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 ADECUACIÓN CURRICULAR DE ESPAÑOL

CICLO ESCOLAR 2013-2014

Prácticas sociales del lenguaje por ámbito

Bloques
Estudio Literatura Participación social

La adecuación de los proyectos didácticos en un tema en común resuelve las dificultades de organización multigrado al brindar mayor atención a los procesos del
aprendizaje y se organizaron en una tabla exponiendo los proyectos que se abordarán durante el ciclo escolar, distribuidos en cinco bloques-bimestres.

Como un apoyo a esta tarea de dosificación, se indica lo siguiente:

 Se realizaron las dosificaciones pertinentes, de modo que se garantice el trabajo con los aprendizajes esperados y los productos en común de cada proyecto organizados
en los 3 ámbitos: Estudio, Literatura y Participación Comunitaria y familiar.
 Se destacan proyectos didácticos con temas comunes de trabajo, donde cada proyecto didáctico en común tiene una duración de 2 semanas en 8 sesiones.
 Los proyectos didácticos de los grados que pertenecen a un mismo ciclo se presentan de manera integrada, procurando mostrar una secuencia y gradualidad entre los tres
ciclos que facilite la organización del trabajo en los grupos multigrado.
 En esta dosificación, cuando los proyectos didácticos son exclusivos de un grado escolar, se optó porque dicha temática se extendiera a los 3 ciclos, con algunos ajustes
pertinentes a los otros ciclos.
 Se indica las páginas del Programa de Estudios 2011 para cada grado en las que se describe el proyecto
 Se informa sobre las páginas del Libro del Alumno ciclo escolar 2013-2014 en el que se desarrolla el proyecto común, 1º y 2º están paginados con los libros nuevos.
 Este trabajo solamente representa la adecuación curricular, con la cual da lugar a la planificación de las secuencias didácticas que se encuentran por bimestre en la
segunda parte.

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 Nota: Las páginas del Libro del alumno de 1º y 2º no correponden con el programa 2011, por lo que los contenidos del Programa de 3º a 6º con las
lecciones del Libro del Alumno de Español.

Las páginas del Libro del Alumno de 3º a 6º siguen con la edición anterior y por lo tanto tienen no hay congruencia con el Programa de 3º, sin embargo se
hizo la adecuación de las lecciones que corresponden a los contenidos de los Programas de Español.
ADECUACIÓN DE ESPAÑOL CICLO ESCOLAR 2013-2014
BIMESTRE SEPTIEMBRE-OCTUBRE

FECHA ACTIVIDAD INICIAL PARA LOS TRES CICLOS

19 AL 23 DE AGOSTO Realización de la evaluación diagnóstica e informe de evaluaciones a alumnos y padres de familia

FECHA TEMA COMÚN PRIMER CICLO SEGUNDO CICLO TERCER CICLO

Organizan la biblioteca a partir de la clasificación de los
Conocen la organización de la biblioteca del aula. Usan la biblioteca y sistema de préstamo a domicilio.
materiales.
1º 2º 3º
26 DE AGOSTO 1 PROYECTO: La 1B1 AE Organizar la 3B1 AE Elaborar el 4º 5º 6º
AL 05 DE biblioteca. biblioteca del aula. reglamento para el
SEPTIEMBRE Programa pág. 53 servicio de la biblioteca
L. A. pág. 16-21 del salón.
Programa pág. 44
L. A. pág. 8-17
Buscan información de un tema para ampliar sus
Investigan en diversas fuentes de información. Aprenden a buscar información en diferentes fuentes
conocimientos.
1º 2º 3º 4º 5º 6º
2 PROYECTO: 1B1 AL Identificar la 2B1 AE Ampliar la 4B1 AE Exponer un tema 5B2 AE Buscar información 6B4 AE Producir un texto
DEL 09 AL 19 DE
Registro e informe información que información acerca de un de interés. en diversas fuentes para que contraste información
SEPTIEMBRE
de investigación. proporcionan las portadas tema. Programa pág.44 escribir textos expositivos sobre un tema.
de los textos. Programa pág. 55 L. A. pág. 8-17 Programa pág. 47 Programa pág. 53
Programa pág. 54 L. A. pág. 10-19 L. A. pág. 38-49 L. A. pág. 124-135
L. A. pág. 22-32

