ESTADISTICA DESCRIPTIVA 100105A_471

UNIDAD 1: PASO 2– ORGANIZACIÓN Y PRESENTACIÓN RELACIONAR NOCIONES

BÁSICAS, CLASIFICAR, TABULAR Y PRESENTAR LA INFORMACIÓN

PRESENTADO A:

TUTOR DEL CURSO:

FRANCISCO CABRERA DIAZ

ENTREGADO POR:

DARWUIN UVEIMAR BASTIDAS

CODIGO:87.066.200
MARIA ALEJANDRA ORTIZ
CODIGO:
MARCO ANTONIO LONDONO
CODIGO: 1.061.370.092
YEISON HOMERO CUNDAR ROMO
CÓDIGO: 1082657811

GRUPO: 100105_167

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
MARZO DEL 2018
NARIÑO
 INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo, se da aplicabilidad a los conceptos aprendidos en la unidad 1 del curso

estadística descriptiva (relacionar nociones básicas, clasificar, tabular, presentar la información y
describir la problemática), identificación de población, muestra, variables y sus diferentes ramas,
análisis de datos, y resultados enmarcados en gráficos, con el fin de analizar el problema de estudio
planteado sobre el desempleo en Colombia, comprendido entre el año 2004 hasta el mes de marzo
del 2017, en donde se analizan diferentes variables cualitativas y cuantitativas.

Además de esto, se realiza el desarrollo de ejercicios prácticos, los cuales tienen como finalidad la
transferencia del conocimiento adquirido a partir de la elaboración del laboratorio de Diagramas
Estadísticos, a través de las herramientas proporcionadas por Excel y Word.
 JUSTIFICACION

Este trabajo se realiza con el fin de conocer y aplicar los términos de las principales temáticas
relacionadas con la estadística descriptiva, identificación de población, muestra, variables y sus
diferentes ramas, análisis de datos, y resultados enmarcados en gráficos para el análisis y estudio
de la problemática presentada de desempleo en Colombia.
 OBJETIVOS

 Establecer conocimientos previos que se utilizan en la estadística, tales como Población,

tipos de Variables, Tamaños de muestra, Instrumentos de recolección de información,
espacio temporal y unidad estadística.
 Aplicar tablas de frecuencia y crear histogramas, polígonos y diagramas de tortas en dichos
datos.
 Analizar y determinar conclusiones concretas de gráficos, analizando la información dada.
 Utilizar de forma metódica la herramienta Microsoft Office Excel.
 Enmarcar de una forma dinámica “graficas”, la problemática de estudio, para su mejor
comprensión a asimilación.
 Entablar comunicación, coordinar el desarrollo del trabajo colaborativo, compartiendo
conocimientos, dudas e inquietudes, fortalezas para cumplir con lo solicitado en la guía de
actividades.
 CARACTERIZACIÓN DEL PROBLEMA

Marco Referencial. El encargado de analizar y obtener los datos sobre el Desempleo en Colombia
es el Departamento Administrativo Nacional de Estadística. DANE, el cual hace continuas encuestas
en los hogares de todo el territorio Colombiano, lo que permite conocer el tamaño y la estructura de
la Fuerza de trabajo de la población del país, la investigación se realiza de manera semanal en las
Principales ciudades del país y mensualmente a nivel nacional.

En la base de datos suministrada se evidencia un estudio donde se mide la tasa de desempleo en

Colombia desde el año 2004 hasta marzo del 2017.

Marco Teórico: El problema del desempleo en Colombia se ha tratado desde diferentes puntos de
vista de las ciencias económicas, es entonces como para algunos autores clásicos no podía existir
el desempleo debido a que si había exceso de oferta de trabajo había una caída en los salarios
donde las empresas eran incentivadas a emplear a las personas. Por otra parte los autores
Keynesianos aceptan la existencia del desempleo involuntario, manteniendo la idea que si aumenta
las personas que quieren trabajar va a generar un desempleo; es de esta manera como surgen las
ideas para este fenómeno.

Definición del desempleo: Es necesario formular la el significado que establece la organización

internacional del trabajo (OIT) y el instituto nacional de estadística geografía e información (INEGI)
Ha adoptado como instrumentos de medición para esta variable, el desempleo es el conjunto de
individuos con edad pertinente para trabajar que representan las siguientes características.

