Guías de Laboratorio 2014

UNIVERSIDAD DE LA COSTA ASIGNATURA: LABORATORIO
FACULTAD DE INGENIERÍA DE MECÁNICA DE FLUIDOS /

PROGRAMA DE INGENIERÍA CIVIL GUIAS DE LABORATORIOS
GUIAS DE LABORATORIO DE MECANICA DE FLUIDOS
La presente guía de laboratorio consta de todas las prácticas que se

pretenden desarrollar a lo largo de un semestre en la facultad de
ingeniería civil. Cada guía consta de un preámbulo teórico y una fase de
ejecución de practica en el laboratorio.
Así mismo, el estudiante debe desarrollar un informe en la hora y fecha

estipulada por cada docente. La estructura del informe debe constar de
los siguientes apartes:
 Tabla de Contenido
 Objetivos (General y Específicos)
 Marco Teórico Resumido
 Procedimiento
 Cálculos y Resultados
 Discusión y Análisis (Respuesta a las preguntas)
 Conclusiones
 Anexos
o Tabla de Datos
o Bibliografía
o Gráficos
o Imágenes
Versión 1 Página 1
PRÁCTICA NO. 1 PROPIEDADES DE LOS FLUIDOS- DENSIDAD
1. OBJETIVOS
 Determinar la densidad de algunos fluidos.
 Identificar los métodos más comunes para hallar las densidades
de diferentes fluidos.
 Hallar la densidad experimentalmente y compararla con la
densidad teórica.
 Diferencias los conceptos de densidad, peso específico y gravedad
especifica.
1.2. MARCO TEORICO
Un fluido es una sustancia una sustancia que se deforma continuamente

cuando está sometida a un esfuerzo cortante, sin tener en cuenta que
tan pequeño sea dicho esfuerzo. Por ello, es importante conocer sus
propiedades físicas para observar cual es el comportamiento de cada
uno de ellos.
Las propiedades de los fluidos categorizan el estado o la condición de

este Deben examinarse las propiedades intensivas y extensivas como la
densidad, peso específico y la gravedad específica de cada uno de los
fluidos; en donde se analicen las propiedades de presión de vapor,
energía y sus diversas formas, en gases ideales y sustancias
incompresibles.
1.2.1 DENSIDAD
Es la propiedad que se caracteriza en definir la masa por unidad de

volumen de una sustancia, definida así  (rho):
  m
m = masa de la sustancia
 = volumen de la sustancia
La densidad tiene un valor en cada punto dentro de la masa

(continuo) y puede variar de un punto a otro, esto hace que el
fluido sea compresible e incompresible. Por lo tanto la definición
antes mencionada es la de una densidad promedio.
La densidad de los fluidos varía ampliamente entre ellos, en

condiciones atmosféricas, la densidad del aire es de
aproximadamente 1,22 Kgm / m3, la del agua es de 1000 Kgm /
m3 y la del mercurio es de 13560 Kgm / m3.
Para un fluido específico la densidad varia con la temperatura y la

presión.
 = f (Temperatura, presión)
La variación es relativamente fuerte para los gases, pero débil en

los líquidos, si esta variación es despreciable se dice que el fluido
es incompresible.
1.2.2 PESO ESPECÍFICO:
Es otra propiedad relacionada con la densidad y se define como:

“la cantidad de peso por unidad de volumen de una sustancia” y
se denota por la letra griega  (gamma):
 W 
W = peso de la sustancia
 = volumen de la sustancia
La densidad y el peso específico se encuentran relacionados de la

siguiente manera:
 W / 
W  m*g
  m*g / 
Como   m / 
Entonces    * g
Esto implica que todas las observaciones o comentarios hechos a

la densidad se aplican al peso específico por lo tanto:
 = f (Temperatura, presión)
1.2.3 VOLUMEN ESPECÍFICO:
Es una propiedad directamente relacionada con la densidad y se

define como: “El volumen que ocupa una unidad de masa de
fluido”:
Vs  1

Esta propiedad se usa ampliamente en termodinámica, pero rara

vez es necesaria en mecánica de fluidos.
1.2.4 GRAVEDAD ESPECÍFICA:
También se conoce con el nombre de: Densidad relativa o peso

específico relativo.
A menudo resulta conveniente indicar el peso específico o densidad del
fluido en términos de su relación con el peso específico o densidad de un
fluido de referencia, de ahí nace el concepto de gravedad específica, que
estrictamente se puede definir como: “como la densidad del fluido con la

densidad de un fluido de referencia”.

