Analisis Bedah Soal

SBMPTN 2013
SELEKSI BERSAMA MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI

Disertai TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS

Penalaran Analitis
(Analisis Kesimpulan dan Pemecahan Masalah)

Disusun Oleh :
Pak Anang
 Kumpulan SMART SOLUTION dan TRIK SUPERKILAT
Analisis Bedah Soal SBMPTN 2013
Kemampuan Penalaran Analitik
(Analisis Kesimpulan dan Pemecahan Masalah)
By Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)

Berikut ini adalah analisis bedah soal SBMPTN untuk materi TPA Penalaran Analitik khususnya bagian
Analisis Kesimpulan dan Pemecahan Masalah.
Soal-soal berikut ini dikompilasikan dari SNMPTN empat tahun terakhir, yaitu SNMPTN 2009, SNMPTN
2010, SNMPTN 2011 dan SNMPTN 2012.
Soal-soal berikut disusun berdasarkan ruang lingkup mata TPA Penalaran Analitik pada bagian Analisis
Kesimpulan dan Pemecahan Masalah, juga disertakan tabel perbandingan distribusi soal dan topik
Analisis Kesimpulan dan Pemecahan Masalah yang keluar dalam SNMPTN empat tahun terakhir.
Dari tabel tersebut diharapkan bisa ditarik kesimpulan bagaimana prediksi soal SNMPTN yang akan
keluar pada SBMPTN 2013 nanti.
SNMPTN SNMPTN SNMPTN SNMPTN SBMPTN
Ruang Lingkup Topik/Materi 2009 2010 2011 2012 2013
Mengurutkan satu jenis masalah 3
Urutan Kualitas Mengurutkan lebih dari satu jenis
4 3
masalah
Mengurutkan jumlah nilai pertandingan 3
Mengurutkan usia beberapa orang 3
Urutan Kuantitas
Letak lokasi suatu tempat berdasarkan
3
jarak
Posisi duduk melingkar 4
Posisi duduk berhadapan 4
Kombinatorik Menyusun jadwal harian 3
Probabilitas dan frekuensi
4
kemungkinan
Implikasi Hubungan antar syarat, implikasi 3 4
JUMLAH SOAL 10 10 10 11 10

Bimbel SBMPTN 2013 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 1

Urutan Kualitas

(SNMPTN 2009)
Tony, Firman, Candra, Bayu, Dandi dan Aji diminta untuk berbaris urut mulai dari tinggi badan yang
paling tinggi ke yang paling rendah. Kondisi mereka sebagai berikut.
(1) Dandi lebih pendek daripada Candra dan lebih tinggi dari Aji.
(2) Tony lebih tinggi daripada Aji dan lebih rendah daripada Bayu.
(3) Firman lebih rendah daripada Tony dan lebih tinggi daripada Aji.
(4) Bayu lebih tinggi daripada Candra.

1. Yang paling pendek dari keenam peserta 3. Urutan peserta dalam barisan dari yang
tersebut adalah .... tertinggi sampai terpendek adalah ....
A. Firman. A. Candra, Bayu, Tony, Dandi, Aji, Firman.
B. Dandi. B. Aji, Tony, Bayu, Candra, Dandi, Firman.
C. Tony. C. Tony, Firman, Bayu, Candra, Dandi, Aji.
D. Aji. D. Bayu, Candra, Dandi, Tony, Firman, Aji.
E. Candra. E. Dandi, Candra, Bayu, Tony, Firman, Aji.

2. Firman berada pada urutan ....

A. Keenam.
B. Keempat.
C. Ketiga.
D. Kedua.
E. Kelima.

Pembahasan:
Analisis soal: TRIK SUPERKILAT:
(1) D<C dan D>A (C>D>A) 1. Dengan membaca kalimat pada soal, coret jawaban
(2) T>A dan T<B (B>T>A) yang tidak sesuai pernyataan pada soal:
(3) F<T dan F>A (T>F>A) (1) Dandi lebih pendek daripada Candra dan lebih
(4) B>C tinggi dari Aji.
(2) Tony lebih tinggi daripada Aji dan lebih rendah
Kesimpulannya, B>C>D>T>F>A
daripada Bayu.
1. Kesimpulan yang terpendek adalah Aji. (3) Firman lebih rendah daripada Tony dan lebih
2. Firman berada pada urutan kelima. tinggi daripada Aji.
3. Urutan peserta dari tertinggi sampai terpendek (4) Bayu lebih tinggi daripada Candra.
adalah:
Perhatikan warna merah, Dandi, Tony, Firman dan
Bayu, Candra, Dandi, Tony, Firman, Aji.
Bayu masing-masing lebih tinggi dari pemain lain.
Jawaban A, B, C pasti SALAH!
Tinggal tersisa jawaban Aji apa Candra. Perhatikan
warna biru. Candra lebih tinggi juga dari Dandi.
JELAS JAWABANNYA adalah Aji....!!
2. Kerjakan nomor 3 dulu.
3. Ingat, dari (1) C>D>A, (2) B>T>A, (3) T>F>A, (4)
B>C
Dari (1), jawaban B SALAH.
Dari (2), jawaban B, C SALAH.
Dari (3), jawaban A, B SALAH.
Dari (4), jawaban A, E SALAH.
Jelas jawaban D saja yang benar (B>C>D>T>F>A).
Jadi untuk nomor 2, Firman berada di urutan kelima.

Bimbel SBMPTN 2013 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 2

 (SNMPTN 2010)
Berikut adalah usia dan skor hasil tes Potensi Akademik enam calon mahasiswa (P, Q, R, S, T dan U).
 P lebih tua daripada U dan skornya lebih rendah daripada Q.
 Q lebih muda daripada U dan skornya lebih tinggi daripada R.
 R lebih muda daripada P dan skornya lebih tinggi dari P.
 S lebih tua daripada T dan skornya lebih rendah daripada U.
 T lebih tua daripada P dan skornya lebih tinggi daripada Q.
 U lebih muda daripada R dan skornya lebih rendah daripada P.

