PROYECTO INGENIO GENIOMÁTIC 2

Lección 1

o o o
01. 5237a 24  9  5+2+3+7+a+2+4= 9 o 5  c=7
(a  3)(b  5)(c  7)  45 o
9
o o o
23 + a = 9 a=4 Rpta.: 4  a–3+b–5= 9  a+b –8= 9
o
 a+b = 9 +8  a + b = 17
02.
o
• ab 11124
 4  a + b + c = 17 + 7 = 24
o
4 Rpta.: 24
o
• 422...2 22
  4 2
o 06.
4 2

o
• 766...6 66
  4 2
o
42
o
• 3636 36
4
o
4
 Hay 2 múltiplos de 4. Rpta.: 2
07.
03.
o o
ab  5  b  5 , como b es significativa: b = 5

o 
ba  5a  3 
*  a  1; 4 ; 7
o 
5a3 
Los números ab son: 15; 45 y 75

S = 15 + 45 + 75 = 135
Rpta.: 35

08.
04.
o 
abc  25  bc  25 ; 50 ; 75
o
4
1
o o
aaacb  aaa 57  4  57  4  1

Rpta.: 1

05. 09.

1
 LÓGICA PROPOSICIONAL

04.

10.
05.

NIVEL II
06.

NIVEL I
01.

07.

02.

03.

08.

2
 PROYECTO INGENIO GENIOMÁTIC 2
09. 04.

10.
05.

01.

02.

03.

3
 LÓGICA PROPOSICIONAL

Lección 2

01.
o o o o
o bba = 5; 7; 19; 35
9 x 8 x 7 x 6 x ...1 x  11
–  –  –  –  –
o I; II; III; V
 9x – (9 + 8 + 7 + ... + 2 + 1) = 11
o
 9(x – 5) = 11  x=5 05.
o
x=5 Rpta.: 5 500  aba  11
+-+
o
Luego: 2a  b  11
02.  
o
7a 4a 3  7 4 8  484
31 231  363
3 6 
– + 
o 2 4  242 Existen 4 números
 –21 – a + 8 + 3a + 3 = 7 1 2  121
o
 2(a – 5) = 7 Rpta.: 4
 a = 5 Rpta.: 5
06.

03.
o
Divisibilidad por 13 5a 76  13
1431
– +
o
 –5 – 4a – 21 + 6 = 13
o
–4(a + 5) = 13

a = 8 Rpta.: 8
04.
07.
 o o
 9 ab7  9
o
• 11ab 32  99 
 o o
 11  b  a  1  11  b  a  1

o
Reemplazando en a + b + 7 = 9
08.
o o
a + (a + 1) + 7 = 9  2a + 8 = 9

o
a+4= 9 a=5b=6

ab = 56

• bba = 665 = 5×7×19

4
 PROYECTO INGENIO GENIOMÁTIC 2

09.
02.

03.

10.

04.

05.

NIVEL I
NIVEL II
01.
06.

5
 LÓGICA PROPOSICIONAL

07.

03.
08.

09.

04.

10.

05.

01.

02.