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MÉ TOD OS D E

AVA LI AÇÃO DO
DE SE M P E NH O
D O S ALUNOS
SUMÁRIO

INTRODUÇÃO 3
OS PRINCIPAIS MÉTODOS 5
AS NOVIDADES METODOLÓGICAS 9
A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO 12
CONCLUSÃO 15
SOBRE O APPPROVA 17
CONSULTE NOSSAS FONTES EM: 18
I N TRO D U ÇÃO
- I NTRO D U ÇÃO -

A avaliação de desempenho dos alunos é uma ferramenta Na verdade, esses métodos devem compor uma estratégia
altamente eficaz para mensurar seu nível de aprendizado mais ampla, proporcionando aos estudantes vários momentos
individual, além de colaborar para a identificação de possíveis de avaliação, multiplicando assim as oportunidades de
problemas na abordagem de ensino escolhida. De fato, o aprendizagem e diversificando as técnicas utilizadas no
ideal é que a avaliação não seja encarada apenas como uma dia a dia. Desse modo, os alunos podem praticar e aplicar
linha de corte para aprovar ou reprovar os estudantes, mas os conhecimentos adquiridos para, assim, desenvolver cada
sim como um processo de coleta de dados que serve para vez mais suas competências. E todo esse processo precisa ser
detectar facilidades e dificuldades de aprendizagem. Com tais guiado por professores e educadores, por meio de feedbacks
informações à disposição, a elaboração de qualquer plano de constantes abordando tanto progressos como limitações.
acompanhamento a curto, médio e longo prazos se torna muito
mais embasada.

Nesse sentido, muitos métodos de avaliação já comprovaram Neste e-book, vamos tratar sobre a importância
sua dimensão, sendo capazes de confirmar a eficiência do da avaliação do desempenho dos alunos, assim
sistema de ensino adotado e ainda podendo causar impactos como sobre os principais métodos e também
extremamente positivos nos hábitos de estudo, na motivação e como a tecnologia pode ser uma grande aliada da
na dedicação do alunos (quando alinhados aos mais diferentes educação. Para saber mais, continue conosco!
perfis, claro). Ao mesmo tempo, o uso de indicadores pode
ajudar a escola a melhorar seu projeto educacional, tendo
como base a definição de metas e o resultado das avaliações.

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O S PRINCIPA IS
M É TO D O S
- O S PRI NC I PA I S MÉ TO D O S -

Existem diversos métodos de avaliação de


desempenho comumente utilizados nas escolas.
Entretanto, para ser considerado eficiente,
qualquer método precisa apresentar algumas
características essenciais, como a relevância e
a objetividade das questões, a especificidade
e o nível de dificuldade, a capacidade de
mensuração e discriminação do rendimento
dos estudantes, a veracidade e o crédito dos
resultados obtidos por outras técnicas, a
igualdade de oportunidades para todos os
alunos e o tempo ideal para sua realização.

Nesse momento vale frisar que um sistema de


avaliação que busca a transformação social deve
ter como principal objetivo o amadurecimento
e o crescimento dos estudantes, sem delimitar
o conhecimento por meio de práticas
disciplinadoras. As avaliações têm a finalidade
de comprovar o aprendizado, verificar se
os objetivos estipulados foram atingidos e
analisar se o programa de ensino foi conduzido
de maneira adequada. E para alcançar todos

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- O S PRI NC I PA I S MÉ TO D O S -

esses propósitos, vários métodos podem ser aplicados, agindo AVALIAÇÕES E SIMULADOS
como instrumentos indispensáveis para o acompanhamento
contínuo dos estudantes, evidenciando as dificuldades em As avaliações e os simulados são importantes para se obter
determinados temas e norteando os professores na busca de uma medição mais exata do desempenho dos alunos, pois
abordagens que contemplem didáticas mais eficazes. normalmente estão vinculados a notas ou taxas de acerto.
E por mais que costumem ter um peso emocional maior,
ATIVIDADES EM SALA podendo provocar tensão ou ansiedade nos estudantes, são
vivências necessárias.
As atividades em sala de aula podem incluir leituras e
interpretação de textos, discussão e debate sobre temas
variados, trabalhos escritos, projetos em grupo e pesquisas
orientadas (usando livros, revistas e, claro, a internet). E para prepará-los para circunstâncias similares
Também é possível adaptar várias brincadeiras e gincanas (como o ENEM e vestibulares, além de, quem
com o objetivo de proporcionar a prática das mais diversas sabe, exames e concursos públicos no futuro),
teorias, ao mesmo tempo em que o estudante é estimulado não há nada melhor!
a sair da rotina e experimentar novas situações. Pode-se
observar, assim, habilidades como compreensão, poder de
síntese, comunicação, capacidade de questionamento e TAREFAS DE CASA
relacionamento interpessoal, além da própria absorção do
conteúdo proposto. As tarefas de casa reforçam a disciplina e a organização dos
alunos, uma vez que não há supervisão direta dos professores.