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 Leen y comprenden narraciones de la literatura indígena Identifican las características de las leyendas y de los
Aprenden a diferenciar entre los cuentos y leyendas
mexicana. cuentos de terror.
DEL 23 DE SEP 3 PROYECTO: 1º 2º 3º 4º 5º 6º
AL 03 DE Cuento y leyendas 1B2 AL Recomendar un 2B5 AE Narrar leyendas 4B4 AL Escribir un relato 5B2 AL Elaborar un 6B2 AL Escribir cuentos
OCTUBRE de misterio. cuento por escrito. indígenas. a partir de narraciones compendio de leyendas. de misterio o terror para
Programa pág. 56 Programa pág. 67 mexicanas. Programa pág. 48 su publicación.
L. A. pág. 52-61 L. A. pág. 156-174 Programa pág. 53 L. A. pág. 50-63 Programa pág. 48
L. A. pág. 110-123 L. A. pág. 62-77
Analizan los resultados de las gráficas resultantes de Difunden los resultados de las gráficas resultantes de
Aprenden a utilizar tablas de registro.
reportar una encuesta. reportar una encuesta.
1º 2º 3º 4º 5º 6º
4 PROYECTO: 1B2 AE Registrar datos a 2B5 AP Elaborar un plan 3B4 AP Difundir los 5B4 AP Reportar una
DEL 07 AL 17 DE
Registro de datos través de tablas. de trabajo para el reúso resultados de una encuesta.
OCTUBRE
en listas y gráficas. Programa pág. 55 de los materiales encuesta. Programa pág. 55
L. A. pág. 42-51 escolares. (listas y tablas) Programa pág. 54 L. A. pág. 160-169
Programa pág. 67 L. A. pág. 120-129
L. A. pág. 175-185
Revisan diferentes tipos de exámenes para conocer sus
Elaboran guías de estudio para realizar los exámenes del bimestre.
características.
5 PROYECTO: 1º 2º 3º 4º 5º 6º
DEL 21 AL 28 DE
Guías de estudio 6B1 AE Elaborar guías de
OCTUBRE
para exámenes. estudio para elaborar
exámenes.
Programa pág. 44
L. A. pág. 90-99
DEL 29 AL 31 DE
EVALUACIÓN DEL BIMESTRE SEPTIEMBRE-OCTUBRE E INFORME DE EVALUACIONES A ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA
OCTUBRE

PROYECTOS DIDÁCTICOS BIMESTRE NOVIEMBRE-DICIEMBRE

FECHA TEMA COMÚN PRIMER CICLO SEGUNDO CICLO TERCER CICLO

6 PROYECTO: Reúnen noticias del lugar donde viven para Aprenden a escribir noticias para publicarlas en el Conocen las características de una noticia para redactar
DEL 04 AL 14 DE
Leer noticias en compartirlas. periódico escolar. un guión radiofónico.
NOVIEMBRE
prensa escrita. 1º 2º 3º 4º 5º 6º

profrvhjg@gmail.com Página 4
 1B2 AP Leer noticias en 2B2 AP Difundir noticias 3B3 AP Difundir noticias 4B5 AP Escribir notas 5B2 AP Difundir 6B1 AP Elaborar un
prensa escrita. sobre sucesos de la sobre sucesos en la periodísticas para acontecimientos de un programa de radio.
Programa pág. 57 comunidad. comunidad. publicar. boletín informativo. Programa pág. 46
L. A. pág. 62-67 Programa pág. 60 Programa pág. 51 Programa pág. 56 Programa pág. 49 L. A. pág.36-43
L. A. pág. 64-77 L. A. pág. 90-99 L. A. pág. 144-153. L. A. pág. 64-71

Aprenden a tomar notas de los temas que se exponen

Realizan una entrevista para exponer los resultados. Realizan entrevistas y escriben un reportaje
en clase.
7 PROYECTO: 1º 2º 4º 6º
DEL 18 AL 28 DE
Textos 1B3 AE Escribir notas 2B3 AE Registrar 3º 4B3 AE Realizar una 5º 6B2 AE Escribir un
NOVIEMBRE
expositivos. informativas. información de una entrevista para ampliar reportaje sobre su
Programa pág. 58 exposición en notas. información. localidad
L. A. pág. 72-79 Programa pág. 61 Programa pág. 50 Programa pág. 47
LA pág. 82-89 L. A. pág. 68-83 L. A. pág.46-61

Identifican las características y sentimientos que Leen y escriben poemas a partir de reconocer sus
Identifican rimas en coplas y rondas infantiles.
expresan los poemas. recursos literarios y su organización.