4. Siapa yang lebih muda dan skornya lebih 6. Siapa yang lebih tua dan skornya lebih tinggi
rendah daripada P? dari R?
A. Q A. P
B. R B. Q
C. S C. S
D. T D. T
E. U E. U

5. Siapa yang paling tua? 7. Siapakah yang usianya lebih muda dan
A. P skornya lebih rendah dari P dan R?
B. Q A. P
C. R B. R
D. S C. S
E. T D. T
E. U

Pembahasan:
Analisis soal: TRIK SUPERKILAT:
Usia Skor Dari pernyataan:
P>U P<Q
 P lebih tua daripada U dan skornya lebih rendah
Q<U Q>R
daripada Q.
R<P R>P
 Q lebih muda daripada U dan skornya lebih tinggi
S>T S<U
daripada R.
T>P T>Q
U<R U<P  R lebih muda daripada P dan skornya lebih tinggi
dari P.
 S lebih tua daripada T dan skornya lebih rendah
Sesuaikan tanda pertidaksamaan: daripada U.
 T lebih tua daripada P dan skornya lebih tinggi
Usia Skor daripada Q.
P>U Q>P  U lebih muda daripada R dan skornya lebih
U>Q Q>R rendah daripada P.
P>R R>P
S>T U>S 4. P lebih tua dari U,
T>P T>Q U skor lebih rendah dari P.
R>U P>U Jadi jawaban siapa yang lebih muda dan skornya lebih
rendah dari P? Pasti U.
Sehingga urutan berdasarkan usia: S>T>P>R>U>Q Jawaban no 7 juga U.

Dan urutan berdasarkan skor: T>Q>R>P>U>S 5. Ada kalimat lebih muda coret saja.
4. Siapa lebih muda dan skornya lebih rendah dari P? P lebih tua dari U ⇔ U SALAH.
Hanya U. Q lebih muda daripada U ⇔ Q SALAH.
5. Siapa yang paling tua? S. R lebih muda dari P ⇔ R SALAH.
6. Siapa lebih tua dan skornya lebih tinggi dari R? Hanya S lebih tua dari T ⇔ T SALAH.
T. T lebih tua dari P ⇔ P SALAH.
7. Siapa lebih muda dan skornya lebih rendah dari P dan Karena jawaban U, Q, R, T, P salah. Jawabannya pasti S!
R?. Hanya U

Bimbel SBMPTN 2013 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 3

 (SNMPTN 2011)
Dalam pertandingan bulu tangkis Arman selalu kalah melawan Bambang, tetapi dalam cabang olah
raga yang lainnya ia selalu menang bila bertanding melawan Bambang. Candra selalu menang
dalam pertandingan tenis meja melawan Bambang, tetapi dalam cabang bulu tangkis ia akan kalah
bila bertanding melawan Arman. Dudi adalah pemain bulu tangkis terbaik, tetapi dalam cabang
tenis meja dia tidak sebaik Bambang. Dalam cabang tenis meja, Edi lebih baik daripada Arman,
sedangkan dalam cabang bulu tangkis ia menempati urutan tepat di bawah Dudi.

8. Siapakah pemain tenis meja terbaik di antara 10. Untuk cabang olah raga bulu tangkis,
kelima atlet tersebut? rangking pemain terbaik manakah yang
A. Arman paling tepat dari urutan di bawah ini?
B. Bambang A. Dudi – Edi – Arman – Bambang – Candra
C. Candra B. Bambang – Arman – Dudi – Edi – Candra
D. Dudi C. Dudi – Edi – Bambang – Arman – Candra
E. Edi D. Bambang – Dudi – Edi – Arman – Candra
E. Dudi – Edi – Candra – Bambang – Arman
9. Untuk cabang olah raga tenis meja, ranking
pemain terbaik yang manakan yang paling
tepat dari urutan di bawah ini?
A. Bambang – Arman – Candra – Dudi – Edi
B. Arman – Bambang – Candra – Edi – Dudi
C. Dudi – Edi – Candra – Bambang – Arman
D. Edi – Dudi – Candra – Bambang – Arman
E. Edi – Arman – Candra – Bambang – Dudi

Pembahasan:
Analisis soal: TRIK SUPERKILAT:
Bulu tangkis Tenis meja Karena bentuk soal adalah kalimat memanjang, bukan
A<B A>B berbentuk daftar maka tandai dan pisahkan kalimat bulu
C<A C>B tangkis dan tenis meja.
D>>A,B,C,E D<B ”Dalam pertandingan bulu tangkis Arman selalu kalah
E persis dibawah D E>A melawan Bambang, tetapi dalam cabang olah raga yang
lainnya ia selalu menang bila bertanding melawan Bambang.
Candra selalu menang dalam pertandingan tenis meja
Sesuaikan tanda pertidaksamaan: melawan Bambang, tetapi dalam cabang bulu tangkis ia akan
kalah bila bertanding melawan Arman. Dudi adalah pemain
Usia Skor bulu tangkis terbaik, tetapi dalam cabang tenis meja dia
B>A A>B tidak sebaik Bambang. Dalam cabang tenis meja, Edi lebih
A>C C>B baik daripada Arman, sedangkan dalam cabang bulu tangkis
D>>A,B,C,D B>D ia menempati urutan tepat di bawah Dudi.”
E persis di bawah D E>A
Kerjakan dulu nomor 9 dan 10.
9. Tenis meja:
Sehingga urutan pemain terbaik pada bulu tangkis adalah:
Arman menang lawan Bambang.
D>E>B>A>C
A, C, D SALAH!
Dan urutan pemain terbaik pada tenis meja adalah: Tinggal jawaban B atau E.
E>A>C>B>D Candra menang lawan Bambang.
B SALAH!.
8. Siapa pemain tenis meja terbaik? Hanya E. JELAS JAWABAN E BENAR!
9. Urutan pemain terbaik pada tenis meja adalah: Jadi jawaban no 8, pemain terbaik tenis meja adalah
E>A>C>B>D. Edi!
10. Urutan pemain terbaik pada bulu tangkis adalah:
D>E>B>A>C. 10. Bulutangkis:
Dudi pemain terbaik. B dan D SALAH!
Tersisa jawaban A, C, atau E.
Arman kalah lawan Bambang. A SALAH!
Tersisa jawaban C atau E.
Candra kalah lawan Arman. E SALAH!
JELASLAH JAWABAN C BENAR!