Sf  f
f
 r ó Sf   r
Este fluido de referencia normalmente es agua a 4°C (  = 1000 Kgm /

m3,  = 9.81 N / m3), cuando se trabaja con líquidos y aire (  = f (
P,R,T° ) ), cuando se trabaja con gases.
1.3. PROCEDIMIENTO
Para la determinación de las densidades de los líquidos solicitados por el

docente, debe tenerse en cuenta el método volumétrico.
- Tome el beaker debidamente seco y péselo con ayuda de la

balanza.
- Llene el beaker de fluido, con un volumen conocido, para lo
cual se puede usar una pipeta debidamente graduada.
- De nuevo pese el beaker con el volumen de fluido conocido.
- Repita este procedimiento proceso de 5 – 10 veces agregando
volúmenes de fluidos conocidos.
- Tome la temperatura al fluido con el termómetro.
1.4. CALCULOS
De acuerdo con lo visto en clase y lo desarrollado en el laboratorio,

calcule para cada uno de los fluidos observados:
1. Densidad
2. Densidad Relativa
3. Gravedad Específica
4. Volumen Específico
Compare gráficamente los valores de densidad hallados

experimentalmente con los valores reportados en los textos.
Grafique el cambio en la densidad con respecto a la temperatura.

Encuentre el tipo de regresión que mejor se ajuste a los datos obtenidos
experimentalmente. Compare la ecuación obtenida con las expresiones
reportadas por la bibliografía.
PREGUNTAS: Discusión y Análisis
Investigue para cada uno de los líquidos empleados, los valores

reportados por la bibliografía de densidad.
¿Cuáles son las diferencias, si existen, entre los valores obtenidos

experimentalmente y los presentados en el texto o referencia? Si la hay
¿A qué se puede deber dicha diferencia?
¿Existe un cambio sustancial de la densidad debido al cambio de la

temperatura? Explique.
Analice la expresión obtenida para hallar la densidad en función de la

temperatura.
¿Cómo variarían los resultados si se realizan en una ciudad con diferente

altitud? ¿La presión atmosférica tiene alguna influencia en los
resultados?
PRÁCTICA NO. 2 PROPIEDADES DE LOS FLUIDOS- VISCOSIDAD
2. OBJETIVOS
 Encontrar el valor de la densidad de un fluido desconocido.

 Determinar la viscosidad en diferentes fluidos solicitados por el
docente, para la aplicación del método de caída de bola.
2.2. MARCO TEORICO
Los cuerpos se precipitan al caer bajo la fuerza de gravedad, los cuales,

se aceleran hasta que la fuerza que lo jala hacia abajo (peso) queda
balanceada por una fuerza de flotación y la fuerza de arrastre viscoso
que actua hacia arriba.
D3 D3
Fb   f    f  W   e   e
W  Fb  Fd  0 6 6
   f D 2
Fd  3VD  e
18V
W peso de la bola en N.
Fb Fuerza de flotación en N.
Fd Fuerza de arrastre en N
D Diámetro de la bola
D exterior 10 mm
D interior 5.6 mm
Espesor de la pared 2.2 mm
e Peso específico de la esfera en N/m3
f Peso específico del fluido en N/m3
 Viscosidad absoluta en N.seg/m2
V Velocidad media en m/seg
Esfera en hierro fosfatado o Balín.
2.3 PROCEDIMIENTO
LECTURAS A SER TOMADAS
Para diferentes líquidos tomar la distancia y el tiempo que gasta en

recorrer la partícula desde el inicio hasta el final del líquido.
Tomar la temperatura de la práctica y realizar el procedimiento para

diferentes líquidos.
Distancia Tiempo V T  fluido práctica teórica
M seg m/seg °C m N.seg/m2 N.seg/m2
2.4 CALCULOS
De acuerdo con lo visto en clase y lo desarrollado en el laboratorio,

calcule para cada uno de los fluidos observados:
1. Viscosidad Dinámica
2. Viscosidad Cinemática
PREGUNTAS: Discusión y Análisis
 Investigue para cada uno de los líquidos empleados, los valores