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- O S PRI NC I PA I S MÉ TO D O S -

Individuais ou coletivas, exigem uma dedicação adicional por


parte dos estudantes e colaboram para a assimilação completa
dos temas. De fato, com a revisão dos conteúdos, muitas vezes
surgem dúvidas e novas ideais que podem ser exploradas nas
próximas aulas, juntamente com os professores e colegas.
Resumos de livros ou textos e análises sobre assuntos
específicos são bons exemplos desse método.

TRABALHOS EM GRUPO

No caso das tarefas em equipe, além do estudo sobre um


determinado assunto, há ainda outras competências sendo
estimuladas. Aí entram a liderança, a definição de papéis e
de responsabilidades, o comprometimento com os demais
envolvidos e o senso de complementariedade. E todas essas
habilidades tendem a ser extremamente importantes no
futuro dos estudantes, certo?

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AS N OV I DA D E S
METODOLÓ G I CA S
- A S NOVI DA D E S ME TO D O LÓ G I CA S -

Atualmente, já estão disponíveis diversos novos métodos maneiras diferentes de aprender, bem como possibilitando que
de avaliação, sustentados por soluções tecnológicas que os professores meçam a evolução dos estudantes por meio de
garantem uma maior aderência do plano de ensino à realidade resultados de testes e simulados. Com essas funcionalidades,
dos alunos. Nesse ponto, é preciso lembrar que hoje em é possível planejar intervenções pedagógicas mais assertivas
dia a tecnologia está mais que presente no cotidiano dos o que, por sua vez, colabora para a melhoria do desempenho
estudantes e, por isso, deve também fazer parte do sistema de todos os estudantes.
de educação, sendo amplamente aproveitada pelas escolas
e instituições.

Assim, as novas plataformas podem dar origem a Além disso, há também muitos aplicativos
outras modalidades de avaliação, capazes de incentivar desenvolvidos para auxiliar o aprendizado de
um aprendizado ainda mais profundo e estimular o idiomas, ciências exatas, humanas e biológicas,
desenvolvimento de uma série de aptidões, como o raciocínio disponibilizando o acesso às informações por meio
lógico, a visão global, a colaboração e o espírito de equipe. de celulares ou tablets, por exemplo.
Isso sem contar que os professores passam a perceber alguns
modelos mentais, facilitando assim a criação de programas
individualizados de estudo. Paralelamente, os games também podem ser muito úteis.
Aliás, a gamificação vem ganhando mais e mais espaço, pois
As plataformas on-line oferecem uma grande quantidade usa elementos e técnicas de jogos, em diferentes contextos,
de arquivos, jogos e atividades, proporcionando aos alunos com a finalidade de aumentar a motivação e o interesse dos

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- A S NOVI DA D E S ME TO D O LÓ G I CA S -

alunos por um determinado assunto. E a maioria desses games


é compatível com smartphones, computadores, notebooks
e demais equipamentos, o que garante praticidade e ainda
incentiva a curiosidade, a competição saudável e a assimilação.

Não tem como fugir: o avanço da tecnologia modificou a forma integrados, plataformas, sites especializados e aplicativos, a
como as pessoas se comunicam e se relacionam. Por isso, é proposta de ensino se torna híbrida, combinando atividades
preciso que as escolas reconheçam essa nova realidade e se presenciais e virtuais.
adequem, a fim de garantir a eficiência de seus programas de
ensino. Já existem várias maneiras de empregar a tecnologia no E a tecnologia também pode fundamentar os novos métodos
dia a dia da sala de aula, sempre com a finalidade de despertar de avaliação, já que a maioria dos softwares e plataformas
o interesse pelo aprendizado e facilitar o entendimento dos oferece diversas possibilidades para mensurar o desempenho
alunos. Para tanto, a conectividade e a acessibilidade são e a evolução de cada aluno. Por isso cresce constantemente
alternativas importantes. Por meio de softwares, sistemas a importância da adoção de soluções tecnológicas que
estejam mais alinhadas às demandas e às necessidades da
escola, visando o aperfeiçoamento constante dos sistemas
de aprendizagem.

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A I MPO RTÂ N CI A
DA AVA LI AÇÃO
- A I MPO RTÂ NC I A DA AVA L I AÇÃO -

A avaliação de desempenho do aluno deve ser encarada Mas a avaliação não deve priorizar apenas o resultado final
como uma forma eficaz de reunir dados para retroalimentar e sim servir para uma análise mais detalhada, de modo a
o modelo de ensino, proporcionando informações suficientes ajudar na identificação dos conhecimentos já assimilados
para que educadores e professores possam corrigir eventuais e das dificuldades encontradas. Não se esqueça de que os
desvios e falhas, aprimorar estratégias e reorganizar tarefas e erros cometidos pelos alunos durante as avaliações são
atividades, tudo com a intenção de potencializar o aprendizado pistas que mostram como eles correlacionam as informações
e o rendimento dos estudantes. recebidas, uma vez que a percepção da ligação entre os
fatos apresentados estabelece uma linha de pensamento e
Em uma concepção pedagógica mais contemporânea, a entendimento ainda mais abrangente. Por isso, identificar
educação é entendida como a experiência de múltiplas os itens distratores é essencial.
vivências que colaboram para o desenvolvimento total do
aluno. Assim sendo, a avaliação do processo de ensino e A avaliação individual também é importante para que o
aprendizagem deve ser contínua, cumulativa e sistemática, professor possa analisar a própria turma, reconhecendo
com o objetivo de diagnosticar os índices de aprendizado e as diferenças entre os alunos a fim de detectar níveis de
retenção de cada estudante, em comparação à programação conhecimento e desenvolvimento distintos, que podem
curricular padrão. interferir na dinâmica das aulas. Afinal, o ideal é que os