Bimbel SBMPTN 2013 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 4

Urutan Kuantitas
(SNMPTN 2010)
Pecatur A, B, C dan D bertanding dalam suatu turnamen catur. Setiap pemain saling bertemu satu
kali. Dalam setiap pertandingan, pemain yang menang, seri dan kalah, berturut-turut mendapatkan
nilai 2, 1 dan 0. Data hasil pertandingan adalah A menang dua kali, B seri dua kali, C kalah dua kali
dan D tidak pernah seri.

11. Urutan pemain yang memperoleh nilai 13. Berdasarkan hasil turnamen, pernyataan
tertinggi sampai ke terendah adalah .... yang benar adalah ....
A. A, B, C dan D. A. B seri melawan D.
B. B, A, C dan D. B. B dan D mendapatkan nilai yang berbeda.
C. A, B, D dan C. C. A selalu menang.
D. B, A, D dan C. D. C selalu kalah.
E. A, C, B dan D. E. Nilai A tiga kali lebih banyak daripada
nilai C.
12. Jika B kalah melawan D, maka ....
A. B dan C memiliki nilai akhir sama.
B. A juara kedua.
C. B juara kedua.
D. C juara kedua.
E. D juara kedua.

Pembahasan:
B seri 2 kali. Sehingga B seri dengan C dan A. TRIK SUPERKILAT:
B tidak mungkin seri dengan D, karena D tidak pernah seri.
11. A menang dua kali. (+seri)
Karena A menang 2 kali dan seri dengan B, jadi 2 pertandingan lain B seri dua kali. (+menang atau +kalah)
A pasti menang.
C kalah dua kali. (+seri)
C kalah 2 kali, karena C seri dengan B, C pasti kalah oleh A dan D. D tidak pernah seri. (+menang atau + kalah)
Setiap tim akan bertanding 3 kali. Kemungkinannya ada 6:
Juara pasti A, dan peringkat terakhir pasti C.
 A vs B (seri) • B vs C (seri) Jadi jawaban yang mungkin hanya C.
 A vs C (A menang, C kalah) • B vs D (belum pasti?)
 A vs D (A menang, D kalah) • C vs D (C kalah, D menang) 12. B dan D tidak mungkin nilai akhir sama.
Perhatikan tabel di bawah: Jika B kalah maka D menang. D menjadi peringkat dua.
A B C D M, S, K Nilai
A S M M 2M + 1S + 0K 5 13. A salah, B dan D mustahil seri.
B S S ? ?M + 2S + ?K ? B benar! B dan D pasti berbeda!
C K S K 0M + 1S + 2K 1 C salah! A hanya menang dua kali dan sekali seri.
D K ? M ?M + 0S + ?K ? D salah! C kalah dua kali dan seri sekali.
E salah! Nilai A bukan kelipatan 3.
Ada dua kemungkinan kejadian:
1. Bila B menang, D kalah.
A B C D M, S, K Nilai
A S M M 2M + 1S + 0K 5
B S S M 1M + 2S + 0K 4
C K S K 0M + 1S + 2K 1
D K K M 1M + 0S + 2K 2
2. Bila B kalah, D menang.
A B C D M, S, K Nilai
A S M M 2M + 1S + 0K 5
B S S K 0M + 2S + 1K 2
C K S K 0M + 1S + 2K 1
D K M M 2M + 0S + 1K 4

11. Urutan pemain dengan nilai tertinggi sampai

terendah: A>B>D>C atau A>D>B>C.

12. Jika B kalah melawan D, maka urutan pemain nilai

tertinggi sampai terendah adalah: A>D>B>C.
D juara kedua.

13. Pernyataan yang benar: B dan D mendapatkan nilai

berbeda.

Bimbel SBMPTN 2013 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 5

 (SNMPTN 2010)
Seorang sukarelawan akan membagikan paket makanan yang terdiri dari beras, gula, mi instan dan
minyak goreng, kepada 6 desa yang berada di satu jalur jalan poros yang telah rusak. Pos komando
(posko) sebagai titik 0 km ada di pusat kota. Desa C berjarak 2 km lebih jauh daripada desa A yang
hanya 3 km dari posko. Desa B berjarak dua kali desa C jika dihitung dari posko. Desa D jaraknya
sama dengan desa F, yakni 7 km dari posko. Desa E berjarak 2 kali jarak desa A jika dihitung dari
posko. Dengan alasan ketersediaan alat transportasi dan medan yang berat, maka desa yang
berjarak lebih dari 6 km hanya mendapatkan mi instan dan gula, sedangkan desa yang sama atau
kurang dari 6 km mendapatkan paket lengkap. Di samping itu, setiap 2 km kendaraan pengangkut
bantuan harus istirahat meskipun sudah berhenti lama ketika menurunkan bantuan di suatu desa
tertentu.

