EDAFOLOGIA BASICA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA AGRÍCOLA

TITULO
PH Y CONDUCTIVIDAD ELECTRICA

ALUMNO
RODRIGUEZ GONZALES ROYER

DOCENTE

FECHA DE PRÁCTICA

10 DE JUNIO DE 2015

FECHA DE PRESENTACIÓN

17 DE JUNIO DE 2015

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INFORME N°10
PH Y CONDUCTIVIDAD ELECTRICA

I. OBJETIVOS

 Medir y comparar los diferentes métodos de campo y laboratorio en la

determinación de PH y conductividad eléctrica.
 A través de métodos de laboratorio y de campo determinar el PH y la
conductividad eléctrica en los suelos agrícolas.
 Reconocer materiales y reactivos para la realización de la práctica.

II. MATERIALES

 Balanza
 Muestra de suelo agrícola TFSA.
 Papel toalla
 Bombilla de succión
 Agua destilada
 04 vasos descartables
 Potenciómetro combo hanna
 cunductimetro
 cintas de PH
 espátula
 pipeta de caída libre
 jarra
 limón
 vinagre
 gaseosa coca cola
 frugos
 cuchillo
 agua mineral con y sin gas.

Reactivos

 fenolftaleína
 rojo de metilo
 azul de bromotimol

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III. PROCEDIMIENTO

MÉTODO DE LABORATORIO

1. Enumeramos los 04 vasos descartables I, II, II y IV.

2. Luego pesamos 04 veces 5g de la muestra de suelo y agregamos a cada
vaso.
3. Luego con la pipeta pipetearemos agua destilada en la proporción (1:1,
2:1, 3:1, 4:1) quedando de esta manera así; 5ml de agua al vaso I, 10 ml al
vaso II, 15ml al vaso III y 20 ml al vaso IV.
4. Con la bageta mezclamos durante 5min. y descansamos 1min. todo esto
en cada vaso y por media hora, terminado esto dejamos sedimentar,
quedando el suelo en el fondo. El agua turbia que se ve en la parte
superior es el llamado extracto de saturación es donde se encuentran los
(H+ y OH-) y es de donde procederemos a tomar los datos.
5. Por último para determinar el pH y la conductividad eléctrica,
utilizaremos el potenciómetro combo hanna. Lavamos, secamos el
potenciómetro (este ya está calibrado). Terminado esto colocamos el
potenciómetro en la parte liquida del vaso, mejor dicho en el extracto de
saturación.
METODO DE CAMPO
METODO DEL POTENCIOMETRO

1. Tomamos una muestra de suelo cualquiera, como estamos en el campo no

tenemos instrumentos para medir las proporciones exactas, en este caso
utilizamos una tapita de botella, la proporción fue (1:2) 1 para la tierra y
2 para el agua, agregamos a un vaso C.
2. luego agitamos la muestra esto lo hacemos con un palo, o cualquier otro
instrumento.
3. Para determinar el pH y la conductividad eléctrica, utilizamos el
potenciometro.pero antes de utilizarlo debemos calibrar, para esto
utilizamos un sachet que tiene una sustancia con un pH determinado, esta
sustancia lo vaciamos a un vaso y medimos su pH con el potenciómetro,
hasta que este nos indique el determinado en el sachet, terminado esto
sabremos que el potenciómetro está calibrado.

METODO DE LA CINTA

1. A la misma muestra anterior colocamos una cinta de pH en el extracto de

saturación y dejamos por un minuto, al sacarlo veremos que esta cambia
de color.
2. Comparamos el color de la cinta con el papel indicador universal donde
cada color ya tiene un pH determinado, veremos con cuál de estos colores
se asemeja más y ese será su pH.

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METODO DEL INDICADOR-AZUL DE BROMOTIMOL

1. A la misma muestra que hemos utilizado en los dos métodos anteriores,

agregamos de 2 a 3 gotas de indicador y dejamos por un minuto veremos
si cambia o no de color.
2. El azul de bromotimol nos da un pH de 6.0 cuando la muestra cambia de
color a amarillo. Pero si esta cambio a azul entonces diremos que tienes
un pH de 7,6.