 Se encuentran sin trabajo; quiere decir que no ha estado empleado y tampoco ha realizado
algo por cuenta propia
 Está disponible para trabajar; es decir que presta disponibilidad para ocupar cualquier cargo
 En búsqueda de trabajo, lo que significa; lo que implica haber realizado alguna acción
anteriormente e intenta buscar un nuevo empleo o emprender por cuenta propia.
CRONOGRAMA DE TRABAJO.

Cronograma de trabajo
Actividad Responsables
(dd/mm/aa)
Asegurar que se avise a los integrantes 19 de febrero a 18 de marzo Encargado de alertas
del grupo de las novedades en el trabajo
María Alejandra Ortiz

Alertar sobre los tiempos de entrega de 19 de febrero a 18 de marzo Encargado de entregas:

los productos y enviar el documento en los
tiempos estipulados, e indicar a los demás Darwin Bastidas
compañeros que se ha realizado la
entrega

Asegurar que el escrito cumpla con las 10 a 13 de marzo 2018 Revisor

normas de presentación de trabajos
exigidas por el docente Yeison Homero cundar

Asegurar que el documento contenga los 13 a 15 de marzo 2018 Evaluador

criterios presentes en la rúbrica. Debe
comunicar a la persona encargada de las
alertas para que informe a los demás
integrantes del equipo en caso que haya
que realizar algún ajuste sobre el tema.

Consolidar el documento final, teniendo en 15 a 18 de marzo de 2018 Compilador

cuenta que se hayan incluido los aportes
de todos los participantes y que solo se Marco Antonio Londoño
incluya a los participantes que
intervinieron en el proceso. Debe informar
a la persona encargada de las alertas para
que avise a quienes no hicieron sus
participaciones.
 1. IDENTIFICA:

 Población
Está conformada por toda la ciudadana colombiana desde enero del 2004 hasta marzo del 2017.

 Muestra.
La conformada por la población colombiana (empleada y no empleada), el tamaño de la muestra
varía dependiendo del año (enero del 2004 con 42.131.988 de habitantes y marzo del 2017 con
49.064.312 de habitantes).

 Instrumento de Recolección de la información.

Encuestas históricas nacionales de hogares.

 La ubicación espacio temporal del estudio.

Se realizó en Colombia a partir de enero del 2004 hasta marzo del 2017, en las principales ciudades
de país.

 La unidad estadística

Es la cantidad de habitantes empleados y no empleados desde enero del 2004 hasta marzo del
2017. De acuerdo a lo anterior 159 meses.
 2. CLASIFICA LAS VARIABLES QUE INTERVIENEN EN EL PROBLEMA EN
CUALITATIVAS (NOMINALES, ORDINALES), Y CUANTITATIVAS (DISCRETAS O
CONTINUAS).

CUALITATIVAS CUANTITATIVAS

NOMINALES ORDINALES DISCRETAS CONTINUAS

Optimismo Población Mes ID Tasa de desempleo

Facilidad Crédito Presidente Año Tasa de empleo

Bancos
Favorabilidad Ministro Población Cantidad de Producción Billones
Presidente Hacienda personas
Incertidumbre Personas sin empleo Índice de Precios
Empresarial
Cantidad Empresas Tasa de Interés que pagan
los bancos

Producción por persona Valor Dólar

Inversión Nacional e Exportaciones Mill

internacional en el país
Billones
Personas con empleo

Tasa de incertidumbre
empresarial
4. CARACTERIZACIÓN DE VARIABLES: A PARTIR DE LA BASE DE DATOS SUMINISTRADA,
CADA ESTUDIANTE DEBE ELEGIR COMO MÍNIMO, UNA VARIABLE CUALITATIVA DISTINTA
Y CARACTERIZARLA.

Variable cualitativa: Incertidumbre Empresarial.

a. Organiza cada variable cualitativa a través de tablas de frecuencias.

Frecuencia
Frecuencia Frecuencia Frecuencia
Variable Absoluta
Absoluta Relativa (hi) porcentual (%)
Acumulada (fi)
Baja 35 35 0,220125786 22,01257862
Media 34 69 0,213836478 21,3836478
Alta 41 110 0,257861635 25,78616352
Muy alta 49 159 0,308176101 30,81761006
Total 159 1 100

b. Representar la información por medio de diferentes diagramas estadísticos, según

corresponda: (diagrama de barras, diagramas circulares, etc).