14. Di antara 6 desa tersebut, desa yang hanya 16. Jika kunjungan kendaraan pengangkut harus
mendapatkan bantuan mi instan dan gula diawali dari desa terdekat sampai desa
adalah desa .... terjauh, maka secara berurutan desa-desa
A. A, B, C. yang akan disinggahi adalah desa ....
B. B, D, F. A. A, B, C, (D&F), E.
C. D, E, F. B. C, E, (D&F), B, A.
D. C, D, E. C. A, C, E, (D&F), B.
E. B, C, D. D. E, (D&F), A, B, C.
E. A, C, E, B, (D&F).
15. Jika saat menurunkan bantuan juga dianggap
sebagai istirahat, maka tempat istirahat ke 6
kendaraan pengangkut berada di ....
A. Desa E.
B. Desa D dan F.
C. Antara desa A dan posko.
D. Antara desa C dan desa D atau F.
E. Antara desa D atau F dan desa B.

Pembahasan:
TRIK SUPERKILAT:
Batas 6 km Istirahat
setiap 2 km 14. Yang pasti lebih dari 6 km adalah desa D&F. Jadi
F jawaban yang mungkin B atau C.
posko A C E D B Bandingkan B dan E, terlihat lebih jauh B, jadi desa
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 yang lebih dari 6 km adalah B, D&F.

Menerima paket Menerima mi instan 15. Istirahat keenam di desa D dan F.

komplit. dan gula saja.
16. Urutan desa yang harus dikunjungi adalah:
14. Desa yang menerima bantuan mi instan dan gula saja A, C, E, D&F, B.
adalah desa B, D dan F.

15. Jika setiap menurunkan bantuan juga dianggap

sebagai istirahat maka tempat istirahat keenam
adalah desa D dan F.
Istirahat pertama: km 2.
Istirahat kedua: Desa A.
Istirahat ketiga: km 4.
Istirahat keempat: Desa C.
Istirahat kelima: km 6 atau desa E.
Istirahat keenam: Desa D dan F.

16. Urutan desa yang dikunjungi mulai terdekat hingga

terjauh:
A, C, E, D&F, B

Bimbel SBMPTN 2013 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 6

 (SNMPTN 2012)
Adi, Beti, dan Yunus sebaya. Ayah mereka mulai bekerja pada usia 25 tahun. Perusahaan tersebut
mengharuskan pegawai yang usianya 60 tahun untuk pensiun.
(a) Tahun ini usia ayah Adi tiga kali usia Adi.
(b) Tahun ini usia ibu Beti tiga kali usia Beti, tiga tahun lebih muda daripada usia ayah Beti.
(c) Tiga tahun yang lalu perbandingan antara usia Yunus dan usia ayah Yunus sama dengan
perbandingan antara usia Adi dan ayah Adi tahun ini.
(d) Tahun ini ayah adi memasuki masa pensiun.

17. Berapa tahun usia ketiga anak tersebut tahun 19. Berapa tahun masa kerja ayah Yunus pada
lalu? tahun ini?
A. 18 A. 19
B. 19 B. 26
C. 20 C. 29
D. 21 D. 30
E. 22 E. 32

18. Urutan ketiga anak tersebut berdasarkan

usia ayahnya dari usia termuda hingga tertua
adalah ....
A. Adi, Beti, Yunus.
B. Beti, Yunus, Adi.
C. Yunus, Adi, Beti.
D. Beti, Adi, Yunus.
E. Yunus, Beti, Adi.

Pembahasan:
Analisis soal: 17. Berapa tahun usia ketiga anak tersebut tahun lalu?
𝐴 − 1 = 20 − 1 = 19 tahun.
Misal,
𝐴 = Usia Adi 𝐹𝐴 = Usia ayah Adi
18. Urutan ketiga anak tersebut berdasarkan usia ayahnya
𝐵 = Usia Beti 𝐹𝐵 = Usia ayah Beti 𝑀𝐵 = Usia ibu Beti
dari usia termuda hingga tertua:
𝑌 = Usia Yunus 𝐹𝑌 = Usia ayah Yunus
Karena, 𝐹𝑌 < 𝐹𝐴 < 𝐹𝐵 , maka urutan anak berdasarkan
Adi, Beti dan Yunus sebaya: usia ayahnya mulai dari yang termuda hingga tertua
𝐴=𝐵=𝑌 adalah Yunus, Adi, Beti
Ayah bekerja mulai usia 25 tahun.
19. Berapa tahun masa kerja ayah Yunus pada tahun ini?
Tahun ini usia ayah Adi tiga kali usia Adi: Masa kerja = 𝐹𝑌 − 25 = 54 − 25 = 29 tahun.
𝐹𝐴 = 3𝐴
Tahun ini usia ibu Beti tiga kali usia Beti, tiga tahun lebih
TRIK SUPERKILAT
muda dari usia ayah Beti:
𝑀𝐵 = 3𝐵 Perhatikan perbandingan usia masing-masing anak terhadap
𝑀𝐵 = 𝐹𝐵 − 3 orangtuanya adalah sama yaitu usia anak adalah 3 kali usia
orang tuanya
Tiga tahun yang lalu perbandingan antara usia Yunus dan
ayah Yunus sama dengan perbandingan usia Adi dan ayah  Adi terhadap ayahnya,
Adi tahun ini:  Beti terhadap ibunya yang lebih muda dari ayahnya, dan
(𝐹𝑌 − 3) = 3(𝑌 − 3)  Yunus terhadap ayahnya, tapi tiga tahun yang lalu).
Tahun ini ayah Adi memasuki masa pensiun Menurut logika, karena mereka bertiga sebaya, sementara
𝐹𝐴 = 60 perbandingannya adalah sama, maka
Jadi, Usia ayah Adi = usia ibu beti < ayah Beti.
𝐹𝐴 = 3𝐴 ⇒ 60 = 3𝐴 Bagaimana dengan Yunus, karena perbandingan yang sama
⇔ 𝐴 = 20 terjadi tiga tahun yang lalu pada Yunus, jelas ayah Yunus
∴ 𝐴 = 𝐵 = 𝐶 = 20 menjadi yang paling muda dari ketiga ayah tersebut.
𝑀𝐵 = 3𝐵 ⇒ 𝑀𝐵 = 3(20)
Jadi, usia ayah Yunus < usia ayah Adi < usia ayah Beti.
⇔ 𝑀𝐵 = 60
𝑀𝐵 = 𝐹𝐵 − 3 ⇒ 60 = 𝐹𝐵 − 3
⇔ 𝐹𝐵 = 63
(𝐹𝑌 − 3) = 3(𝑌 − 3) ⇒ 𝐹𝑌 − 3 = 3(20 − 3)
⇔ 𝐹𝑌 − 3 = 51
⇔ 𝐹𝑌 = 54

