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REGISTRO Versión 3
Fecha: 14 – mayo - 2009
PLAN DE ASIGNATURA Página 1 de 10

ÁREA FILOSOFIA AÑO 2012

ASIGNATURA FILOSOFIA I.H.S. 3 HORAS
GRADO ONCE PERIODO UNO

ESTANDARES
Comprende y realiza análisis críticos y propositivos en torno los fundadores del pensamiento político (Platón y Aristóteles)
y los fundamentos del Estado Social de Derecho.

UNIDAD
1
TEMA

La filosofía Política y Moral Parte I

SUBTEMA
 Introducción: sentido y alcance de la filosofía política.
 La filosofía política de Platón.
 La filosofía política de Aristóteles
 Introducción a los fundamentos del Estado social de derecho.
 La libertad y el Estado Liberal.
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LOGROS INDICADOR DE LOGRO COMPETENCIA TRANSVERSALIDAD

 Comprende la
 Reconoce y explica la
importancia de
importancia que tiene
 Explica y argumenta por qué el ser humano la justicia en el
la filosofía política para
ejercicio
los seres humanos. necesita de la política para vivir en sociedad.
político.
 Explica los principales  Explica la concepción del Estado y la justicia
 Reconoce la
planteamientos de la en Platón y toma una postura argumentada Política y
relación entre
filosofía política de frente a los mismos. Moral.
la ética y la
Platón y Aristóteles y  Explica la relación que existe entre la ética y
política y su
realiza críticas la política utilizando a Aristóteles como Política y
importancia en
argumentadas de los punto de partida. ciudadanía.
la crisis
mismos.  Explica y realiza una crítica argumentada
política actual.
 Explica y reconoce la sobre la justificación aristotélica de la Política y
 Estudia el sociología.
importancia de la esclavitud.
concepto de
democracia y la  Explica los conceptos de democracia y
libertad y lo
libertad en la derecho y los relaciona con la libertad, tanto relaciona con
construcción del en la antigüedad, como en nuestra época. la
Estado Social de
conformación
Derecho.
del Estado.

ÁREA FILOSOFIA AÑO 2011

ASIGNATURA FILOSOFIA I.H.S. 3 HORAS
GRADO ONCE PERIODO SEGUNDO

ESTANDARES
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Comprende el sentido y el alcance del Estado Social de Derecho, la democracia y la justicia modernas y realiza análisis
críticos a los distintos gobiernos políticos de la Modernidad y la Postmodernidad.

UNIDAD
2
TEMA

EL ESTADO SOCIAL DE DERECHO Y LOS PRINCIPIOS LEGITIMADORES DE LA ACCIÓN DEL ESTADO.

SUBTEMA
 El individualismo posesivo.
 El Estado liberal.
 El Estado Social de Derecho.
 Marx: crítica al capitalismo y la tradición socialista.
 Desarrollo histórico del concepto de justicia.
 El Derecho y el Estado.
 Desarrollo histórico de la Democracia y sus distintas fases.
 La ciudadanía cosmopolita.

LOGROS INDICADORES DE LOGRO COMPETENCIA TRANSVERSALIDAD

 Estudia los conceptos de  Señala los límites del individualismo posesivo y  Valora la El hombre y la
libertad y justicia y los reconoce la importancia de esta teoría en el importancia de la sociedad.
relaciona con la pensamiento crítico de la actualidad. justicia dentro de
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conformación del Estado. la sociedad.

 Comprende el origen y la  Analiza las principales debilidades del Estado Liberal.  Entiende el
pertinencia del Estado  Valora la crítica marxista al liberalismo capitalista y es concepto de
Social de Derecho y capaz de reconocer aquellos aspectos vigentes que derecho y su
realiza una mirada esta puede tener en la actualidad. importancia en la
comparativa del mismo  Identifica la importancia de la tradición socialista en la modernidad.
en el caso de Colombia. conformación del Estado Social de Derecho y  Desarrolla un nivel Ciencia,
 Entiende la importancia reconoce las falencias que la llevaron al fracaso. mínimo de sociedad y
del Derecho en los  Analiza los liberalismos contemporáneos y reconoce conciencia social y valores.
ámbitos sociales y la justicia como importante para garantizar la ciudadana que le
políticos y realiza críticas convivencia social. permita reconocer Filosofía y
en torno a su ejercicio por  Valora la importancia de los derechos humanos y la necesidad de derechos
parte del Estado hace una clara distinción entre las clases de derechos tener una humanos.
colombiano. humanos. participación
 Conoce y realiza críticas  Explica la evolución de los modelos democráticos y mínima en las
a las principales asume una postura propia ante los mismos. decisiones
características de la  Identifica los principales desafíos de la democracia en políticas y sociales
democracia moderna el mundo contemporáneo. que se toman en el
país.
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ÁREA FILOSOFIA AÑO 2011

ASIGNATURA FILOSOFIA I.H.S. 3 HORAS
GRADO ONCE PERIODO TERCERO

ESTANDARES
Comprendo los argumentos que exponen corrientes y pensadores representativos sobre la relación entre lenguaje y
mundo.

