Universidade Politécnica

A POLITÉCNICA
Escola Superior Aberta

ENUNCIADO
1ª AVALIAÇÃO DA CADEIRA DE DESENVOLVIMENTO E GESTÃO CURRICULAR

Nome do(a) aluno(a): ________________________________________ Cód. _________

Curso: ______________________________________________ Semestre: __________
Assinatura do Vigilante: _________________________________ Data: ____/____/2018

Responde as questões apresentadas com clareza e objectividade

1. Fale de componentes operacionais do desenvolvimento do currículo. (1,5 valores)

2. Indique quais são os aspectos positivos e negativos da progressão semi-automático no processo
de ensino-aprendizagem. (2,0 valores)
3. Identifique os modelos teóricos curriculares e de forma sintética indique as principais ideias.
(1,5 valores)
4. A Declaração Mundial de Educação para todos no qual refere-se que um
currículo relevante abrange tanto as ferramentas essenciais para aprendizagem assim como
conteúdos da aprendizagem básica necessários para que os seres humanos possam sobreviver,
desenvolver plenamente as suas capacidades, viver e trabalhar com dignidade, participar
plenamente no desenvolvimento do país, melhorar a qualidade da sua vida, tomar decisões
fundamentais e continuar a aprender (PASNBA, 1990). Argumenta (3,0 valores)

5. Faça avaliação crítica sobre o papel do professor do Ensino Básico na inovação curricular. (2,0
valores)

Bom trabalho
Lic. Gertrudes Joaquim Dava

N.B: O primeiro trabalho de resumo - 15 páginas (incluindo; capa, folha do rosto, índice,
introdução, conclusão e bibliografia).

O questionário

A nota da 1ª avaliação = nota do resumo + nota do questionário, a

dividir por dois.