INCERTIDUMBRE EMPRESARIAL EN COLOMBIANA

COMPRENDIDA ENTRE 2004 HASTA MARZO DEL 2017
60 49
41
35
Cantidad

40 34

20

0
Baja Media Alta Muy alta
Percepción

INCERTIDUMBRE EMPRESARIAL EN COLOMBIANA

COMPRENDIDA ENTRE 2004 HASTA MARZO DEL 2017
Baja
22%
Muy alta
31%
Baja
Media
Alta
Muy alta
Media
21%

Alta
26%
 c. Hallar la moda para cada una de las variables cualitativas y la asocia con la situación
objeto de estudio.

Teniendo en cuenta que la variable “Incertidumbre Empresarial”, es una variable cualitativa ordinal,
y que ya se realizó la tabla de distribución de frecuencia para esa variable, la moda seria el valor
que más se repite es decir la de mayor frecuencia que en el caso de estudio sería: Muy Alta la
cual se repite 49 veces.

d. Realizar una tabla de contingencias o de doble entrada, con dos variables cualitativas.

Variable TASA DE EMPLEO % AÑO 2004 A 2017

Estudiante: Marco Antonio Londoño Martínez

No Datos 159
V max 61,41
V min 48,97
Rango 12,44
No clases 13
Amplitud 0,96
Lim inferior inicial 48,96
diferencia 0,010

Intervalos de clase FRECUENCIA

Marca
Lim de
No. Clases Lim inferior superior clase F absoluta F absoluta acumulada F relativa F porcentual
0
1 48,96 49,91 49,43 1 1 0,0063 0,63%
2 49,92 50,88 50,40 7 8 0,044 4,40%
3 50,89 51,85 51,37 12 20 0,0755 7,55%
4 51,86 52,82 52,34 20 40 0,1258 12,58%
5 52,83 53,78 53,30 16 56 0,1006 10,06%
6 53,79 54,75 54,27 17 73 0,1069 10,69%
7 54,76 55,72 55,24 7 80 0,044 4,40%
8 55,73 56,68 56,21 17 97 0,1069 10,69%
9 56,69 57,65 57,17 17 114 0,1069 10,69%
10 57,65 58,61 58,13 17 131 0,1069 10,69%
11 58,61 59,57 59,09 19 150 0,1195 11,95%
12 59,57 60,52 60,04 3 153 0,0189 1,89%
13 60,52 61,48 61,00 6 159 0,0377 3,77%
TOTAL 159 1 100%
GRAFICAS

% EMPLEO AÑO 2004 A 2017

20

18

16

14

12

10

0
49.43 50.40 51.37 52.34 53.30 54.27 55.24 56.21 57.17 58.13 59.09 60.04 61.00

Histograma
180 14.00%

160
12.00%
140
10.00%
120
Frecuencia

100 8.00%

80 6.00% Frecuencia
60 % acumulado
4.00%
40
2.00%
20

0 0.00%
52.34

59.09
49.43
50.40
51.37

53.30
54.27
55.24
56.21
57.17
58.13

60.04
61.00

% EMPLEO
c- Hallar la moda para cada una de las variables cualitativas y la asocia
con la situación objeto de estudio.

d- Realizar una tabla de contingencias o de doble entrada, con dos

variables cualitativas.
 ANEXOS

Laboratorio de Diagramas Estadísticos

1. En una encuesta se preguntó a 100 ejecutivos cual creían que era el error más común de
los candidatos durante las entrevistas de trabajo. Los resultados fueron los siguientes:

Razón
Poco o malo conocimiento de la compañía 44
Sin preparación para discutir sus planes profesionales 23
Escaso entusiasmo 16
Falta de contacto visual 5
Sin preparación para discutir sus habilidades /experiencias 3
Otras razones 9

 Construya una gráfica de barras.

ERROR COMUN ENTREVISTAS DE TRABAJO

50 44
CANTIDAD

40
30 23
16
20 5 9
10 3
0
Poco o malo Sin preparación Escaso Falta de Sin preparación Otras razones
conocimiento de para discutir sus entusiasmo contacto visual para discutir sus
la compañía planes habilidades
profesionales /experiencias
RAZON

 Construya un diagrama circular.