Bimbel SBMPTN 2013 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 7

Kombinatorik
(SNMPTN 2009)
Pada suatu jamuan makan malam, 8 orang eksekutif muda (Aldo, Dadang, Lisa, Lulu, Gagah, Mamad,
Roni, dan Tio) duduk mengelilingi satu meja bundar.
(1) Gagah duduk berhadapan dengan Aldo.
(2) Mamad duduk di antara Tio dan Lisa.
(3) Lulu dan Lisa duduk tepat berhadapan.
(4) Tio duduk 2 kursi terpisah dari Aldo.

20. Di antara beberapa kemungkinan di bawah
ini, salah satu pilihan yang 𝒕𝒊𝒅𝒂𝒌 𝒃𝒆𝒏𝒂𝒓
adalah ....
A. Lulu duduk di antara Roni dan Gagah.
B. Lisa dan Dadang dipisahkan oleh Aldo.
C. Mamad duduk di antara Tio dan Lisa.
D. Lulu dipisahkan 2 kursi dengan Aldo.
E. Dadang duduk di antara Gagah dan Tio.
21. Bila Mamad dipisahkan oleh 2 kursi dengan
Dadang, pernyataan di bawah ini yang benar
adalah ....
A. Mamad dan Roni dipisahkan oleh 2 kursi.
B. Mamad dan Aldo duduk berseberangan.
C. Dadang dan Tio duduk berhadapan.
D. Lisa duduk di sebelah Gagah.
E. Roni duduk di dekat Tio.
22. Pernyataan di bawah ini yang benar adalah ....
A. Dadang duduk di atara Gagah dan Tio.
B. Roni duduk dipisahkan 2 kursi dengan
Tio.
C. Roni dan Dadang duduk tepat
berhadapan.
D. Tio duduk di seberang Roni.
E. Mamad duduk berhadapan dengan
Dadang.
23. Bila Mamad dan Roni duduk berhadapan,
pernyataan di bawah ini yang benar adalah ....
A. Gagah duduk berhadapan dengan
Dadang.
B. Gagah duduk di sebelah Mamad.
C. Lisa duduk di sebelah Dadang.
D. Roni duduk di antara Lulu dan Dadang.
E. Dadang duduk di antara Aldo dan Lisa.

Pembahasan: 20. Berdasarkan dua kemungkinan tersebut yang tidak

mungkin adalah Dadang duduk di antara Gagah dan
Analisis soal: Tio, karena Gagah dan Tio jelas duduk bersebelahan,
Kemungkinan pertama: jadi tidak ada yang duduk di antara mereka berdua.

21. Bila Mamad dipisahkan 2 kursi dengan Dadang, bisa

Gagah
dilihat pada kemungkinan kedua.
Tio Lulu Jawaban A salah! Mamad – Roni terpisah 3 kursi.
Jawaban B salah! Bukan Aldo yang duduk
berseberangan dengan Mamad, tetapi Roni.
Jawaban C benar! Dadang dan Tio duduk berhadapan.
Jawaban D salah! Lisa tidak duduk di sebelah Gagah.
Mamad Dadang
Jawaban E salah! Roni tidak duduk di dekat Tio.

22. Jawaban A salah! Tidak ada yang duduk di antara

Roni Gagah dan Tio, karena Gagah dan Tio bersebelahan.
Lisa
Jawaban B mungkin benar! Berdasarkan kemungkinan
Aldo kedua, Roni terpisah dua kursi dengan Tio.
Jawaban C salah! Roni dan Dadang pasti duduk
bersebelahan.
Kemungkinan kedua: Jawaban D mungkin benar, berdasarkan kemungkinan
pertama Tio duduk di seberang Roni.
Gagah Jawaban E mungkin benar, berdasarkan kemungkinan
pertama, Mamad duduk berhadapan dengan Dadang.
Tio Lulu
Soal ini agak rancu, kalau soal ini menyambung
dengan soal 18, maka kemungkinan kedua yang kita
pakai. Berarti jawabannya adalah B, hanya dengan
Mamad Roni melihat kemungkinan kedua saja, sesuai dengan soal
nomor 18.

23. Bila Mamad dan Roni berhadapan, maka dengan

Lisa Dadang melihat kemungkinan kedua:
Jawaban A salah, jawaban B salah, jawaban C salah,
Aldo jawaban D benar, jawaban E salah.

Bimbel SBMPTN 2013 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 8

 (SNMPTN 2011)
Minggu ini yang mendapat giliran piket kelas adalah tiga anak perempuan yaitu Ita, Ayu dan Lani,
dan dua anak laki-laki yaitu Putra dan Dani. Setiap hari harus ada 3 orang yang membersihkan kelas
mulai dari hari Senin sampai dengan hari Jumat. Setiap orang mendapat giliran piket dengan jumlah
yang sama. Pengaturan jadwal harus mempertimbangkan hal-hal berikut.
(a) Hari Jumat Ita dan Dani ikut kegiatan pramuka sehingga tidak dapat membersihkan kelas.
(b) Setiap Senin dan Rabu Ayu harus segera pulang untuk menjemput adiknya di TK.
(c) Setiap hari harus ada anak laki-laki yang membersihkan kelas.
(d) Lani harus segera pergi ke tempat les Matematika pada hari Senin dan Kamis.

