Rúbrica de presentación oral de lecturas

Criterio Excelente Bueno Suficiente Insuficiente E1 E2 E3

Calidad del Se entrega un mensaje
mensaje principal que posee los
siguientes elementos:
Puntaje: 6 -Explícito (presente),
-Sólido (argumentado)
-Claro (autoexplicativo).
6 puntos
Calidad de la Se desarrollan didácticamente
información (ej: uso de estímulos verbales o
imágenes, casos o situaciones, u
otras estrategias de enseñanza
Puntaje: 6 del contenido) las ideas del
autor, destacando los siguientes
elementos:
Si bien se transmite un mensaje
explícito y sólido, éste no se
entrega de manera directa ni
clara, por lo que solo se infiere.
4 puntos
Se desarrollan los 2 tipos de
elementos mencionados
4 puntos
Existe más de un mensaje
principal, sin embargo, se
complementan.
2 puntos
Se desarrolla didácticamente
sólo 1 de los 3 tipos de
elementos mencionados
No hay un mensaje principal, pues
solo se entrega información, o
Hay más de un mensaje y estos no
tienen relación entre sí.
0 punto
No se exponen ideas principales y los
otros elementos

- Ideas principales 2 puntos

- Utilidad para la metodología
- Ejemplo o aplicación
(original, NO obtenida del 0 punto
texto)
6 puntos
Fases de la Se evidencia la existencia La presentación se estructura en Hasta dos elementos de la No se evidencia ni infiere una
presentación equilibrada en cuanto a las 3 fases mencionadas, pero estructura no cumplen estructura de introducción, cuerpo y
tiempo, de las siguientes fases y alguna de estas partes no cumple efectivamente con su objetivo, o cierre que cumpla con sus objetivos
Puntaje: 6 objetivos respectivos: efectivamente con su objetivo, o respectivos ni con tiempos
-Apertura: introducción a la Dos de las fases presentadas equilibrados entre sí.
lectura Una de las fases presentadas poseen un tiempo
-Desarrollo: profundización posee un tiempo desequilibradamente mayor que
ideas o postulados desequilibradamente mayor que la tercera, que la hace 0 punto
-Cierre: conclusiones o las demás. inexistente.
lecciones. 4 puntos
6 puntos 2 puntos
Vocabulario El presentador mantiene un El presentador mantiene un El presentador mantiene un El vocabulario del presentador no es
científico vocabulario adecuados al vocabulario adecuado al vocabulario adecuado al propio del ámbito académico,
contexto académico. contexto, pero lo transgrede en contexto, pero lo transgrede transgrediéndolo en más de tres
Puntaje: 3 una ocasión. entre dos a tres ocasiones. ocasiones.
3 puntos 0 punto
2 puntos 1 punto
Relación de las Las diapositivas son un soporte Las diapositivas son un soporte Las diapositivas resultan un Las diapositivas no resultan un soporte
diapositivas para el oyente y no una ayuda para el oyente, pero también soporte para el oyente, pero el para el oyente, sino que una ayuda
con el expositor de memoria para el funcionan como una ayuda para presentador se limita memoria para el presentador.
presentador. El presentador no el presentador, quien simplemente a repetir lo que
Puntaje: 3 “lee” ni repite lo que dicen las frecuentemente las mira, con el estas dicen.
diapositivas “de memoria”. fin de asegurarse de que sigue la 0 punto
estructura planificada.
3 puntos 2 puntos 1 punto