Sin preparación para ERROR COMUN ENTREVISTAS DE TRABAJO

discutir sus habilidades Otras razones
/experiencias 9%
3%

Falta de contacto visual

5% Poco o malo
conocimiento de la
compañía
44%
Escaso entusiasmo
16%

Sin preparación para

discutir sus planes
profesionales
23%
  ¿A qué tipo de variable corresponden los datos?

Respuesta: los datos representan una variable cualitativa, ya que se refieren a características o
cualidades que no pueden ser medidas con números (error más común de los candidatos
durante las entrevistas de trabajo).

 Mencione dos conclusiones a partir del gráfico.

El error que más se repite en una entrevista de trabajo es el poco o malo conocimiento de la
compañía y el que menos se presenta, es ir sin preparación para discutir sus habilidades
/experiencias.

El personal que va a una entrevista de trabajo, se prepara para discutir sus habilidades /experiencias.

2. La siguiente tabla presenta el porcentaje de algodón en un material utilizado para la

fabricación de camisas para caballeros.

34,2 33,6 33,8 34,7 37,8 32,6 35,8 34,6

33,1 34,7 34,2 33,6 36,6 33,1 37,6 33,6
34,5 35,0 33,4 32,5 35,4 34,6 37,3 34,1
35,6 35,4 34,7 34,1 34,6 35,9 34,6 34,7
36,3 36,2 34,6 35,1 33,8 34,7 35,5 35,7
35,1 36,8 35,2 36,8 37,1 33,6 32,8 36,8
34,7 35,1 35,0 37,9 34,0 32,9 32,1 34,3
33,6 35,3 34,9 36,4 34,1 33,5 34,5 32,7

 Construya una tabla de distribución de frecuencias y un histograma de frecuencias para los

datos de contenido de algodón.

Tabla de frecuencia.

Intervalos de clase Marca

fi Fi hi f%
de Clase
Límite inferior Límite superior
32 32,8 32,4 5 5 0,078125 7,8125
32,9 33,7 33,3 10 15 0,15625 15,625
33,8 34,6 34,2 11 26 0,171875 17,1875
34,7 35,5 35,1 21 47 0,328125 32,8125
35,6 36,4 36 7 54 0,109375 10,9375
36,5 37,3 36,9 6 60 0,09375 9,375
37,4 38,2 37,8 4 64 0,0625 6,25
suma 64 1 100
 Histograma de frecuencias y polígono de frecuencias.

Porcentaje algodón utilizado fabricación de camisas

25
21
21
20
Produccion

15
11
10
11 Histograma
10 10
7
6 Poligono de Frecuencia
5 7
6 4
5 5
4

0
32.4 33.3 34.2 35.1 36 36.9 37.8
Cantidad Utilizada

 la mayor cantidad de camisetas se producen, utilizando una con cantidad de 31.5 de

algodón.
 Producir camisetas utilizando una cantidad superior a 35.1 de algodón, no es viable
para la empresa teniendo en cuenta que aumenta la cantidad de algodón utilizada y
disminuye a producción.

3. Considere la siguiente distribución de frecuencia, que proporciona el ingreso anual bruto

ajustado de Estados Unidos (Internal Revenue Service, marzo 2017).

Ingreso anual Frecuencia

(en miles de (en millones -
Dolares) Habitantes)

0 – 24 60
25 – 49 33
50 – 74 20
75 – 99 6
100 – 124 4
125 – 149 2
150 – 174 1
175 – 199 1
Total 127
  Construya un polígono de frecuencias para el variable ingreso anual.

Ingreso anual bruto Estados Unidos

70
60
60
(en millones -Habitantes)

50
Frecuencia

40
33

30
20
20

10 6
4
2 1 1
0
0-24 25 – 49 50 – 74 75 – 99 100 – 124 125 – 149 150 – 174 175 – 199
Ingreso Anual en Miles de Dolares

b. Consigne dos conclusiones a partir del gráfico.