reportados de viscosidad. Compare gráficamente los valores
hallados experimentalmente con los valores reportados en los
textos.
 ¿Por qué razón (efecto físico) se observa la esfera metálica
ovalada dentro del fluido?
 ¿Cuáles son las diferencias, si existen, entre los valores obtenidos
experimentalmente y los presentados en el texto o referencia? ¿A
qué se deben?
 ¿Cómo variarían los resultados si se realizan con una temperatura
mayor de 50°C? Explique.
 ¿En que afecta la Temperatura la viscosidad de un fluido?
 Investigue otros métodos utilizados para hallar experimentalmente
el valor de viscosidad de un líquido. ¿Cómo se hallaría si el fluido
es opaco?
 ¿La velocidad terminal de todas las esferas debió ser igual?
Justifique
PRÁCTICA NO. 3 PROPIEDADES DE LOS FLUIDOS- TENSION

SUPERFICIAL Y CAPILARIDAD
3. OBJETIVOS
Medir la elevación capilar de diferentes fluidos, comparando los

resultados obtenidos con el valor hallado teóricamente.
3.2. MARCO TEORICO
Al sumergir un tubo de diámetro pequeño en un fluido, el nivel de éste

ascenderá o disminuirá dependiendo de la relación entre las fuerzas de
cohesión Intermoleculares del fluido y sus fuerzas de adhesión a la
superficie del tubo, así como también del ángulo de contacto con la
superficie.
Para la mayoría de fluidos, incluyendo el agua, se presentará una

elevación capilar; mientras que en fluidos como el mercurio se
observará una depresión. Para ambos casos, puede deducirse una

expresión que permite calcular el cambio en la elevación del fluido.
Para lograr esto, inicialmente se identifican las fuerzas actuantes sobre

el volumen de fluido que ha ascendido (o descendido), tal como lo
presenta la siguiente figura.
Sobre la superficie libre del fluido y debido a la tensión superficial propia

de éste, se presenta una fuerza igual a 2 R , donde R es el radio del
tubo ensayado y es la tensión superficial existente. Por otra parte,
se presenta el peso del fluido que intentará que no se presente
elevación. Al introducir el tubo de diámetro pequeño en el fluido
ensayado se presentará inmediatamente un cambio en el a elevación de
éste y este movimiento se seguirá presentando hasta que las fuerzas
mencionadas estén en equilibrio. Por lo tanto, es posible conocer la
altura, h para una elevación o depresión capilar.
W=Fσ
Donde W es el peso del fluido y Fσ es la fuerza producida por la tensión

superficial.
𝒎𝒈 = 𝟐𝝅𝑹𝝈𝒄𝒐𝒔𝝋
Donde m es la masa del fluido y g es la aceleración de la gravedad.

Conociendo que m= V y el volumen de un cilindro es 𝑉 = 𝜋𝑅2 ℎ, se
tiene que:
𝝆𝑽𝒈 = 𝟐𝝅𝑹𝝈 𝒄𝒐𝒔 𝝋
𝝆(𝜋𝑅 2 ℎ)𝒈 = 𝟐𝝅𝑹𝝈 𝒄𝒐𝒔 𝝋
𝟐𝝈 𝒄𝒐𝒔 𝝋
𝒉=
𝝆𝑹𝒈
Considerando que el radio de un círculo es R=D/2, donde D es el

diámetro y reemplazado g, se tiene que:
𝟒𝝈 𝒄𝒐𝒔 𝝋
𝒉=
𝜸𝑫
3.3 PROCEDIMIENTO
1. Asegúrese que los tubos empleados están libre de
obstrucciones y completamente libre de grasas ya que
pueden distorsionar las mediciones.
2. Llene en recipiente con el fluido ensayado e inserte el primer
tubo capilar a ensayar.
3. Coloque una superficie de diferente color al del fluido detrás
del tubo capilar para apreciar mejor el cambio en la altura.
4. Mida la elevación capilar h.
5. Saque el tubo capilar e inserte los otros tubos que hacen
parte de la práctica.
6. Repitael procedimiento para cada uno de los fluidos

ensayados.
3.4 CALCULOS
a. Cálculos y Gráficas
 Calcule las elevaciones capilares de los diferentes fluidos
empleados durante la práctica de acuerdo con la expresión vista
en clase.
 Investigue los valores de tensión superficial para los fluidos
empleados durante la experiencia.
3.5 CUESTIONARIO
a. Mida la elevación producida por tubos capilares de varios tamaños.

