planificació problema Dilemas morales,
n problemática ambiental… 2. Planteamiento de Hipótesis
. EVALUACIÓN
2. Durante el 2.- Durante 2.- Búsqueda de 2.- Búsqueda de la
3. Elaboración del plan de
discurso la lectura estrategias. Información
Los Procesos 2.- Nos permite identificar lo acción
Pedagógicos son 6, Textualizaci que pasa acerca de la
NO TIENEN UN ón 3.-Representación problemática y contrastar
ORDEN para 3.- Después (puede partir de lo con la bibliografía 4. Recojo de datos y análisis
3. Después del
ubicarlos dentro de discurso de la lectura vivencial, juego, lo de resultados (de fuentes
la sesión, pueden concreto, pictórico, Primarias - secundarias)
ser alternados, SON 3.- Revisión grafico, hasta lo 3.- Acuerdos, toma de
RECURRENTES. simbólico) decisiones 5. Estructuración del saber
Todos se deben Compromisos,
Los Procesos construido como respuesta
evidenciar en la 4.-Formalización conclusiones, acuerdos.
Didácticos se dan al problema
SESION DE
a partir del 5.- Reflexión
APRENDIZAJE. Sin
desarrollo hasta
Embargo el 6. Evaluación y comunicación.
el cierre de la 6.- Transferencia
PROCESO
DIDACTICO Lleva un secuencia
orden establecido el didáctica de la
cual se debe sesión
respetar.