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Universidad de la Salle

Facultad de Ingeniería Ambiental Sanitaria


Operaciones Unitarias Sólidos

Saneamiento Básico Y Control de Vectores


García, M.1 &

¿Qué es saneamiento básico?

El saneamiento básico consiste en implementar actividades relacionadas con el


mejoramiento de las condiciones que puedan provocar enfermedades a los seres humanos, y se
entiende por básico debido a que son las acciones “mínimas” que se deben adoptar para lograr estas
condiciones (BVSDE, s.f.)1, aunque la OMS define saneamiento básico como ““tecnología de más
bajo costo que permite eliminar higiénicamente las excretas y aguas residuales y tener un medio
ambiente limpio y sano tanto en la vivienda como en las proximidades de los usuarios”(OMS, s.f.) 2,
las acciones que se llevan a cabo para lograr estas condiciones son: el abastecimiento de agua
potable para consumo humano, el manejo y disposición final de las aguas residuales, estas dos
últimas asociadas a un plan maestro de acueducto y alcantarillado, recolección, manejo y
disposición final de residuos sólidos – PGIRS y la higiene personal.

Componentes operativos del saneamiento básico

1. Agua potable: Se debe garantizar un adecuado abastecimiento de agua potable con el fin
de reducir los índices de morbilidad asociados a enfermedades estrechamente relacionadas
con problemas de agua contaminada, tales como cólera, diarrea, disentería, fiebre tifoidea
y poliomielitis; 842000 personas mueren cada año por el consumo de agua contaminada
(OMS, 2017)3. Se debe garantizar así mismo la cantidad mínima de agua potable al día por
persona, debe ser un servicio continuo, garantizando una dotación de 1.5 a 2 litros por
persona para evitar los problemas de salud (UNICEF, s.f.)4.

2. Plan maestro de acueducto y alcantarillado: Todos los municipios a nivel nacional por
obligación deben contar con un Plan maestro de acueducto y alcantarillado, en este plan de
se debe realizar un diagnóstico actual del municipio e identificar las prioridades, a partir de
estas prioridades se deben formular los planes y proyectos, la formulación de este plan
permite tener una garantía de cubrimiento del servicio durante un tiempo determinado.

3. Residuos Sólidos: La situación del país apunta a que cada vez se están generando más
residuos sólidos, pero es menor la cantidad que se recicla, se pierden grandes cantidades
de residuos aptos para su aprovechamiento, otro problema es que en muchos casos estos
residuos están siendo mezclados con residuos peligrosos descartando así capacidad de
aprovechamiento de los mismos. El principal problema se puede apreciar en aquellas zonas
(sobre todo las más alejadas) que no cuentan con un PGIRS, lugares en los cuales en muchos
casos disponen de manera errónea los residuos mediante actividades tales como la
incineración, enterramientos o disposición sobre fuentes superficiales provocando así
problemas de salud pública tales como enfermedades e infecciones sobre todo en la
población más vulnerable.
Universidad de la Salle
Facultad de Ingeniería Ambiental Sanitaria
Operaciones Unitarias Sólidos

4. Higiene personal: La implementación de medidas de higiene personal permite plantar una


barrera para evitar la contaminación dentro de la vivienda y prevenir la presencia de plagas
y roedores que se constituyen en vectores transmisores de enfermedades (MVCT, 2008)5,
por otra parte, la higiene personal contribuye al bienestar de quienes cohabitan, coexisten
e interactúan es los distintos espacios (Cardona, s.f.)6, así como la disminución de
infecciones de piel y ojos. Para garantizar una higiene personal adecuada se recomienda un
aseo persona diario, cuidado de uñas y cabello diario, cepillado de dientes, lavado de manos
frecuentemente con agua y jabón antibacterial, debido a que las primeras vías de
transmisión de enfermedades son la boca y la piel, uso de calzado y utilizar ropa limpia.

Control de vectores y roedores

Bibliografía

1
BVSDE. (s.f.). Saneamiento rural y salud – Guía para acciones a nivel local. Obtenido de:
___http://www.bvsde.paho.org/bvsacg/fulltext/saneamiento/cap4.pdf

2
Organización Mundial de la Salud. (s.f.). Agua potable salubre y saneamiento básico en pro de la
___salud. Obtenido de: http://www.who.int/water_sanitation_health/mdg1/es/

3
Organización Mundial de la salud. (2017). Agua – Datos y cifras. Obtenido de:
___http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs391/es/

4
UNICEF. (s.f.). El agua potable y saneamiento básico en los planes de desarrollo. Obtenido de:
___https://www.unicef.org/colombia/pdf/Agua3.pdf

5
Ministerio de Vivienda, Ciudad y Territorio (2008). Saneamiento básico e higiene – Jornadas
___educativas la cultura del agua. Obtenido de:
___http://www.minvivienda.gov.co/MaterialDidacticoAgua/Cartilla%20Saneamiento%20b%C3%A
___1sico%20e%20higiene.pdf
6
Cardona, A. (s.f.). Consideraciones sobre el sector de agua potable y saneamiento básico en
___Colombia. Obtenido de:
___https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Estudios%20Econmicos/Consideraciones%20sobre%20el
___%20Sector%20de%20agua%20potable%20y%20saneamiento%20b%C3%A1sico.pdf

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