b. Compare los valores de las elevaciones capilares calculadas con las
halladas experimentalmente. Explique los factores que han podido
generar dichas diferencias.
c. ¿Cuál de los fluidos presentó mayor elevación capilar? ¿A qué cree
que se debe esto?
d. ¿Cuál fue la diferencia principal entre el agua y el mercurio en la
experiencia realizada? Explique.
PRÁCTICA NO. 4 PRESION SOBRE UNA SUPERICIE PLANA

SUMERGIDA
4.1. OBJETIVOS
Localizar experimentalmente el centro de presión sobre una superficie

plana total o parcialmente sumergida.
4.2. MARCO TEORICO
Las superficies sumergidas son comúnmente encontradas en muchas

obras de ingeniería. Presas, vertederos y compuertas son algunos
ejemplos de superficies planas sumergidas.
En cada uno de estos casos, así como en cualquier otra superficie

sumergida, existirá una presión ejercida por la altura del fluido que se
encuentra por encima. Dicha presión se incrementa linealmente con la
profundidad, obteniendo una distribución de presiones que variará
según el caso.
En cada uno de estos casos es necesario calcular la fuerza ejercida por

el fluido, y localizar además su punto de acción sobre la superficie, con
el fin de diseñar las estructuras requeridas para el manejo del recurso
hídrico.
Para el caso de la Figura anterior, la fuerza ejercida puede calcularse por

la expresión:
Ecuación 1.
𝑭 = 𝝆𝒈𝒚𝒄𝒈 𝑨
Donde es la densidad del fluido, g es la aceleración de la gravedad,

yc es la distancia desde la superficie libre del fluido hasta el centroide de
la superficie y A es el área de la superficie en contacto con el fluido.
Adicionalmente, el punto de aplicación de la fuerza está determinada

por:
Ecuación 2.
𝑰𝒙𝒙
𝒚𝒇(𝒕) = + 𝒚𝒄
𝒚𝒄 𝑨
Donde Ixx es el segundo momento de área sobre el centroide de la

superficie sumergida. Con la realización de la práctica se pretende
verificar experimentalmente las anteriores afirmaciones mediante el uso
de un dispositivo diseñado exclusivamente para tal fin.
Descripción del Equipo

La figura 3 presenta un esquema del dispositivo empleado para medir el
centro de presión de una superficie plana sumergida. Consiste de un
sólido con forma de ¼ de toroide (generado por un cuadrado) que se
encuentra fijado a una palanca de balance, la cual puede rotar
libremente alrededor de un punto O. El sólido tiene radio interno (Ri) y
externo (Re) y cuando el dispositivo está apropiadamente balanceado, el
centro de rotación de estos radios coincide con el eje de pivote O de la
palanca de balance.
El dispositivo cuenta con un recipiente que permite contener el fluido

que generará la presión sobre la superficie plana.
Al llenar con un fluido (en este caso agua) el recipiente mencionado,

estará actuando sobre la cara de plana del sólido, la fuerza resultante de
la presión hidrostática. Esta situación generará un momento adicional
sobre el punto O que conllevará al movimiento de la palanca de balance,
el cual será igual a la fuerza resultante F multiplicado por su brazo igual
a (y + yf).
Para compensar este momento se debe adicionar un peso tal que
considerando su distancia (L) al punto de pivote, retorne la palanca de
balance a su punto de equilibrio.
En la práctica no se medirá directamente la fuerza F, en su lugar, se

medirá el momento producido por dicha fuerza y calculará el valor
teórico de la fuerza mediante la ecuación 1. Al contar con valores para el

momento y la fuerza resultante, la localización del centro de presión
puede ser calculada.
Considerando lo anterior y al revisar la figura 4 se tiene que:

𝑾𝑳 = 𝑭(𝒚 + 𝒚𝒇
Ecuación 3.
𝑾𝑳
𝒚𝒇(𝒆𝒙𝒑) = −𝒚
𝝆𝒈𝒚𝒄 𝑨
Como puede verse en la figura anterior y = H – d. Siendo H una

dimensiones constante del dispositivo. Adicionalmente, en la siguiente
tabla se presenta el valor de H y de otras dimensiones del dispositivo
que intervienen en los cálculos requeridos.
4.3. PROCEDIMIENTO
1. Ajuste la posición del contrapeso hasta que el brazo de equilibrio esté

horizontal, indicado por la marca central en el indicador nivel. Bajo esta
situación habrá equilibrio de momentos, sin tener agua en el recipiente.
2. Adicione una pequeña cantidad de agua sobre el recipiente hasta
llegar a un determinado nivel. Durante la práctica, se registrarán por lo
menos 4 diferentes niveles de agua.
3. Adicione pesos sobre la palanca para compensar el momento
generado por la fuerza hidrostática. Registre el peso W y la altura d.
4. Mida y registre ycg.
5. Calcule yf (t) y compare con la profundidad hallada
experimentalmente yf (exp).
6. Retorne al paso 2 y repita las mediciones para al menos otros tres
diferentes niveles de agua.
4.4. CALCULOS
TABLA DE MEDICIONES
 Calcule yf (t) mediante la ecuación 2. Este sería el valor teórico de
yf.
 Halle, para cada profundidad de agua, yf (exp) mediante la
ecuación 3. Este sería el valor medido de yf.
 Grafique yf (t) vs ycg e yf (exp) vs ycg sobre el mismo eje.
 Grafique yf (t) - yf (exp) vs ycg.
 Grafique MR vs MT.
 Grafique MT vs d.
4.5. CUESTIONARIO
a. Compare los valores experimentales y teóricos de yf. ¿Cuáles son las

fuentes de error en este experimento? Para alguno de las cuatro
mediciones realizadas ¿Cuál sería el cambio en el valor medido de yf
generado por un error de 10 gramos en la medida del peso?
b. ¿Cómo permite el diseño del dispositivo medir la fuerza resultante
sobre una superficie vertical sumergida? ¿Son algunas fuerzas
significantes despreciadas? ¿Por qué no se considera el peso del sólido o
la fuerza boyante?
c. ¿Qué importancia tiene la determinación del centro de presión?
d. De algunas aplicaciones prácticas del centro de presión.
e. ¿A qué se llama centro de presión y centro de gravedad de una
figura?
f. Comente las gráficas realizadas.
PRÁCTICA NO. 5 TEOREMA DE BERNOULLI
5.1. OBJETIVOS
 Verificar la aplicabilidad del teorema de Bernoulli, a través de las
mediciones de velocidad a lo largo de un conducto con sección
transversal variable.
5.1.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Medir caudales experimentalmente mediante el empleo del tubo

Venturi.
 Identificar otros métodos de medición de caudal para conductos
cerrados.
 Identificar la relación existente entre las cargas de presión,

velocidad y posición de un flujo a través de un conducto cerrado
con secciones variables.
 Aplicar la ecuación de Bernoulli y la ecuación de continuidad.
 Identificar las limitaciones de la ecuación de Bernoulli a través del
cálculo de coeficientes de descarga.
5.2. MARCO TEORICO
Existen muchos métodos y/o dispositivos para medir el caudal que

circula por un conducto cerrado, cada uno de los cuales produce una
alteración de una determinada característica física sobre el fluido para
luego medirla. La medición de dicha alteración es entonces relacionada
con el caudal.
El experimento a realizar emplea un tubo Venturi clásico, como

dispositivo mediante el cual se logra medir el caudal que circula por un
conducto. Este dispositivo cuenta con un estrangulamiento que produce
una alteración manifestada por un cambio de presiones, el cual es
relacionado con la velocidad de flujo a través del teorema de Bernoulli.
De lo anterior se deduce que es sólo es necesario dos lecturas
piezométricas, una a la entrada y otro en la sección de
estrangulamiento, para obtener el valor de velocidad y de ahí el valor
del caudal.
El tubo Venturi empleado durante la práctica está fabricado en acrílico

transparente con tomas piezométricas que permiten medir la
distribución de la presión estática.
La sección de prueba está dispuesta de tal forma que pueden estudiarse

las características del flujo a través de una sección convergente y otra
divergente. El agua llega a través de un conector de manguera y es
regulada por una válvula en la salida de la sección de prueba.
El dispositivo está fabricado para disminuir las pérdidas de presión,

mediante el diseño de una contracción y expansión gradual que evita la
separación del flujo y la formación de remolinos.
Las dimensiones del equipo, incluidos los diámetros de cada una de las
secciones transversales, están rotuladas en el equipo.
Ecuación de Bernoulli
La ecuación de Bernoulli establece que la suma de las energías de