IV. REVISION BIBLIOGRAFICA

 pH del suelo
La concentración de iones hidrógeno es una propiedad importante cuando
se estudia un suelo. La escala de pH se utiliza como un indicador de la
concentración de los iones hidrógeno en el suelo. El pH se mide en una
escala logarítmica y representa el logaritmo negativo de la concentración de
los iones hidrógeno en la solución suelo, expresado en moles/L (pH = - log
[H+]). Por ejemplo, un pH de 2 representa una concentración de 1 x 10-
2
moles/L de iones H+, y un pH 8 representa una concentración de 1 x 10-
8
moles /L de iones H+.Cuando el suelo presenta una alta concentración de
iones hidrógeno, se considera ácido y cuando presenta una baja
concentración se considera básico. Un pH 7 se considera neutro. La escala
de pH se encuentra en un rango de 1 a 14, siendo 1 extremadamente ácido y
14 extremadamente básico.
El pH controla muchas de las actividades químicas y biológicas que
ocurren en el suelo y tiene una influencia indirecta en el desarrollo de las
plantas. Según el pH del suelo la disponibilidad de ciertos elementos
nutritivos puede favorecerse, así por ejemplo, en los suelos de pH ácido se
tratará de subir el pH por la adición de cal u otra enmienda alcalinizante
para mejorar disponibilidad de los elementos nutritivos que se fijan a un pH
ácido como ocurre por ejemplo con el fósforo. El pH del suelo representa
aspectos del clima, vegetación e hidrología del lugar donde el suelo se ha
formado. El pH de un horizonte del suelo es afectado por el material
parental, la naturaleza química de la lluvia, las prácticas de manejo del
suelo y las actividades de los organismos (plantas, animales y
microorganismos) que habitan en el suelo. Por ejemplo, las acículas de pino
son altamente ácidas, y éstas pueden bajar el pH de algunos suelos
húmedos. Los suelos generalmente presentan valores de pH entre 4 y 10.
 Conductividad eléctrica del suelo
Todos los suelos fértiles contienen por lo menos pequeñas cantidades de
sales solubles. La acumulación de sales solubles en el suelo se atribuye
principalmente a problemas de drenaje y a la acción de riegos continuados,
seguidos de evaporación y sequía. Cuando un suelo tiene un exceso de
sales solubles se le denomina suelo salino. La medida de la conductividad
eléctrica (CE) del suelo y de las aguas de riego permite estimar en forma
casi cuantitativa la cantidad de sales que contiene. El análisis de la CE en

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suelos se hace para establecer si las sales solubles se encuentran en

cantidades suficientes como para afectar la germinación normal de las
semillas, el crecimiento de las plantas o la absorción de agua por parte de
las mismas.
Las sales solubles que se encuentran en los suelos en cantidades superiores
al 0.1 % están formadas principalmente por los cationes Na+, Ca2+ y
Mg2+ asociados con los aniones Cl-, SO42-, NO3- y HCO3-.
La CE de una solución se mide a través de la resistencia que ofrece el paso
de la corriente la solución que se encuentra entre los dos electrodos
paralelos de la celda de conductividad al sumergirla en la solución. La CE
se informa siempre a 25 °C porque varía con la temperatura. La variación
es del orden de un 2 % por cada °C.
http://mct.dgf.uchile.cl/AREAS/medio_mod1.1.htm

 El pH del suelo: Aporta una información de suma importancia en diversos

ámbitos de la edafología. Uno de la más importante deriva del hecho de que
las plantas tan solo pueden absorber los minerales disueltos en el agua,
mientras que la variación del pH modifica el grado de solubilidad de los
minerales. Por ejemplo, el aluminio y el manganeso son más solubles en el
agua edáfica a un pH bajo, y cuando tal hecho ocurre, pueden ser
absorbidos por las raíces, siendo tóxicos a ciertas concentraciones. Por el
contrario, determinadas sales minerales que son esenciales para el
desarrollo de las plantas, tal como el fosfato de calcio, son menos solubles
a un pH alto, lo que tiene como resultado que bajo tales condiciones sean
menos disponibles con vistas a ser absorbidos y nutrir las plantas.
Obviamente en la naturaleza, existen especies vegetales adaptadas a
ambientes extremadamente ácidos y básicos. Empero las producciones
agropecuarias suelen basarse en cultivares que soportan ambientes iónicos
de las soluciones del suelo menos extremos. En la práctica, resulta
infrecuente encontrar suelos con pH inferiores a 3,5 o superiores a 10. En
este post, destinado a los estudiantes, relataremos algunos aspectos básicos
sobre la importancia que atesora este indicador del estado del medio
edáfico.
http://www.madrimasd.org/blogs/universo/2007/04/02/62776

V. RESULTADOS

 MÉTODO DE LABORATORIO

[ ]
Agua - pH (exs) T(°C) C.E (cxs)(S/m) T(°C)
Suelo
1 : 1 7.26 27.07 0.77 27.7
2 : 1 7.75 26.9 0.34 27.0
3 : 1 8.01 26.8 0.22 26.8
4 : 1 8.20 26.6 0.18 26.6

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 MÉTODO DE CAMPO

Utilizando el potenciómetro:

El pH fue 6.90 y la temperatura 27,2.

Utilizando la cinta:

El pH fue 8.

Utilizando el indicador- bromotimol

El pH fue 7.6.

VI. RECOMENDACIONES

 Lavar y secar el potenciómetro después de cada media.

 Calibrar la balanza antes de pesar la muestra.
 Agregar la medida exacta de los indicadores ya que si utilizamos mayores
cantidades podríamos afectar los resultados.