1º 3º 4º 5º 6º
8 PROYECTO: 1B3 AL Reescriben 2º 3B2 AL Compartir 4B3 AL Leer poemas en 5B3 AL Leer poemas 6B5 AL Leer y escribir
DEL 02 AL 12 DE Leer y escribir canciones conservando la poemas para expresar voz alta. Programa pág. 51 poemas.
DICIEMBRE poemas rima. sentimientos. Programa pág. 50 L. A. pág. 86-101 Programa pág. 56
Programa pág. 59 Programa pág. 47 L. A. pág. 84-91 L. A. pág. 158-169
L. A. pág. 80-89 L. A. pág. 46-61 6B4 AL Conocer una
1B5 AL Elaborar un canción de los pueblos
cancionero. originarios de México.
Programa pág. 64 Programa pág. 54
L. A. pág.132-143 L. A. pág. 136
DEL 16 AL 19 DE
ELABORACIÓN DE LA GUÍA DE ESTUDIO PARA LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO BIMESTRE Y REALIZACIÓN DE LA POSADA
DICIEMBRE

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 PROYECTOS DIDÁCTICOS BIMESTRE ENERO-FEBRERO

FECHA TEMA COMÚN PRIMER CICLO SEGUNDO CICLO TERCER CICLO

DEL 07 AL 10 DE
EVALUACIÓN DEL SEGUNDO BIMESTRE NOVIEMBRE-DICIEMBRE E INFORME DE EVALUACIONES A ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA
ENERO
Identifican las etapas de elaboración de un producto y la Realizan un debate sobre un anuncio publicitario para
Elaboran anuncias publicitarios de algún producto.
utilidad del anuncio publicitario. realizar una carta de opinión a un familiar.
5º
1º 2º 3º 4º 5B1 AP Elaborar y publicar 6º
1B3 AP Anunciar por 2B3 AP Elaborar cárteles 3B4 AE Describir un 4B3 AP Analizar la anuncios publicitarios de 6B3 AP Elaboración y
escrito servicios o publicitarios para proceso de fabricación o información de productos bienes o servicios publicación de cartas de
9 PROYECTO: productos de la localidad. promover la higiene bucal. manufactura. para favorecer el consumo proporcionados en su opinión
DEL 13 AL 23 DE
Anuncios Programa pág. 60 Programa pág. 63 Programa pág. 52 responsable. comunidad 6B4 AP Escribir cartas
ENERO
publicitarios L. A. pág. 90-97 L. A. pág. 100-109 L. A. pág. 102-109 Programa pág. 51 Programa pág. 46 personales a familiares o
L. A. pág. 92-100 L. A. pág. 26-35 amigos
5B4 Expresar su opinión Programa pág. 52 y 55
fundamentada en un L. A. pág. 114 y 146
debate.
Programa pág. 52
L. A. pág. 102-113

Elaboran un álbum o fichero temático de divulgación Rearman un artículo de revista o una nota Elaboran artículos de divulgación científica reconociendo
científica. enciclopédica. su función y sus características.
10 PROYECTO:
DEL 27 DE ENERO 1º 2º 3º 4º 5º 6º
Escribir artículos
AL 06 DE 1B4 AE Elaborar un 2B4 Investigar un tema 3B3 AE Armar una revista 4B4 AE Escribir notas 5B4 AE Escribir artículos
de divulgación
FEBRERO fichero temático. para elaborar un álbum. de divulgación científica enciclopédicas para su de divulgación para su
para su difusión
Programa pág. 61 Programa pág. 64 para niños. consulta. difusión.
L. A. pág. 102-109 L. A. pág. 114-129 Programa pág. 49 Programa pág. 52 Programa pág. 53
L. A. pág. 72-81 L. A. pág. 102-109 L. A. pág. 116-127