presión, velocidad y posición debe permanecer constante a lo largo de
cualquier sección de un conducto con fluido en movimiento. Por lo
anterior, se dice que dicha ecuación representa la conservación de
energía considerando un flujo continuo, sin fricción y bajo un fluido
incompresible.
Por lo tanto, aplicando dicha ecuación entre dos puntos o secciones de

un determinado conducto se tiene que:
𝑝1 𝑣1 2 𝑝2 𝑣2 2
+ + 𝑧1 = + + 𝑧2
𝛾 2𝑔 𝛾 2𝑔
En un conducto horizontal, tal como el que tenemos durante la práctica

se tiene que las cargas de posición entre los dos puntos señalados serán
iguales.
𝑧1 = 𝑧2
Razón por la cual, la ecuación queda:
𝑝1 𝑣1 2 𝑝2 𝑣2 2
+ = +
𝛾 2𝑔 𝛾 2𝑔
Durante la práctica, la presión estática, p, será medida usando un

manómetro directamente de un orificio lateral. En este caso, se mide
realmente la carga de presión estática, h, que está relacionada con p,
mediante la relación:
𝑝
ℎ=
𝛾
Reescribiendo la ecuación de Bernoulli:
𝑣1 2 𝑣2 2
ℎ1 + = ℎ2 +
2𝑔 2𝑔
𝑣2
Al notar que la suma de la carga estática, h, y la carga dinámica, , es
2𝑔
constante a lo largo del conducto, durante la práctica deberá
presentarse que una reducción de la altura medida en el manómetro irá
acompañada de un incremento en la velocidad y viceversa.
Si además sabemos que por continuidad debe cumplirse que:
𝑄 = 𝐴1 𝑣1 = 𝐴2 𝑣2
Puede obtenerse una expresión que permita calcular la velocidad en la

sección del estrangulamiento a partir del cambio de presiones
producido.
2𝑔(ℎ1 − ℎ2 )
𝑣2 =
√ 𝐴2 2
1 − (𝐴 )
1
Por último, teniendo el área transversal en el punto 2, se obtiene el

caudal que circula por el tubo Venturi.
2𝑔(ℎ1 − ℎ2 )
𝑄𝑡𝑒𝑜𝑟 = 𝐴2
√ 𝐴 2
1 − ( 𝐴2 )
1
Considerando las suposiciones realizadas, el caudal obtenido por esta

expresión no será igual al caudal que realmente circula por dicho
dispositivo. Por esta razón se incluye el coeficiente de descarga, Cd.
𝑄𝑡𝑒𝑜𝑟
𝐶𝑑 =
𝑄𝑟𝑒𝑎𝑙
5.3. PROCEDIMIENTO
Para la toma de lecturas piezométricas se registran los puntos que para

ello tiene destinado el dispositivo. Igualmente, se reportan los diámetros
de las secciones transversales en dichos puntos:
Diámetro
Posición Manómetro (mm) Observaciones
A h1 25.00 Entrada
B h2 13.90
C h3 11.80
D h4 10.70
E h5 10.00 Garganta
F h6 25.00
1. Asegúrese que el equipo esté en posición horizontal.

2. Conecte la entrada del equipo al suministro de agua; cierre la
válvula del banco y la válvula de control de caudal de aparato y
encienda la bomba.
3. Abra la válvula del banco para permitir el paso del agua y así
llenar el equipo de la prueba. El volumen máximo del flujo de
caudal será determinado por la necesidad de tener las máximas
(h1) y mínimas (h5), ambas lectura en la escala del manómetro.
4. Registre las alturas de cada tubo piezométrico y luego determine
el caudal mediante método volumétrico.
5. Cierre gradualmente ambas válvulas para variar el caudal y repita
el paso 4.
5.4. CALCULOS
TABLA DE MEDICIONES
Lecturas piezométricas
Lectura h1 h2 h3 h4 h5
1
2
Lectura
Piezométrica
Lectura Volum(lts Tiempo (s) h1 h5
)
1
2
3
4
5
 Grafique Cd vs Qteor
 Grafique Qreal vs Qteor
5.5. CUESTIONARIO
a. ¿Cuáles son las fuentes de error de la práctica desarrollada?
b. ¿Qué efecto tendría sobre el experimento y sus resultados si se

desarrolla con un equipo que no esté instalado en posición horizontal?
c. Investigue otros métodos y/o dispositivos empleados para la medición

de caudal en conductos cerrados.
d. ¿A qué se debe que varíe Cd?
e. Analice los resultados obtenidos.
PRÁCTICA NO. 6 VISUALIZACION DE FLUJO EN CANALES