 La mayor cantidad de habitantes de Estados Unidos (60 millones de habitantes), tiene un

ingreso inferior de aproximadamente 175 miles de dólares anuales, en comparación a 1
millón de habitantes que tienen un ingreso aproximado de 199 miles de dólares.

 En la gráfica se puede evidenciar la desigualdad económica de Estados Unidos.

Darwin Uveimar Bastidas
1. En una encuesta se preguntó a 100 ejecutivos cual creían que era el error más común de
los candidatos durante las entrevistas de trabajo. Los resultados fueron los siguientes:

Razón
Poco o malo conocimiento de la compañía 44
Sin preparación para discutir sus planes profesionales 23
Escaso entusiasmo 16
Falta de contacto visual 5
Sin preparación para discutir sus habilidades
/experiencias 3
Otras razones 9

Gráfica de barras.

anlalisis de errores mas comunes en

la entrevista de trabajo
Otras razones 9

Sin preparación para discutir sus… 3

Falta de contacto visual

RAZON

Escaso entusiasmo 16

Sin preparación para discutir sus planes… 23

Poco o malo conocimiento de la compañía 44

0 10 20 30 40 50
FRECUENCIA
Diagrama circular

anlalisis de errores mas comunes

en la entrevista de trabajo

3 Poco o malo conocimiento de

5 la compañía
9
44 Sin preparación para discutir
16
sus planes profesionales
Escaso entusiasmo
23
Falta de contacto visual

Sin preparación para discutir

sus habilidades /experiencias

¿A qué tipo de variable corresponden los datos?

Los datos suministrados corresponden a una variable cuantitativa

Variable Continua ya que representa de forma numérica la información suministrada

A partir del grafico se puede concluir que:

Se suministra información cualitativa de los errores más comunes en entrevistas de trabajo

Se prioriza el error más común: Poco o malo conocimiento de la compañía que representa
el mayor porcentaje
La experiencia ocupa la menor cantidad representativa de errores en la entrevista de
trabajo
 34,2 33,6 33,8 34,7 37,8 32,6 35,8 34,6
33,1 34,7 34,2 33,6 36,6 33,1 37,6 33,6
34,5 35,0 33,4 32,5 35,4 34,6 37,3 34,1
35,6 35,4 34,7 34,1 34,6 35,9 34,6 34,7
36,3 36,2 34,6 35,1 33,8 34,7 35,5 35,7
35,1 36,8 35,2 36,8 37,1 33,6 32,8 36,8
34,7 35,1 35,0 37,9 34,0 32,9 32,1 34,3
33,6 35,3 34,9 36,4 34,1 33,5 34,5 32,7

-Construya una tabla de distribución de frecuencias y un histograma de frecuencias

para los datos de contenido de algodón.

-Realizar un polígono de frecuencias

-Mencione dos conclusiones a partir del gráfico.

Tabla de frecuencias
clas L L Marca de Frecuenci F F F relativa
e INF SUP clase a Absoluta Relativa acumulada
1 32,1 32,93 32,515 6 6 0,09 0,09
32,9
2 3 33,76 33,345 9 15 0,14 0,23
33,7
3 6 34,59 34,175 11 26 0,17 0,41
34,5
4 9 35,42 35,005 21 47 0,33 0,73
35,4
5 2 36,25 35,835 6 53 0,09 0,83
36,2
6 5 37,08 36,665 6 59 0,09 0,92
37,0
7 8 37,91 37,495 5 64 0,08 1,00
HISTOGRAMA

histograma
0.35

0.30
FRECUENCIA RELATIVA

0.25

0.20

0.15

0.10

0.05

0.00
32.515 33.345 34.175 35.005 35.835 36.665 37.495
MARCA DE CLASES

POLIGONO DE FRECUENCIAS

POLIGONO DE FRECUENCIAS
25

20
FRECUENICA

15

10

0
31.685 32.515 33.345 34.175 35.005 35.835 36.665 37.495 38.325
MARCA DE CLASE

Conclusiones
 En la observación de los gráficos propuestos se observa una constante la marca de
clase que es el promedio de datos en sus límites superior e inferior.
 El polígono de frecuencias presenta la interacción entre la frecuencia absoluta de las
diferentes clases y el número total de datos analizados sobre su promedio.
 2.3Considere la siguiente distribución de frecuencia, que proporciona el ingreso anual
bruto ajustado de Estados Unidos (Internal Revenue Service, marzo 2017).