UNIDAD
3
TEMA

FILOSOFIA DEL LENGUAJE: EL SIGNIFICADO.

SUBTEMA
 ¿Por qué el lenguaje?
 Teoría descriptiva. Wittgenstein
 Los actos de habla. Austin
 Teoría de la acción comunicativa. Habermas
 Intersubjetividad. Habermas.
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LOGROS INDICADOR DE LOGRO COMPETENCIA TRANSVERSALIDAD

 Reconocer la importancia
del lenguaje para la
humanidad.  Dimensiona la Medios de
importancia del comunicación.
 Distinguir la importancia
lenguaje desde el
de la teoría de la acción aspecto humano y Elementos e
comunicativa.  Establece la importancia del lenguaje. filosófico. importancia de
 Conocer y aplicar las  Describe la la
estructuras de los actos  Identifica los rasgos más importantes de importancia del comunicación
de habla. Wittgenstein acerca de la filosofía del lenguaje. lenguaje humano. social.
 Conoce la
 Realizar una reflexión
importancia del Formas de
filosófica acerca del lenguaje a nivel comunicación
lenguaje. filosófico. humana.
 Establecer la relación
entre filosofía y lenguaje.
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ÁREA FILOSOFIA AÑO 2011

ASIGNATURA FILOSOFIA I.H.S. 3 HORAS
GRADO ONCE PERIODO CUARTO

ESTANDARES
Comprendo mediante argumentos los principales problemas contemporáneos e identifico las principales controversias
con la filosofía moderna.

UNIDAD
4
TEMA

ONTOLOGIA CONTEMPORANEA.

SUBTEMA
 El conocimiento como problema.
 La muerte de la metafísica. Nietzsche
 La vigencia de la metafísica. Heidegger.
 Una época sin metafísica.
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Fecha: 14 – mayo - 2009
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LOGROS INDICADOR DE LOGRO COMPETENCIA TRANSVERSALIDAD

 Identificar conceptos  Expresa una posición personal ante la controversia de  Destacar los Mapas de la
y planteamientos algunos filósofos sobre el sentido de la ontología principales realidad:
básicos de la tradicional. rasgos por mundo
los que la tradicional y
ontología
 Comprende e interpreta documentos filosóficos sobre ontología mundo actual.
contemporánea. contemporán
ontología contemporánea.
 Comprender e ea presenta Costumbres y
interpretar  Interpreta en diversos textos la importancia de la posiciones hábitos de la
documentos Ontología, como fundamento de la reflexión filosófica opuestas a la sociedad
filosóficos sobre expresándolo por medio de síntesis, resolución de pregunta por actual.
ontología. talleres y discusiones plenarias. el ser.
 Hace una Sociedad y
 Distinguir los rasgos valores.
interpretación
más importantes de filosófica del
la filosofía mundo
contemporánea. actual.
 Conocer las razones  Conoce
por las que se algunos
aspectos de
anuncia la muerte de
las filosofías
la metafísica. postmoderna
 Mostrar una posición s.
filosófica frente a los
acontecimientos
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Fecha: 14 – mayo - 2009
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contemporáneos.

METODOLOGÍA
Se expondrá los sucesos más sobresalientes de la ontología contemporánea, luego se aclarara la terminología
desconocida, se tendrá por soporte las fotocopias sobre documentos filosóficos, las exposiciones sobre los mismos, el
texto guía, los ensayos, los crucigramas, la sopa de letras, etc.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Ensayos, exámenes, sustentaciones orales y escritas, exposiciones, cuestionarios, actividades del libro, etc.

RECURSOS DE LA ASIGNATURA

Filosofía 10-11.santillana. Videos, material fotocopiado. Diccionarios. Documentos. Textos documentados.

Elaboro Reviso y Aprobó

Gloria Patricia Quiceno Norma Henao
Cargo: Docente Cargo: Coordinadora
Fecha: 14-02-11 Fecha: 28-02-11
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REGISTRO Versión 3
Fecha: 14 – mayo - 2009
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