ABIERTOS- REYNOLDS
6.1. OBJETIVOS
 Determinar el tipo de régimen de flujo a través de un canal de
visualización.
 Determinar el número de Reynolds.
 Realizar el cálculo del radio hidráulico en el canal de visualización.
6.2. MARCO TEORICO
Para la visualización de flujo en canales es importante conocer que una

línea de corriente es una curva que, en todas partes, es tangente al
vector velocidad local instantáneo. Así mismo, una línea de
trayectoria es la trayectoria real recorrida por una partícula de fluido
durante algún periodo. Lo anterior con el fin de observar en el equipo
una trayectoria de liquido sobre un canal abierto, que se mueve por el

con una sección constante. Para ello se implementa un trazador
constituido de un colorante azul que nos ayuda a distinguir el tipo de
régimen de flujo que se presenta.
Un flujo es laminar cuando las características del trazador es casi recta,

en la cual, las líneas de dicho trazador son paralelas que no se cruzan ni
se bifurcan entre sí. La velocidad es constante en cada punto sobre la
sección del canal con respecto al tiempo t.
Figura 1. Visualización de flujo Laminar, Transición y Turbulento.
Un flujo es turbulento cuando las características del trazador forman

remolinos, en la cual, las líneas de dicho trazador se cruzan y se
bifurcan entre sí. La velocidad fluctúa en cada punto con respecto al
tiempo t, en torno a un valor medio.
Con base a diferentes experimentos Osborne Reynolds concluyó que la

relación entre las fuerzas de inercia y las fuerzas viscosas determinan el
tipo de flujo que se presenta, es decir,
𝐹𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎𝑠 𝐼𝑛𝑒𝑟𝑐𝑖𝑎𝑙𝑒𝑠 𝑉𝐷𝜌

= , para conductos cerrados
𝐹𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎𝑠 𝑉𝑖𝑠𝑐𝑜𝑠𝑎𝑠 𝜇
𝐹𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎𝑠 𝐼𝑛𝑒𝑟𝑐𝑖𝑎𝑙𝑒𝑠 𝑉𝑅ℎ

= , para conductos abiertos.
𝐹𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎𝑠 𝑉𝑖𝑠𝑐𝑜𝑠𝑎𝑠 𝑣
Q=VA
Área de la Sección Transversal = D b
Perímetro Mojado= 2D+b
𝐴 𝐷𝑏
Rh(Radio Hidráulico)= =
𝑃𝑚 2𝐷+𝑏
𝑉𝑅ℎ
𝑅𝑒 =
𝑣
Re< 500 Régimen Laminar
500< Re < 2000 Régimen Transición
Re > 2000 Régimen Turbulento
6.3. PROCEDIMIENTO
Primero que todo seleccionamos los instrumentos a utilizar en la

práctica, estos fueron: una probeta grande, un cronometro, una regla,
un termómetro y obviamente un canal de visualización.
- Se debe tomar el recipiente que contiene la tinta azul y se debe

ubicar en la parte superior del canal de visualización.
- Abrir la válvula del banco hidráulico para cuadrar el caudal que se
necesita en el canal.
- Se utiliza la regla para medir altura de agua que se presenta en el
canal de sección transversal.
- Observar la línea del trazador sobre el canal, para determinar
visualmente el tipo de régimen de flujo que se presenta.
- Se deben tomar 10 datos con caudales diferentes para determinar los
diferentes tipos de flujo que se presentan.
6.4. CALCULOS
TABLA DE DATOS
Q(lt/sg) D(m) B(m) A(m2) Rh(m) Viscosidad Re Tipo de

flujo
 Grafique Re vs Rh
 Grafique Q vs Re
 Calcular en forma tabulada, el caudal, la velocidad y los números
de Reynolds para todos los casos.
6.5 CUESTIONARIO
a. ¿Calcular el número de Reynolds critico o de transición según el flujo

visualizado?
b. ¿Discutir las razones por la cuales en instalaciones civiles

(acueductos, oleoductos, etc) es raro que se presente régimen laminar.
Dar un ejemplo de instalaciones industriales en la cuales se podría
esperar régimen laminar.

