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1º SLIDE

EDUCAÇÃO COMO PRATICA LIBERTADORA


 Ação x reflexão
 Criação x recriação
2º SLIDE
 Dialogo x conteúdo programático
 Relação homem x mundo
3º SLIDE
 Temas geradores – “situações limites”
 Momentos da investigação - importância da análise

4º SLIDE
 Educação libertadora
Homem como sujeito de pensar
Discutir o pensar
Expor sua visão do mundo de forma implícita ou explicita

5º SLIDE
OBS: ESSA ULTIMA FRASE TEM QUE ESTAR EM UM SLIDE SEPARADA
PQ ELA FEXA MEU CAPITULO.
NINGUÉM LIBERTA NINGUÉM, NINGUÉM SE LIBERTA SOZINHA. OS
HOMENS SE LIBERTA EM COMUNHÃO

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