VII. REFERENCIAS BILIOGRAFICAS

 http://mct.dgf.uchile.cl/AREAS/medio_mod1.1.htm revisado el 15 de junio

de 2015 a las 4 pm.
 http://www.tecnicoagricola.es/ph-de-un-suelo/ revisado el 15 de junio de
2015 a las 5:30pm.
 http://www.madrimasd.org/blogs/universo/2007/04/02/62776 revisado el
15 de junio de 2015 a las 7pm.
 www.edafologia.ugr.es, re visado el 12 de junio de 2015.
 www.ecured.cu/ revisado el 14 de junio del 2015.

VIII. ANEXOS
Determinación de pH en otras sustancias:
 Fenolftaleína: pH ≤ 8.2( incoloro) ----- ≥10(rojo)
 Rojo de metilo: pH = 4.2(rojo) ----- 6.2(amarillo)
 Anaranjado de metilo: pH = 3.5(rojo) ----- 4.4(anaranjado)

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Indicador Potenciómetro Rojo de Anaranjado

metilo Fenolftaleína de metilo
muestra pH pH pH pH
T(°C)
Agua sin gas 7.34 27.2 6.2 -------- 4.4
Agua con gas 5.18 26.4 4.2 -------- --------
Coca cola 3.04 26.9 -------- ≥ 8.2 --------
Frugos 4.09 26.6 -------- ≥ 8.2 --------
Limón 3.02 25.9 -------- ≥ 8.2 --------
vinagre 2.92 26.7 4.2 -------- --------

¿Cuál es la importancia de la T° en la determinación del pH y conductividad

eléctrica?

Cuando la temperatura cambia, el pH de la solución a medir también cambia,

debido al desplazamiento en los equilibrios de los ácidos débiles, sin embargo
esto no es un error, dado que la lectura obtenida es el pH a esa temperatura.
Nota: sin embargo, es importante notar que no puede tomarse un pH a una
temperatura dada y asumir que será el mismo a otra temperatura.
Un ejemplo claro es la medición de pH arriba de 60° o 70°C, cuando la solución
llegue a una temperatura de 25°C el pH no será el mismo, por decimas de unidad
de pH, si esto es crítico debe analizarse el proceso.

¿Cuál es la escala, la unidad de medida y su valor en Ds/m para los suelos

agrícolas?

Categorías
Suelo no salino
Suelo ligeramente salino
Suelo moderadamente salino
Suelo salino
Suelo muy salino
Características
CE < 2 dS/m. No se afecta el
rendimiento de ningún cultivo de
manera económica.
2 ≤ CE < 4 dS/m. Los cultivos
sensibles rinden más del 50%, pero
menos del 85%.
4 ≤ CE < 8 dS/m. Los cultivos
moderadamente sensibles rinden más
del 50%, pero menos del 85%.
8 ≤ CE < 12 dS/m. Los cultivos
moderadamente sensibles rinden más
del 50%, pero menos del 85%.
CE ≥ 12 dS/m. Los cultivos
moderadamente tolerantes y las plantas
halófilas.

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¿Por qué se utiliza agua destilada en la determinación del p H y la

conductividad eléctrica?

Porque el agua esta pura libre de cloro u otras sustancias que pueden afectar los
resultados en la medición del pH y la conductividad eléctrica.

¿Cuál es la importancia de la conductividad eléctrica en los suelos

agrícolas?

El análisis de la C.E en suelos se hace para establecer si las sales solubles se

encuentran en cantidades suficientes como para afectar la germinación normal
de las semillas, el crecimiento de las plantas o la absorción de agua por parte de
las mismas.

¿En qué consiste el método de campo llamado HELLIGE TROUGHT?

MÉTODO DE HELLIGE-TROUGHT:

pH entre 4 y 8.5

o Se coloca una muestra de suelo en una de las copitas del soporte de

plástico.
o Se adicionan gotas del reactivo triple (líquido) de manera que pueda
formarse una pasta saturada con el suelo. Se revuelve la mezcla 1 ó 2
minutos y al cabo de este tiempo se deja una superficie pulida en el suelo
de la copa.
o Sobre la superficie pulida se espolvorea el otro reactivo (polvo blanco) y
se deja reaccionar 2 minutos; transcurrido este tiempo, se compara el
color desarrollado con la tabla de colores que trae el equipo y se
determina el pH que le corresponde a ese color.

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GRAFICO pH VS CONCENTRACIONES (suelo-agua)

8.4

8.2

7.8

7.6

7.4

7.2

6.8

6.6
1:01 1:02 1:03 1:04

GRAFICO C.E. VS CONCENTRACIONES ( suelo-agua)

0.8

0.7

0.6

0.5

0.4

0.3

0.2

0.1

0
1:01 1:02 1:03 1:04

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