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FACULTAD DE INGENIERÍA DE MECÁNICA DE FLUIDOS /

GUIAS DE LABORATORIO DE MECANICA DE FLUIDOS

La presente guía de laboratorio consta de todas las prácticas que se

Así mismo, el estudiante debe desarrollar un informe en la hora y fecha

PRÁCTICA NO. 1 PROPIEDADES DE LOS FLUIDOS- DENSIDAD

1.2. MARCO TEORICO

Un fluido es una sustancia una sustancia que se deforma continuamente

Las propiedades de los fluidos categorizan el estado o la condición de

Es la propiedad que se caracteriza en definir la masa por unidad de

La densidad tiene un valor en cada punto dentro de la masa

La densidad de los fluidos varía ampliamente entre ellos, en

Para un fluido específico la densidad varia con la temperatura y la

La variación es relativamente fuerte para los gases, pero débil en

Es otra propiedad relacionada con la densidad y se define como:

La densidad y el peso específico se encuentran relacionados de la

Esto implica que todas las observaciones o comentarios hechos a

1.2.3 VOLUMEN ESPECÍFICO:

Es una propiedad directamente relacionada con la densidad y se

Esta propiedad se usa ampliamente en termodinámica, pero rara

1.2.4 GRAVEDAD ESPECÍFICA:

También se conoce con el nombre de: Densidad relativa o peso

estrictamente se puede definir como: “como la densidad del fluido con la

Este fluido de referencia normalmente es agua a 4°C (  = 1000 Kgm /

Para la determinación de las densidades de los líquidos solicitados por el

- Tome el beaker debidamente seco y péselo con ayuda de la

De acuerdo con lo visto en clase y lo desarrollado en el laboratorio,

Compare gráficamente los valores de densidad hallados

Grafique el cambio en la densidad con respecto a la temperatura.

PREGUNTAS: Discusión y Análisis

Investigue para cada uno de los líquidos empleados, los valores

¿Cuáles son las diferencias, si existen, entre los valores obtenidos

¿Existe un cambio sustancial de la densidad debido al cambio de la

Analice la expresión obtenida para hallar la densidad en función de la

¿Cómo variarían los resultados si se realizan en una ciudad con diferente

PRÁCTICA NO. 2 PROPIEDADES DE LOS FLUIDOS- VISCOSIDAD

 Encontrar el valor de la densidad de un fluido desconocido.

2.2. MARCO TEORICO

Los cuerpos se precipitan al caer bajo la fuerza de gravedad, los cuales,

Espesor de la pared 2.2 mm

e Peso específico de la esfera en N/m3

f Peso específico del fluido en N/m3

 Viscosidad absoluta en N.seg/m2

V Velocidad media en m/seg

Esfera en hierro fosfatado o Balín.

LECTURAS A SER TOMADAS

Para diferentes líquidos tomar la distancia y el tiempo que gasta en

Tomar la temperatura de la práctica y realizar el procedimiento para

Distancia Tiempo V T  fluido práctica teórica

M seg m/seg °C m N.seg/m2 N.seg/m2

De acuerdo con lo visto en clase y lo desarrollado en el laboratorio,

PREGUNTAS: Discusión y Análisis

 Investigue para cada uno de los líquidos empleados, los valores

PRÁCTICA NO. 3 PROPIEDADES DE LOS FLUIDOS- TENSION

Medir la elevación capilar de diferentes fluidos, comparando los

3.2. MARCO TEORICO

Al sumergir un tubo de diámetro pequeño en un fluido, el nivel de éste

Para la mayoría de fluidos, incluyendo el agua, se presentará una

observará una depresión. Para ambos casos, puede deducirse una

Para lograr esto, inicialmente se identifican las fuerzas actuantes sobre

Sobre la superficie libre del fluido y debido a la tensión superficial propia

Donde W es el peso del fluido y Fσ es la fuerza producida por la tensión

Donde m es la masa del fluido y g es la aceleración de la gravedad.

𝝆(𝜋𝑅 2 ℎ)𝒈 = 𝟐𝝅𝑹𝝈 𝒄𝒐𝒔 𝝋