Representan una obra de teatro sencilla a partir de la Organizan la presentación de una obra popular Escriben el guión de una obra de teatro a partir de un
reseña de un cuento. mexicana. cuento para luego representarla.
11 PROYECTO: El
DEL 10 AL 24 DE
cuento y obra de 3º
FEBRERO
teatro. 1º 2º 3B4 AL Describir 4º 5º 6º
1B4 AL Reescribir 2B2 AL Modificar el final escenarios y personajes 4B2 AL Preparar una 5B4 AL Escribir una obra 6B3 AL Adaptar un cuento
cuentos. de un cuento. de cuentos para elaborar pastorela. de teatro con personajes como obra de teatro.

profrvhjg@gmail.com Página 6
 Programa pág. 62 Programa pág. 59 un juego. Programa pág. de textos narrativos. Programa pág. 51
L. A. pág. 110-117 L. A. pág. 52-63 Programa pág. 53 L. A. pág. 46-55 Programa pág. 54 L. A. pág. 100-113
2B3 AL Reseñar cuentos. L. A. pág. 110-119 L. A. pág. 128-137
Programa pág. 62 3B5 AL Hacer una obra
L. A. pág. 90-99 de teatro a partir de una
serie de diálogos.
Programa pág.
L. A. pág. 132-143
DEL 25 AL 28 DE
INTEGRO LO APRENDIDO (REPASO DE LOS CONTENIDOS DEL BIMESTRE)
FEBRERO
28 de febrero y 03
EVALUACIÓN DEL BIMESTRE ENERO-FEBRERO E INFORME DE EVALUACIONES A ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA
de marzo

PROYECTOS DIDÁCTICOS BIMESTRE MARZO-ABRIL

FECHA TEMA COMÚN PRIMER CICLO SEGUNDO CICLO TERCER CICLO

Aprenden a seguir instructivos para elaborar un juguete
Aprenden a seguir instructivos y llenar formularios. Aprenden a seguir instructivos de juegos de patio.
y un dulce de amaranto.
4º
1º 2º 3º B2 AP Escribir un 5º 6º
12PROYECTO: 1B4 AP Seguir 2B4 AP Elaborar un 3B5 AP Escribir un instructivo para elaborar 5B4 AP Hacer un menú 6B2 AP Elaborar un
DEL 03 AL 13 DE instructivos para elaborar platillo a partir de una recetario de remedios manualidades (2009) manual de juegos de patio
Seguir o escribir
MARZO un juguete a partir del receta de cocina caseros. Programa pág. 49 Programa pág. Programa pág. 49
instructivos.
material de reúso. Programa pág. 66 Programa pág. 56 L. A. pág. 56-63 L. A. pág. 138-139 L. A. pág. 78-87
Programa pág. 63 L. A. pág. 140-149 L. A. pág. 144-155 4B4 AP Explorar y llenar
L. A. pág. 118-127 formularios.
Programa pág. 54
L. A. pág. 124-131

Conocen juegos de palabras en lengua indígena. Identifican y usan juegos de palabras. Identifican refranes como juegos de palabras.

13 PROYECTO: 2º
DEL 18 AL 27 DE
Juegos de 1º 2B1 Leer y escribir 3º 4º 5º 6º
MARZO
palabras. fábulas. 3B1 AL Contar y escribir 4B1 AL Escribir 5B1 AL Analizar fábulas y
Programa pág. 56 chistes para publicarlos. trabalenguas y juegos de refranes
L. A. pág. 20-29 Programa pág. 45 palabras para su Programa pág. 45
L. A. pág. 18-27 publicación. L. A. pág. 18-25

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 3B5 Compartir 4B2 Escribir narraciones a
adivinanzas. partir de refranes.
Programa pág. 55 Programa pág. 45 y 48
L. A. pág. L. A. pág. 18-25

Elaboran un registro de observación de los cambios Elaboran un registro monográfico sobre un pueblo de Escriben textos históricos basados en diferentes fuentes
durante el desarrollo de un ser vivo. México. de información.