24. Dani dan Putra tidak pernah mendapat 26. Siswa yang membersihkan kelas pada hari
giliran membersihkan kelas bersama-sama, Selasa adalah ....
𝒌𝒆𝒄𝒖𝒂𝒍𝒊 .... A. Dani, Lani dan Ita.
A. Senin. B. Putra, Ita dan Dani.
B. Selasa. C. Lani, Ita dan Putra.
C. Rabu. D. Lani, Ayu dan Dani.
D. Kamis. E. Ita, Dani dan Putra.
E. Jumat.

25. Ita dan Dani mendapat giliran bekerjasama

membersihkan kelas pada hari ....
A. Selasa dan Kamis.
B. Senin dan Selasa.
C. Senin dan Kamis.
D. Rabu dan Jumat.
E. Rabu dan Kamis.

Pembahasan:
Analisis soal: TRIK SUPERKILAT:
Sn Sl Rb Km Jm Karena piket hanya hari Senin sampai Jumat, artinya ada 5
I OK No OK OK X hari. Berarti masing-masing anak akan piket tiga kali.
Cewek A X OK X OK OK
L X OK OK X OK 24. Dani dan Putra akan piket bersama-sama jika ada dua
cewek yang berhalangan. Dan itu terjadi hanya pada
P OK OK
Cowok hari Senin saja ketika Ayu harus menjemput adiknya
D OK X
dan Lani harus les Matematika.

X = tidak bisa piket.
OK = bisa piket.
No = tidak boleh piket, karena ada aturan setiap hari harus
ada cowok yang piket.
24. Dani dan Putra piket bersama-sama hanya pada hari
Senin saja.
25. Ita dan Dani piket bersama-sama selain hari Senin,
kemungkinan juga bisa pada hari Rabu dan Kamis. Ini
karena aturan bahwa setiap hari harus ada cowok
yang piket.
26. Siswa yang sudah pasti piket pada hari Selasa adalah
Ayu dan Lani, sisanya diisi cowok, boleh Dani, juga
boleh Putra, tapi tidak boleh keduanya.
25. Dua orang cowok sudah piket bersama-sama pada
hari Senin, sehingga masing-masing cowok masih
punya 2 kali jadwal piket.
Perhatikan jumlah hari tersisa ada 4, mereka tidak
mungkin piket bersama-sama lagi.
Jadi kesimpulannya, setiap hari selain Senin harus ada
dua anak cewek yang piket.
Ita harus piket hari Rabu dan Kamis, karena pada hari
tersebut ada satu anak cewek yang berhalangan (Rabu
Ayu menjemput adiknya, Kamis Lani les Matematika).
Jadi Ita dan Dani kemungkinan bisa piket bersama-
sama pada hari Rabu dan Kamis.
26. Ita sudah tidak bisa piket lagi pada hari Selasa, karena
jatah piket 3 hari sudah terpakai pada hari Senin (saat
dua teman ceweknya berhalangan piket), dan Rabu,
Kamis (saat ada salah satu temen ceweknya yang
berhalangan piket).
Jawaban yang tidak memuat Ita hanya jawaban D saja!

Bimbel SBMPTN 2013 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 9

 (SNMPTN 2011)
Setiap berangkat ke sekolah Nina membawa bekal makanan. Bekal yang dibawa Nina diatur ibunya
tanpa memperhitungkan hari ketika Nina tidak masuk sekolah. Nasi goreng dan nasi putih di bawa
Nina secara bergantian setiap hari sekolah. Lauk untuk dua hari sekolah berturutan berupa ayam
goreng dan baru kemudian telur goreng untuk satu hari sekolah berikutnya, dan seterusnya
berulang.
(a) Hari pertama pada minggu pertama tahun ajaran adalah hari Senin.
(b) Bekal pertama kali yang dibawa Nina berupa nasi goreng dan ayam goreng.
(c) Nina tidak masuk sekolah pada hari Selasa dan Sabtu minggu kedua karena sakit.
(d) Hari Rabu minggu kelima adalah hari libur nasional.

27. Selama lima minggu pertama, berapa kalikah 29. Pada hari apa sajakah, pada minggu ketiga,
Nina membawa bekal nasi goreng dan telur Nina dibekali dengan nasi putih dan ayam
goreng? goreng?
A. 8 A. Senin dan Rabu
B. 7 B. Selasa dan Kamis
C. 6 C. Rabu dan Jumat
D. 5 D. Kamis dan Sabtu
E. 4 E. Jumat dan Senin

28. Pada hari apakah, selama lima minggu 30. Pada hari apakah, selama lima minggu
pertama, Nina dibekali dengan nasi goreng pertama, Nina lebih sering membawa bekal
dan ayam goreng? nasi putih dan telur goreng?
A. Senin A. Senin
B. Selasa B. Selasa
C. Rabu C. Rabu
D. Kamis D. Kamis
E. Jumat E. Jumat

Pembahasan:
Analisis soal: 27. Dalam lima minggu pertama ada 5 kali Nina membawa
bekal GT (nasi goreng dan telur goreng).
Minggu ke Sn Sl Rb Km Jm Sb
1 GA PA GT PA GA PT 28. Pada hari Senin, Nina selalu dibawakan bekal GA (nasi
2 GA PA GT PA goreng dan ayam goreng)
3 GA PT GA PA GT PA
4 GA PT GA PA GT PA 29. Pada minggu ketiga, Nina dibawakan bekal PA (nasi
5 GA PT GA PA GT putih dan ayam goreng) adalah pada hari Kamis dan
Sabtu.
GA = nasi Goreng + Ayam goreng.
GT = nasi Goreng + Telur goreng. 30. Selama lima minggu pertama Nina lebih sering
PA = nasi Putih + Ayam goreng. membawa bekal PT (nasi putih dan telur goreng)
PT = nasi Putih + Telur goreng. adalah pada hari Selasa. Tiga kali Nina membawa PT,
Selasa minggu ketiga, minggu keempat dan minggu
kelima.

