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17/04/2018 Teste de Memória Imediata Visual, Auditiva e “Evocação Tardia” - Blog PsiquEasy

terça-feira, abril 17, 2018 Últimos: Psicomotricidade, Teorias e Atividades  

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 21 de dezembro de 2017

Moisés Rocha  0

Auditiva e “Evocação Tardia” A Psicopedagoga Daniela


 17 de abril de 2018  Daliane Oliveira  0 comentários
Janssen faz uma postagem
em seu site mostrando o
MEMÓRIA software que utiliza para
gerenciar seus atendimentos.
 Memória Sensorial-Motora – É responsável pelo processamento inicial da Daniela
informação sensorial e sua codi cação. A aquisição de informação se dá na
forma de entradas sensoriais de todos os orgãos dos sentidos. Memória de
muito curto prazo. Duração: aprox.0,1 a 0,5 seg. Como
fazer um
Memória de Curto Prazo ou Imediata ampliado para memória operacional (ou Informe
de trabalho). Há um armazenamento e manipulação transitórios de Psicopeda
informações, em quantidade limitada e por tempo limitado. Ela pode reter gógico?
 21 de setembro de 2017  0
informações durante 15/30 segundos. Após este tempo ela desaparece.

Memória de Longo Prazo ou Tardia– responsável pela capacidade de adquirir,


reter e recuperar informações de eventos que ocorreram há vários minutos, Curta Nossa Página
horas, dias, meses ou anos atrás.
PsiquEasy
Memória de reconhecimento: a capacidade para identi car um estímulo, 1.585 curtidas
objeto, pessoa ou situação, como algo conhecido ou já vivido anteriormente.

Neste teste veremos : Curtir Página

DA APRENDIZAGEM VISUAL

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imediata visual

tardia visual

de reconhecimento visual

DA APRENDIZAGEM AUDITIVA
Imediata auditiva

Tardia auditiva

De reconhecimento auditiva

PROCEDIMENTOS TESTE 7
FIGURAS 7 PALAVRAS
MEMÓRIA IMEDITA VISUAL, AUDITIVA E “EVOCAÇÃO TARDIA”

Este é um teste qualitativo, ou seja, não é padronizado e não possui tabela,


mas através dele podemos mensurar a memória episódica de evocação
imediata, tardia e de reconhecimento, assim como a capacidade de
aprendizagem da criança, pode ser aplicado em crianças bem pequenas, pois é
bem simples.

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1 – Mostrar à criança as 7 guras por 30 segundos, logo em seguida retire a


folha de estimulos e imediatamente a criança vai dizer as guras que lembra,
vai fazer isso por três vezes consecutivas.(anote na tabela abaixo pelas 3 vezes
colocando A para acertos e E para erros, depois coloque a pontuação no 
TOTAL referente a cada coluna)

MEM. IMED. VISUAL

Chave

Carro

Coelho

Peixe

Guarda-

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Chuva

Relógio

Tesoura

TOTAL

PONTOS:

7 evocações corretas (3 pontos)

4 a 5 evocações corretas (2 pontos)

Abaixo de 3 ou nenhuma evocação correta (0 ponto) evocação de guras que


não estejam no cartão (0 ponto)

AVALIA

   memória imediata visual

   memória tardia visual

   memória de reconhecimento visual

PEÇA PARA QUE A CRIANÇA CONTE DO NÚMERO 20


ATÉ O NÚMERO 01 E APLIQUE O SUBTESTE DE
PALAVRAS.

7 PALAVRAS
Árvore

Cadeira

Pedra

Cachorro

Flor

Casa

sapato

2- Ler as sete palavras e assim que terminar de fala-las, a criança vai repeti- las.
Vai fazer isso por três vezes consecutivas.(anote na tabela abaixo pelas 3
 vezes    colocando A para acertos e E para erros, depois coloque a pontuação
no TOTAL referente a cada coluna)

MEM. IMED. AUDITIVA

Árvore

Cadeira

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Pedra

Cachorro

Flor

Casa

Sapato

TOTAL

PONTOS
7 palavras – mesmo com pronúncia errada – 3 pontos

4 a 6 palavras – mesmo com pronúncia errada – 2 pontos

Reprodução ABAIXO DE 3 palavras – mesmo com pronúncia certa – 0 ponto

Nenhuma reprodução ou de enumeração de série completamente diversa =


0 ponto

AVALIA
   memória imediata visual

   memória tardia visual

   memória de reconhecimento visual

Em seguida, dar um tempo de 90 segundos, para preencher este


tempo pedir para criança contar de 1 até 30 e de 30 até um, depois
de dois em dois até 10. Só pra distrair.
Finalizando os 90 segundos, pede-se a criança que repita as guras
que lembra, e sem seguida as palavras que lembra.Anotar na tabela
abaixo:

EVOC. TARDIA 1

FIGURAS PALAVRAS

Deixar um tempo de 25 minutos, enquanto isso, vá aplicando os


outros testes .
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Depois que passou os 25 minutos, pergunte a criança novamente as


guras que lembra e depois as palavras que lembra.

Não mostrar em hipótese alguma as sete guras


nem as sete palavras novamente.

EVOC. TARDIA 2

FIGURAS PALAVRAS

  QUANTIDADE DE ACERTOS

QUANTIDADE DE ACERTOS

PONTOS
7 palavras/ guras – mesmo com pronúncia errada – 3 pontos

4 a 6 palavras/ guras – mesmo com pronúncia errada – 2 pontos

Reprodução ABAIXO DE 3 palavra/ gura – mesmo com pronúncia certa – 0


ponto

Nenhuma reprodução ou de enumeração de série completamente diversa =


0 ponto

PARA A MEMÓRIA DE RECONHECIMENTO IMAGENS:


Na folha abaixo , peça que a criança mostre a você quais as imagens que
tinham na 1ª folha que você mostrou. Anote na tabela abaixo.

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ANOTAR NA TABELA ABAIXO:

MEM. RECONHECIMENTO. VISUAL

SETE FIGURAS

PONTOS:
7 evocações corretas (3 pontos)

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4 a 5 evocações corretas (2 pontos)

Abaixo de 3 ou nenhuma evocação correta (0 ponto) evocação de guras que


não estejam no cartão (0 ponto)

PARA A MEMÓRIA DE RECONHECIMENTO PALAVRAS:


Leia todas as palavras da folha e pergunte: Essa palavra tinha ou não tinha na
lista que você respondeu há pouco. Anote na tabela abaixo.

ANOTAR NA TABELA ABAIXO:

MEM. RECONHECIMENTO. AUDITIVA

SETE PALAVRAS

PONTOS
7 palavras – mesmo com pronúncia errada – 3 pontos

4 a 6 palavras – mesmo com pronúncia errada – 2 pontos

Reprodução abaixo de 3 palavra – mesmo com pronúncia certa – 0 ponto

Nenhuma reprodução ou de enumeração de série completamente diversa =


0 ponto

CONCLUSÃO DOS RESULTADOS:


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2 E 3 PONTOS = APRESENTA MEMÓRIA PRESERVADA (tardia, imediata ou de


reconhecimento)

0 PONTOS =   APRESENTA COMPROMETIMENTO DA MEMÓRIA (tardia, imediata


ou de reconhecimento)

Link para baixar e imprimir teste em PDF e Word: Teste de Memória


7_FIGURAS_E_7_PALAVRAS

Teste de Memória_7_FIGURAS_E_7_PALAVRAS

Leia também: Como organizar o Controle Financeiro do meu Espaço


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 9 de fevereiro de 2018

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