2º 4º
14 PROYECTO: 1º 2B2 AE Exponer el 3º 4B2 AE Elaborar un texto 5º 6º
DEL 31 DE MARZO
Elaborar un relato proceso de crecimiento, monográfico sobre 5B1 AE Reescribir relatos 6B1 AE Escribir un relato
AL 10 DE ABRIL
histórico desarrollo o pueblos originarios de históricos para publicarlos. histórico para el acervo de
transformación de un ser México.. Programa pág. 44 la biblioteca del aula
vivo. Programa pág. 47 L. A. pág. 8-17 Programa pág. 50
Programa pág. 58 L. A. pág. 36-45 L. A. pág. 8-31
L. A. pág. 42-51
DEL 29 DE ABRIL
REPASO DE CONTENIDOS Y FESTEJOS: DÍA DEL NIÑO, DÍA DEL TRABAJO
AL 01 DE MAYO
DEL 06 AL 09 DE
EVALUACIÓN DEL CUARTO BIMESTRE MARZO-ABRIL E INFORME DE EVALUACIONES A ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA
MAYO

PROYECTOS DIDÁCTICOS BIMESTRE MAYO-JUNIO

10 DE MAYO FESTEJO DEL DÍA DE LAS MADRES

FECHA TEMA COMÚN PRIMER CICLO SEGUNDO CICLO TERCER CICLO
Elaboran una autobiografía y una biografía de un
Describen imágenes de un personaje célebre. Reconocen los elementos de una biografía de un autor.
compañero.
15 PROYECTO: 3º
DEL 12 AL 29 DE Escribir biografías 1º 2º 3B3 AL Escribir un relato 4º 5º 6º
MAYO y autobiografías 2B4 Elaborar una autobiográfico para 4B5 AL Conocer datos 6B1 AL Escribir biografías
para compartir descripción a partir una compartir biográficos de un autor de y autobiografías para
imagen. Programa pág. 50 la literatura infantil o compartir.
Programa pág. 65 L. A. pág. 82-89 juvenil. Programa pág. 45
L. A. pág. 130-139 3B4 AP Investigar sobre Programa pág. 54 L. A. pág. 22-35

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 la historia familiar para L. A. pág. 134-143
compartirla.
Programa pág. 48
L. A. pág. 62-69
Elaboran cárteles presentando reglas de convivencia y Elaboran un folleto con el tema de seguridad para Organizan información en un tríptico sobre la prevención
seguridad. prevenir enfermedades y accidentes. del bulling.
5º
1º 2º 3º 4º 5B3 AE Organizar 6º
1B1 AP Escribir las reglas 2B1 AE Ampliar 3B2 AE Elaborar un folleto información en textos
16 PROYECTO: para la convivencia del información acerca de un acerca de un tema de expositivos
DEL 02 AL 12 DE Presentar el tema: grupo. tema. seguridad. Programa pág. 47 y 50
JUNIO reglas de Programa pág. 54 Programa pág. 55 Programa pág. 46 L. A. pág. 38-49 74-85
seguridad. L. A. pág. 32-37 L. A. pág. 10-19 L. A. pág. 38-45 5B5 AP Elaborar un tríptico
1B5 AP Presentar un sobre la prevención del
tema empleando carteles. bulling en la comunidad
Programa pág. 65 escolar
L. A. pág. 150-155 Programa pág. 57
L. A. Pág.

Realizan descripciones de indicaciones para llegar a un Describen personajes célebres y personas de un álbum
Realizan descripciones de objetos e ilustraciones.
lugar de recuerdos.
17 PROYECTO:
Elaboración de 2º 4º 5º 6º
DEL 16 AL 26 DE
descripciones 1º 2B1 Elaborar un juego de 3º 4B1 AP Elaborar 5B5 AL Elaborar retratos 6B5 AP Hacer un álbum
JUNIO
para compartir. mesa con descripciones e descripciones de trayectos escritos de personajes de recuerdos de la
ilustraciones a partir del uso de croquis. célebres para publicar. primaria
Programa pág. 57 Programa pág. 46 Programa pág. 56 Programa pág. 57
L. A. pág. 30-37 L. A. pág.26-34 L. A. pág. 152-169 L. A. pág. 170-177

Del 30 de junio al
EVALUACIÓN DEL QUINTO BIMESTRE MAYO-JUNIO E INFORME DE EVALUACIONES A ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA
04 de julio

Del 07 al 11 de
SEMANA DE ENSAYOS DE BAILABLES Y PREPARATIVOS DE CLAUSURA
julio

14 de julio CLAUSURA DE FIN DE CURSOS

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