19 DE ABRIL: DIA AMERICANO DEL INDIO

El 19 de abril de 1940 se celebró en Patzcuaro (México) el primer

Congreso Indigenista Interamericano, con el objetivo de salvaguardar y
perpetuar las culturas aborígenes de todo el continente. Participaron
indígenas representantes de poblaciones autóctonas de diversas
regiones de América y se trató la situación social y económica de estos
pueblos, así como sus problemas y sus necesidades.

Esta conferencia produjo un documento que creó el Instituto Indigenista

Interamericano, con sede en esta ciudad de México y que depende de la
OEA. En conmemoración a este acontecimiento se instituyó el Día
Americano del Indio.
Desde entonces, el continente americano celebra esta fecha en recuerdo
de quienes habitaron originariamente este territorio, dejando las huellas
de su cultura.
Los aborígenes americanos de hoy no pretenden privilegios por su
condición de primeros habitantes del continente, sino que aspiran a que se
los trate con igualdad, que se les reconozca el derecho a la tierra donde
habitan y a la igualdad de oportunidades laborales y de estudio,
respetando sus culturas.
La República Argentina, como reivindicación a los derechos de los
aborígenes, adhirió al documento de Patzcuaro en el año 1945, mediante
un decreto del Poder Ejecutivo Nacional, instituyendo el 19 de abril de
cada año como Día Americano del Indio.
19 DE ABRIL: “Día de la Convivencia en la Diversidad Cultural"

El Ministerio de Educación incorporó esta conmemoración a partir de la

Resolución Nº 126/00, en recuerdo del levantamiento del Ghetto de
Varsovia (1943) y en homenaje a las víctimas del holocausto durante la
Segunda Guerra Mundial, pero sobre todo, para preservar la memoria del
pasado.
El 19 de abril de 1943, un grupo de jóvenes judíos del ghetto de Varsovia
protagonizó un levantamiento contra las acciones del régimen nazi
consistentes en la concentración y aislamiento de los judíos en ghettos,
imponiéndoles condiciones de vida que ocasionaron, producto del hambre,
las enfermedades y la represión directa, la muerte de la mayoría de la
población, y en la deportación luego, de los judíos sobrevivientes del
ghetto a los campos de exterminio nazi.
Este acontecimiento quedó instalado en la memoria colectiva como una de
las formas de resistencia contra la opresión, la intolerancia y la defensa de
la dignidad humana y un símbolo de la libertad.
El recuerdo del Holocausto en el que fueron asesinados cerca de seis
millones de judíos y de las causas del levantamiento del ghetto de Varsovia
significan mantener viva la memoria de los horrores que puedan generar la
intolerancia y el racismo.
Lo mismo ocurre con muchos otros episodios de la historia de la
humanidad, particularmente en el siglo XX, en los que se incurrió en
genocidio, otras formas de exterminio sistemático de pueblos a personas
por razones de raza, religión nacionalidad o, simplemente, ideas,
demostrando que la intolerancia persiste como una amenaza para las
sociedades democráticas.
Por lo tanto, resulta de extrema relevancia el desarrollo de acciones
tendientes para que los miembros de la comunidad educativa asuman la
conciencia de su responsabilidad individual en la defensa de los valores
que sustentan la vida en democracia y en convivencia pacífica con pleno
respeto a la diversidad cultural.