Nombre del alumno: ____________________________________________________________

Lugar: __________________________________________________________________________
Fecha: __________________________________________________________________________
Nombre del maestro: ___________________________________________________________
Nombre del padre de familia o tutor: ___________________________________________

Asignatura Reactivos Aciertos Promedio Firma del padre o tutor

Español
Matemáticas
Exploración de la
Naturaleza y la Sociedad
Formación Cívica y Ética
Promedio

1
ESPAÑOL
Pide a tu maestro que lea en voz alta el siguiente texto, o si prefieres léelo
tú mismo.

“Juana la iguana”
En lo alto de una rama, Juana la iguana disfruta del sol. Le gusta comer hojas y
uno que otro insecto despistado que se cruza en su camino. Es muy feliz viviendo
junto a la playa porque puede recostarse bajo el sol y lucir su hermoso color verde,
tan verde como un limón.

Cuando Juana era chiquita vivía con su familia a la orilla del río. Una tarde,
mientras tomaba el sol arriba de una enorme piedra, unos niños intentaron
atraparla y le hicieron daño. Alcanzó a subirse a la rama de un guamúchil y se
quedó quietecita hasta que se fueron, pero una de sus patitas se le quebró.

Afortunadamente, a Juana la encontró Luis, un joven cuidador de animales que la

llevó un refugio. Ahí la curaron, le dieron de comer y la dejaron descansar entre
las ramas.

Como Juana, muchas iguanas viven en el refugio. Les gusta que la gente vaya a
verlas mientras se echan de panza en los árboles. Luis les dice a los niños que
deben aprender a cuidarlas para que un día puedan volver a vivir felices junto al río
sin peligro.

Contesta las siguientes preguntas:

1.- ¿Dónde vivía Juana antes de que la llevaran al refugio?

En una montaña cercana.

Cerca de un río con su familia.

En una granja con más animales.

2
2.- ¿De qué se alimenta Juana?

De semillas.

De trocitos de pescado.

De plantas e insectos.

3.- ¿Por qué Juana la iguana fue llevada al refugio?

Porque unos niños la lastimaron cuando intentaban atraparla.

Porque se quedó sin agua ni comida.

Porque el río estaba contaminado y no podía beber agua.

4 a la 6.- Completa los datos que faltan en la siguiente ficha de información.

IGUANA VERDE

Nombre: Iguana verde.

Lugar donde viven: ________________________________________________.

Color: ____________________.

Alimentación: ____________________________________________________.

Costumbres: Tomar el sol en las ramas de los árboles.

3
7 y 8.- Inventa dos preguntas que le harías a Luis para conocer más sobre las
iguanas verdes:

1.- ________________________________________________

2.- ________________________________________________

10 a la 12.- Escribe tres adjetivos de Juana la iguana.

Lee el siguiente trabalenguas y contesta lo que se te pide:

“Dos iguanas iguales guardaron guajes junto a un guanábano, junto a un guanábano,

guardaron guajes dos iguanas iguales”

13 a la 15

.- Divide en sílabas las siguientes palabras y encierra las partes que sean

iguales:

iguanas guanábano guajes

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

4
16 a la 18.- Escribe los signos de interrogación (¿?) o exclamación (¡!)

correspondientes en los siguientes enunciados:

___ Cómo nacen las iguanas___

___ Qué grande y bonita está ___

___ Cuánto miden cuando se vuelven adultas ___

19 a la 21.- Relaciona cada poema breve con su imagen:

Un horizonte azul,

bañado de sal y espuma

viene jugando en las olas.

Cada mañana

un girasol

se asoma por la ventana.

Un pequeño dragón

balancea su cola infinita

en los ramajes.

5
22 a la 24.- Escribe las letras faltantes en las siguientes palabras:

___ ___ ___ tas ___ ___ ___ ya can ___ ___ ___ jo

25 a la 27.- En el siguiente enunciado, coloca las comas (,) donde sea

necesario:

Al igual que Juana, muchos animales viven cerca de la playa, por ejemplo: gaviotas

pelícanos tortugas ranas y cocodrilos.

MATEMÁTICAS
1 a la 3.- Une cada adivinanza con su respuesta.

Soy el resultado de 100

sumarle 1 al 87

Me obtienes si le 88
restas 1 al 65

Yo resulto de 64
sumarle 1 al 99

6
4 y 5.- Observa las imágenes y dibuja la mitad y el doble de lo que se indica.
Mitad Número Doble

6 a la 8.- Considerando que los triángulos valen 10 y las fichas 1, realiza las
siguientes sumas y únelas con su resultado.
=10 = 1

26

52

34

7
9 a la 11.- Resuelve los siguientes problemas.

o La entrada al refugio de animales donde vive Juana la iguana cuesta $15. Si

Lucía fue con Manuel y Laura ¿cuánto pagaron por las tres entradas?

Pagaron _________ pesos.

o En el refugio, Manuel compró unas palomitas de $10 y un jugo de $7. Si pagó

con un billete de $20 ¿cuánto le dieron de cambio?

Le dieron _________ pesos de cambio.

o Javier tiene ahorrados $9 y quiere visitar a Juana la iguana, ¿cuánto dinero

le falta si la entrada cuesta $15?

Le faltan _________ pesos.

12 a la 14.- Resuelve las siguientes operaciones.

35 + 17 = ________ 56 – 41 = _________ 71 + 10 = ________

8
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD
1.- Dibuja cómo son las casas del lugar donde vives.

2 a la 4.- Dibuja las manecillas en los siguientes relojes, para indicar la hora
de cada actividad.

Entrada a la escuela Hora del recreo Salida de la escuela

9
5 a la 8.- Une cada oficio o profesión con la actividad que realizan.

campesino Apaga incendios y

ayuda en situaciones
de emergencia.

maestra Cura a los enfermos y

cuida la salud.

doctor Siembra muchos de

los alimentos que
consumen las
personas.

bombero

Enseña en la escuela.
Hace que los niños
aprendan.

9.- Dibuja el transporte que más se utiliza en la comunidad donde vives.

10
10.- Selecciona la fecha del natalicio de Benito Juárez.

27 de septiembre de 1821.

21 de marzo de 1806.

5 de febrero de 1917.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

1 a la 3.- Escribe una regla que debas seguir en cada lugar.

Casa:

Escuela:

Calle:

4.- Selecciona la opción que complete el enunciado.

“Todos los niños tenemos derecho a…”

La igualdad, a un nombre y una nacionalidad, a recibir educación

gratuita, a tener un nivel de vida adecuado para nuestro desarrollo,
etc.

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 Recibir un pago justo por nuestro trabajo para así poder apoyar a la
economía del hogar.

Jugar, satisfacer nuestros deseos y hacer lo que queramos sin

obligaciones.

5 y 6.- Lee el siguiente caso y contesta las preguntas.

Martina y Lucero tuvieron que limpiar solas el salón de clases. Aunque todos los
compañeros del grupo ensuciaron nadie les quiso ayudar a ordenar.

¿Crees que es justa esta situación?

_____________________________________

¿Cómo debieron actuar los compañeros del grupo?

12
7 y 8.- Encierra las que son necesidades básicas.

9 y 10.- Escribe una de las funciones que cumplen las siguientes autoridades.

Agente de
tránsito

Director de la
escuela

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14