Ingreso anual Frecuencia

(en miles de (en millones -
Dolares) Habitantes)

0 – 24 60
25 – 49 33
50 – 74 20
75 – 99 6
100 – 124 4
125 – 149 2
150 – 174 1
175 – 199 1
Total 127
a. Construya un polígono de frecuencias para la variable ingreso anual.
b. Consigne dos conclusiones a partir del gráfico.

L INF L SUP MARCA DE CLASE FRECUENCIA

0 0
0 24 12 60
25 49 37 33
50 74 62 20
75 99 87 6
100 124 112 4
125 149 137 2
150 174 162 1
175 199 187 1
211 0
127
 ingreso mensual
70
12, 60
60

50
FRECUENCIA

40 37, 33
30
62, 20
20

10 87, 6 112, 4 137, 2

0, 0 162, 1 187, 1 211, 0
0
0 12 37 62 87 112 137 162 187 211
MARCA DE CLASE

b) conclusiones
 El polígono de frecuencias para el análisis del ingreso anual relacionado con
el número de habitantes y sus ingresos anules muestra que más del 80% de
la población ganan menos de 74 mil dólares
 Solo el porcentaje restante de la población tienen ingresos mayores a 75 mil
dólares
 VARIABLE TAZA DE DESEMPLEO AÑO 2004 A 2007

Tipo de variable cuantitativa continúa

numero de datos 159

valor máximo 17,00
valor mínimo 7,27
rango 9,73
N° de clases 8
amplitud de
clases 1,22

MARCA
DE
CLASE L INF L SUP CLASE f Absoluta F ADS acumulada F relativa F relativa acumulada F porcentual
1 7,27 8,49 7,88 11 11 0,07 0,07 6,92
2 8,49 9,71 9,10 30 41 0,19 0,26 18,87
3 9,71 10,93 10,32 39 80 0,25 0,50 24,53
4 10,93 12,15 11,54 46 126 0,29 0,79 28,93
5 12,15 13,37 12,76 21 147 0,13 0,92 13,21
6 13,37 14,59 13,98 8 155 0,05 0,97 5,03
7 14,59 15,81 15,20 3 158 0,02 0,99 1,89
8 15,81 17,03 16,42 1 159 0,01 1,00 0,63
159 1 100

b- Representar la información por medio de diferentes diagramas

estadísticos, según corresponda: (diagrama de barras, diagramas
circulares, etc).
 TAZA DE DESEMPLEO AÑO 2004 A
2007

0.30
0.25
F Relativa

0.20
0.15
0.10
0.05
0.00
7.88 9.10 10.32 11.54 12.76 13.98 15.20 16.42
Marca de Clase

TAZA DE DESEMPLEO AÑO 2004 A 2007

50
45
40
35
Frecuencia

30
25
20
15
10
5
0
6.66 7.88 9.1 10.32 11.54 12.76 13.98 15.2 16.42
Marca de clase

c- Hallar la moda para cada una de las variables cualitativas y la asocia

con la situación objeto de estudio.
La moda encontrada en la base de datos de taza de desempleo
porcentual es de 11.16
d- Realizar una tabla de contingencias o de doble entrada, con dos
variables cualitativas.
fuente base de datos Favorabilidad Presidente
presidente Excelente muy buena buena regular mala Muy Mala total
Alvaro Uribe 9 60 11 0 0 0 80
Juan Manuel Santos 0 11 10 30 19 9 79
total 9 71 21 30 19 9 159

tabla frecuencias
relativas Favorabilidad Presidente
Ecxelent muy Muy
presidente e buena buena regular mala Mala total
0,056603 0,377358 0,069182 0,503144
Alvaro Uribe 77 49 39 0 0 0 65
0,069182 0,062893 0,188679 0,119496 0,056603 0,496855
Juan Manuel salnto 0 39 08 25 86 77 35
0,056603 0,446540 0,132075 0,188679 0,119496 0,056603
total 77 88 47 25 86 77 1

favorabilidad presidencial

0.4
0.35
0.3
0.25
0.2
0.15
0.1
0.05
0
Ecxelente muy buena buena regular mala Muy Mala

Alvaro Uribe Juan Manuel salnto