Bimbel SBMPTN 2013 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 10

 (SNMPTN 2012)
Dewi, Siska, Rita, Putri, Ali, Bagus, Rio, dan Adi makan bersama. Mereka duduk pada empat meja
yang berderet menempel secara berurutan. Pada setiap meja hanya ada 2 orang yang duduk
berhadapan, sedangkan laki-laki dan perempuan tidak boleh duduk bersebelahan. Meja C terletak
paling kiri. Meja B terletak di antara meja A dan D.
(a) Rio ada di meja D yang letaknya 2 meja di kanan meja A.
(b) Siska ada di meja C.
(c) Dewi duduk di kursi kedua sebelah kanan Putri.
(d) Bagus duduk berhadapan dengan Siska dan Ali tidak mau duduk di sebelah Rio.

31. Siswa yang duduk berhadapan di meja B 33. Siswa perempuan yang duduk di meja A, B, C,
adalah .... dan D adalah ....
A. Ali dan Rita. A. Putri, Rita, Siska, Dewi.
B. Adi dan Dewi. B. Putri, Dewi, Siska, Rita.
C. Adi dan Rita. C. Dewi, Rita, Siska, Putri.
D. Adi dan Putri. D. Rita, Putri, Siska, Dewi.
E. Ali dan Dewi. E. Dewi, Putri, Siska, Rita.

32. Pernyataan manakah yang paling benar? 34. Jika Ali duduk di antara Bagus dan Adi, maka
A. Adi duduk di sebelah Bagus. yang duduk di hadapan Ali adalah ....
B. Rio dan Siska duduk berhadapan di meja A. Siska
D. B. Putri
C. Siska duduk di sebelah Rita. C. Rio
D. Putri duduk di antara Rita dan Dewi. D. Dewi
E. Ali dan Putri duduk berhadapan di meja E. Rita
A.

Pembahasan:
Analisis soal: 31. Siswa yang duduk berhadapan di meja B adalah Adi
dan Rita.
Mereka duduk di empat kursi yang berderet:
32. Pernyataan yang paling benar adalah:
Cowok A. Adi duduk di sebelah Bagus. (SALAH)
B. Rio dan Siska duduk berhadapan di meja D.
Bagus Ali Adi Rio (SALAH)
C. Siska duduk di sebelah Rita. (SALAH)
D. Putri duduk di antara Rita dan Dewi. (SALAH)
C A B D E. Ali dan Putri duduk berhadapan di meja A.
(BENAR)

33. Siswa perempuan yang duduk di meja A, B, C, D adalah

Siska Putri Rita Dewi Putri, Rita, Siska, Dewi.
Cewek
34. Jika Ali duduk di antara Bagus dan Adi, maka yang
duduk di hadapan Ali adalah Putri.

Bimbel SBMPTN 2013 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 11

Implikasi
(SNMPTN 2009)
Seorang siswa menyusun rencana kursus tiga dari lima mata pelajaran yang bisa diambil, yaitu
Matematika, Bahasa Inggris, IPS, IPA, dan Kesenian. Peraturan mengambil kursus sebagai berikut.
(1) Siswa harus mengambil tiga mata pelajaran.
(2) Jika mengambil Kesenian, ia tidak boleh mengambil Bahasa Inggris.
(3) Jika mengambil IPA, ia harus mengambil Matematika, demikian pula sebaliknya.
(4) Jika mengambil Kesenian, ia dapat mengambil IPS.

35. Diantara pasangan kursus yang tidak boleh 37. Di antara pilihan di bawah ini yang tepat
diambil bersamaan adalah .... diambil kursus adalah ....
A. IPS dan Bahasa Inggris. A. IPA, Bahasa Inggris dan Kesenian.
B. IPA dan Matematika. B. Matematika, Kesenian dan IPS.
C. Kesenian dan IPS. C. Matematika, IPS dan Bahasa Inggris.
D. IPS dan IPA. D. Bahasa Inggris, IPS dan Kesenian.
E. Kesenian dan Matematika. E. Matematika, IPA dan Kesenian.

36. Jika siswa mengambil Kesenian sebagai

pilihan pertama, maka pasangan kursus yang
harus diambil adalah ....
A. Bahasa Inggris dan IPA.
B. Matematika dan Bahasa Inggris.
C. IPA dan IPS.
D. IPS dan Bahasa Inggris.
E. Matematika dan IPS.

Pembahasan:
Analisis soal: 36. Jika Kesenian diambil, maka IPS tidak boleh diambil,
seperti yang sudah dikerjakan pada nomor 28. Maka
(1) Harus ada 3 pelajaran.
pelajaran yang boleh diambil hanya Matematika, yang
(2) Kesenian dan Bahasa Inggris tidak bisa diambil
berakibat IPA juga harus diambil. Atau mengambil
bersamaan.
kursus IPA yang juga berakibat harus mengambil
(3) Ambil IPA+Matematika atau nggak keduanya.
kursus Matematika.
(4) Boleh ambil Kesenian dan IPS, boleh ambil Kesenian
Akibatnya, jika Kesenian diambil, maka kursus
saja tanpa harus mengambil IPS.
Matematika dan IPA juga harus diambil.
35. Misal kursus Kesenian diambil dan IPS diambil, maka
37. Kemungkinan yang bisa diambil adalah Kesenian,
harus ada satu pelajaran lagi yang diambil.
Matematika dan IPA.
 Jika memilih Matematika maka IPA juga harus
diambil. Dan ini melanggar aturan bahwa cuma
ada 3 kursus yang bisa diambil.
 Jika memilih IPA maka Matematika juga harus
diambil, ini pun melanggar aturan bahwa hanya
ada 3 kursus yang bisa diambil.
 Jika sudah ambil kesenian, maka sesuai aturan
Bahasa Inggris juga nggak boleh diambil.

