MODULO 5

INNOVACION INSTITUCIONAL
ASISTENTE: ROCIO CONDOY TANDAZO TUTOR DR. WALTER LOOR BRIONES

ELABORAR UN RESUMEN DE LA LECTURA

LA MICROPOLITICA DEL CAMBIO EDUCATIVO

Las escuelas y los sistemas escolares son organizaciones políticas en las que el poder es una característica
organizativa, porque las escuelas son sistemas que abarcan tanto elementos cooperativos como conflictivos
además los procesos, las investigaciones educativas muestran que tanto los procesos convergentes y
divergentes como las estructuras constituyen el estado político de una organización escolar, ya que está
asentado en estructuras organizativas y culturales que trabaja para preservar el statu quo, para lo cual los
profesores intercambian lealtad a cambio de apoyo de los directores cuando se presentan conflictos con
estudiantes o padres de familia, específicamente los profesores no manifiestan ese intercambio con los
directores que nos les confieren un apoyo político adecuado.

Para que se produzca un cambio eficaz en las organizaciones escolares es importante al respecto que exista
un clima de confianza y apoyo que permita atreverse asumir riesgos y que no censure errores, ya que estos
forman parte del proceso y también constituyen una fuente de aprendizaje, sabemos que la innovación es
un proceso inconcluso que ha de sostenerse en una revisión crítica constante desde diferentes corrientes
como la pedagogía popular que ha legitimado el papel del maestro investigador que observa, aprende y
genera conocimientos a partir de su propia practica; esto nos lleva a la conclusión que la innovación
requiere un sistema educativo más flexible y con mayores y reales niveles de autonomía en la toma de
decisiones.

MATILDE ESTE ES MI TRABAJO REVISALO Y ESCRIBE TU CONCEPO