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- A I MPO RTÂ NC I A DA AVA L I AÇÃO -

estudantes estejam praticamente em um mesmo patamar,


de modo que haja sempre ajuda mútua e não apenas
colaboração unilateral.

De qualquer forma, uma avaliação completa envolve três Vale lembrar que no cotidiano escolar nem todas as atividades
passos. O primeiro é a identificação do grau de desempenho realizadas pelos alunos são objeto de avaliação (embora muitas
atual do aluno. O segundo consiste em comparar essa pudessem ser, desde que utilizados métodos diversificados e
informação com o objetivo proposto no processo educativo. E, adequados à nova realidade). Com essa variedade de técnicas,
por fim, é preciso implementar ações que possibilitem atingir é possível avaliar o desempenho dos estudantes por muitos
os resultados esperados. Assim é possível criar um plano de ângulos, intrínsecos e extrínsecos, abrangendo aspectos
ensino eficiente, personalizado e com foco no crescimento comportamentais, psicológicos e motivacionais.
dos estudantes.

Dessa maneira, fica clara a importância da


avaliação de desempenho como instrumento de
medição e monitoramento dos resultados obtidos
por meio do projeto de ensino da instituição.

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CON C LU S ÃO
- CO NC L U SÃO -

questionadores, analíticos e empreendedores. Por isso, os


métodos de avaliação também precisam ser atualizados, de
acordo com as mudanças no próprio perfil dos estudantes.

Com o tempo, a avaliação de desempenho dos alunos Nesse cenário, o ideal é que as técnicas utilizadas sejam
deixou de ser um processo engessado e ganhou novas adaptadas e que os professores aproveitem ao máximo as
formas, principalmente com o uso da tecnologia. Hoje, essa facilidades trazidas pela tecnologia. Com esses recursos, é
avaliação pode ser pontual, limitada a critérios específicos, possível monitorar o rendimento e a evolução dos alunos,
como também pode estar fundamentada em parâmetros garantindo um programa de ensino customizado, muito
direcionados ao desenvolvimento pessoal do aluno, incluindo mais efetivo e assertivo. Além disso, as avaliações contínuas
aí atitudes e comportamentos. permitem a identificação de talentos especiais e também de
deficiências momentâneas, que precisam ser sanadas por
Para facilitar a coleta, a análise e o efetivo uso dos dados, meio de ações específicas.
professores e educadores podem lançar mão de softwares,
plataformas e aplicativos preparados exatamente para
motivar os alunos e oferecer conteúdos diversos de forma
prática e simples. Na verdade, é preciso compreender que o Desse modo, a avaliação contínua de desempenho
ambiente escolar deve trabalhar as demandas e necessidades cumpre seu papel, ajudando o desenvolvimento dos
da sociedade e do mercado, conduzindo os alunos a um estudantes e fortalecendo a educação como um todo.
conhecimento mais integrado, multidisciplinar e universal.
Desse modo, é possível formar cidadãos mais preparados,

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SOB RE O A P P P ROVA

O AppProva é uma plataforma que auxilia alunos e


educadores durante o Ensino Médio e na preparação
para o ENEM e vestibulares. Os professores podem
montar listas de exercícios, simulados, tarefas e deveres
de casa, que são disponibilizados para os estudantes e
automaticamente corrigidos pela própria plataforma.
A partir dessa interação, um relatório em tempo real é
gerado, permitindo à instituição identificar os pontos
fortes e fracos dos alunos. Assim, os estudantes
aprendem de uma maneira mais leve e divertida. O
ambiente lúdico e desafiador favorece o engajamento
dos alunos, que ainda podem direcionar seus estudos a
partir das estatísticas geradas.
CON S ULT E N O S S A S
F ON T E S E M:

CONSULTE NOSSAS FONTES EM:

## A avaliação deve orientar a aprendizagem;


## Novidade: avaliação de desempenho de alunos;
## Como fazer com que o desempenho dos alunos melhore;
## Lição de casa: um dever para todo dia;
## Lição de casa na educação infantil: limites;
## Simulados;
## Ela ajuda a orientar a aprendizagem;
## A avaliação do aluno;
## Como avaliar corretamente os alunos;
## A avaliação da aprendizagem nos dias de hoje;
## Avaliação da aprendizagem.

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