Jadi Kesenian dan IPS tidak bisa diambil bersamaan.

Agar aturan 3 kursus tetap dipenuhi.

Bimbel SBMPTN 2013 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 12

 (SNMPTN 2012)
Di sekolah Tina setiap murid harus makan siang di kantin sekolah. Karena sedang batuk-pilek. Tina
tidak boleh makan gorengan, minum yang dingin, dan harus lebih banyak makan sayuran dan buah-
buahan. Selain itu, ada beberapa hal yang harus diingatnya:
(a) Ia hanya boleh makan es paling banyak 2 kali seminggu.
(b) Makanan gorengan hanya boleh dimakan 1 kali seminggu dan tidak boleh dengan minuman
dingin.
(c) Ia boleh mengambil 4 jenis makanan, diantaranya adalah 1 jenis minuman (Jus buah atau teh es)
dan 1 porsi sayuran.
(d) Ia tidak boleh makan gorengan dan makanan pedas bersama-sama.
38. Jika hari Senin Tina sudah makan es buah, 40.
makanan yang tidak boleh dimakan Tina
pada hari Rabu adalah ....
A. Sayur bayam, tempe, dan buah semangka.
B. Goreng tempe, buah mangga, dan tahu
C. Sayur jamur dan nasi.
D. Tahu goreng dan es buah.
E. Ikan panggang dan sayur.
39. Bila dalam seminggu ini Tina sudah makan
tempe goreng pada hari Senin, dan tidak
makan es sepanjang minggu, pada hari Kamis
hidangan yang ia boleh pilih adalah ....
A. Es sirop, tempe dikukus, sayur sop, dan 41.
ayam panggang.
B. Tahu-tempe goreng, ayam goreng pedas,
sayur bayam, dan sari buah jeruk.
C. Ayam panggang, es mangga, sayur
kangkung, dan ikan mas goreng.
D. Sayur buncis, es buah, ubi goreng, dan
ayam saus cabai.
E. Ayam goreng, ikan goreng, sayur lalap,
dan nasi.
Pembahasan:
Analisis soal: 40.
38. Dari kelima pilihan jawaban D melanggar syarat (b),
yaitu Tina tidak boleh makan gorengan bersama-sama
dengan minuman dingin. Jadi jawaban yang tepat D.
39. Bila dalam seminggu ini Tina sudah makan tempe
goreng pada hari Senin, dan tidak makan es sepanjang
minggu, maka untuk mengetahui hidangan yang ia
41.
boleh pilih pada hari Kamis, maka:
Perhatikan syarat (a), karena Tina belum makan es
sepanjang minggu, berarti ia boleh minum es.
Perhatikan syarat (b), karena Tina sudah makan
gorengan, maka ia tidak boleh makan gorengan lagi.
Jadi jawaban B, C, D, E salah.
Jelas jawaban yang tepat adalah A, karena tidak
mengandung makanan gorengan.
Bimbel SBMPTN 2013 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)
Hari ini di kantin ada es buah, sari jeruk-
mangga, kepiting bumbu pedas, sayur kol,
sayur buncis, tahu rebus, nasi putih, tahu
goreng, dan teh es. Jika Tina sudah
mengambil sari jeruk-mangga dan sop
daging, maka ada 2 makanan lain yang boleh
diambilnya kecuali ....
A. Tahu goreng dan teh es.
B. Sari sayuran dan tahu goreng.
C. Kepiting bumbu pedas dan telur rebus.
D. Udang goreng dan sayur buncis.
E. Nasi dan kepiting bumbu pedas.
Diantara paket 4 hidangan di bawah ini yang
sebaiknya Tina pilih bila ia lupa hari apa ia
makan gorengan adalah ....
A. Daging goreng, tahu goreng, jus mangga,
dan nasi putih.
B. Tahu pedas, jus melon, teh es, dan sayur
bayam rebus.
C. Sayur bayam, sayur buncis, nasi, dan jus
jeruk.
D. Jus jeruk, nasi, sayur bayam, dan ayam
saus cabai.
E. Tahu goreng, sayur kangkung, jus
mangga, dan nasi goreng.
Jika Tina sudah mengambil sari jeruk-mangga dan sop
daging, maka:
Perhatikan syarat (c), karena Tina sudah mengambil
minuman, maka ia tidak boleh mengambil minuman
lagi. Jadi jawaban A salah.
Jadi jelas, jawabannya adalah A.
Apabila Jika Tina lupa hari apa ia makan gorengan,
maka periksa paket 4 hidangan yang ada pada pilihan
jawaban, mana yang sebaiknya dipilih oleh Tina:
Perhatikan syarat (b), karena Tina sudah makan
gorengan, maka ia sudah tidak boleh lagi makan
gorengan. Sehingga jawaban A, E salah.
Perhatikan syarat (c), Tina hanya boleh mengambil 1
porsi sayur, jadi jawaban C salah. Tina juga hanya
boleh mengambil 1 jenis minuman, sehingga jawaban
B juga salah.
Jadi jelas jawaban yang memenuhi hanya D saja.
Halaman 13
Untuk pembahasan soal-soal SNMPTN silahkan kunjungi http://pak-anang.blogspot.com.

Untuk download rangkuman materi, kumpulan SMART SOLUTION dan TRIK SUPERKILAT dalam
menghadapi SNMPTN serta kumpulan pembahasan soal SNMPTN yang lainnya jangan lupa untuk selalu
mengunjungi http://pak-anang.blogspot.com.

Terimakasih,

Pak Anang.

Bimbel SBMPTN 2013 TPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 14