O documento discute o uso de fontes históricas no ensino da história, analisando como esse tema tem sido tratado em manuais escolares antigos e atuais, assim como nas políticas educacionais. Apresenta a evolução histórica do uso de fontes desde o século XIX, quando foram estabelecidas as bases científicas da história e do documento como principal fonte. Destaca as mudanças ocorridas a partir da década de 1970, com a incorporação de novos temas e fontes nas pesquisas históricas.
O documento discute o uso de fontes históricas no ensino da história, analisando como esse tema tem sido tratado em manuais escolares antigos e atuais, assim como nas políticas educacionais.…