I.E.P.

“DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS” TRIGONOMETRÍA

2. RELACIÓN DE CONVERSIÓN
 En las figuras
I. ÁNGULO TRIGONOMÉTRICO adjuntas :
DE LOS TRES SISTEMAS
Y SISTEMAS DE O  Sean S, C y R los números que
 es positivo,  es
representan la medida de un ángulo en
MEDIDAS DE ANGULOS negativo,  es
los sistemas sexagesimal, centesimal y
negativo. 4).- Convierte 25g a grados
radial respectivamente. sexagesimales.
1. ÁNGULO TRIGONOMÉTRICO Sabemos que : 1 vuelta = 360° = 400 g Solución :
En geometría plana, el ángulo se define = 2rad.
 180 
como la figura formada por dos rayos que  Debemos tener
Entonces se cumple : 25g =  
g  = 22,5°
parten de un mismo punto. En trigonometría   200 
presente que la S C R
se considera que un ángulo se genera por O  
medida de un 360 400 2
la rotación de un rayo alrededor de su
ángulo 5).- Convierte 80g a radianes.
origen (llamado : vértice ) desde una S C R
posición inicial (llamado : lado inicial) hasta
trigonométrico no Simplificando :   Solución :
tiene límite. 180 200 
una posición terminal (llamado : lado final). “ Fórmula o relación de conversión “  rad  2
80g .  
g 
rad
 200  5
Entonces, la medida de un ángulo
trigonométrico es la expresión de la PROBLEMAS RESUELTOS
Observación : PRÁCTICA DIRIGIDA Nº 01
cantidad de rotación ( o amplitud de
Al ángulo generado al rotar
rotación) que efectúa el rayo al girar en 1).- Convierte /5 rad a grados
un rayo en sentido antihorario NIVEL I
torno a su origen, desde su posición inicial sexagesimales
hasta que coincida por
hasta su posición final. Esta medida será un Solución : 1).- Convierte al sistema sexagesimal :
primera vez con su posición
número positivo si la rotación se efectúa en 
inicial, lo denominamos
sentido antihorario y negativo en caso
ángulo de una vuelta o ángulo 3
S R S  S = 36° a) rad
contrario.
de una revolución.    5 10
A 

OA : lado inicial.
360  180 
A
b) 50 g
 0
 OB : lado final. /5 rad = 36°
O 
 0 : vértice. c)
11 rad
B   : número que 2).- Convierte 60g a radianes : 90
indica la medida Solución :
del ángulo. d) 120 g
C R 60 R 3
   S 
200  200  10 e) rad
SISTEMAS DE MEDIDAS ANGULARES 12
 60g = 3/10 rad
2).- Convierte al sistema centesimal :
3).- Convierte /6rad a grados a) 90 o
sexagesimales.
Sistema Radial Solución :
Sistema Sexagesimal Sistema Centesimal (Sistema circular) b)
7 rad
(Sistema inglés) (Sistema francés)  Unidad deseada: 10
m < 1 vuelta = 2rad Grados
Sexagesimales. c) 108 o
m < 1 vuelta = 360° m < 1 vuelta = 400g  180  
 Unidad a eliminar: /6 rad x  
Radianes  rad  d)
3 rad
 Sabemos que:
= 30° 2
180° = rad
28 2º SECUNDARIA – I PERÍODO - 2008
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e) 144° a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo 3).- Calcula el valor de :

III 72o  11 rad
3).- Convierte al sistema radial : d) Sólo I y II e) Sólo I y III A=
2o  7 g A= 5 50
5´ 50 m 10 g
a) 100g 8).- Determina el valor de :
a) 33 b) 35 c) 36 a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
b) 75°
A= 14rad  400 g d) 37 e) 38
c) 120° 360 o  rad 9).- Calcula el valor de:
d) 120g 4).- La suma de las medidas de 2
a) 4 b) 2 c) 3 4 A= 3o  7g  4
e) 108° ángulos es rad y su diferencia es 10´ 20 m
d)  4 e)  2 9
4).- Determina el valor de :
20 g . Calcula dichas medidas en el
13rad  400 g 9).- Si xy 
 rad sistema sexagesimal .
a)  7 b) 7 c)  8 d) 8 e)  11
B=
360 o  3rad 4
Calcula : A = NIVEL III :
a) 50 o ;30 o b) 49 o ;31o c)
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 (x  y )x  2  (x  y )y 1).-Calcula la medida de un ángulo en
48 o ;32 o
o o o o radianes, si:
5).- Calcula : a) 80 b) 81 c) 82 d) 47 ;33 e) 46 ;34 S + C = 95
7 rad  40 g d) 83 e) 84
A= 90 10).- Simplifica
5).- Sabiendo que
x rad y
a) /2rad b) /4rad c) /3rad

10o A=
1 2 3
o o o 5 d)  rad e) N.A
2g  4 g  6 g (10 x )g son suplementarios. Calcula 2).- Halla “R” en:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 “X” 2S + 3C = 120
a) 1/9 b) 2/9 c) 4/5
6).- Dado un triángulo rectángulo d) 5/9 e) 7/9 a) 5 b) 4 c) 3 d) 2 e) 1 a) /8rad b) /4rad c) /12rad
donde uno de sus ángulos agudos 6).- Dado un pentágono donde las d) /9rad e) N.A
11 NIVEL II : medidas de sus ángulos están en la
mide rad. Determina la medida progresión aritmética. Calcula la 3).- Halla “R” en:
45 1).- Afirma si es ( V ) o ( F ) : medida de uno de los ángulos en 2S – C = 40
del otro ángulo agudo. radianes .
I.
11 rad  20g a) /3 b) /2 c) /4
a) 40° b) 42° c) 44° 90 a)
 b)
 c) d) /8 e) N.A
d) 46° e) 48° II. 18°  20g 9 5 4).- Simplifica :
13 2
7).- De las siguientes afirmaciones : III. rad  117° 2 C  S  80R
20 9 Q=
2 rad  100°
20R
I.
3 d)
2 e)

a) FVV b) VFF c) VFV 5 10 a) 1 b) 2/3 c) 25
II. 100g  90° d) FFV e) VVV d) 5/4 e) N.A
7).- Calcula :

50g  3 rad
2).- Si (10 x ) g y ( 4 x  25 )o son g 5).- Reduce :
9 x o  10 y
III. complementarios. Calcula el valor de A=  C  S    C  S 
xg yo
10 X. P=
20R
a) 19 b) 18 c) 17 d) 16 e)15
Son verdaderas : a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
a) 10 b) 20 c) 30
8).- Determina el valor de : d) 38 e)100
29 2º SECUNDARIA – I PERÍODO - 2008
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6).- Reduce:
3 S  2 C 100R
2 C  S 
E=

a) 21/19 b) 19/21 c) 26/19

d) 0 e) N.A

7).- Calcula:
g
50 15
T= 
rad  8
10

a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) N.A

8).- Calcula :
2 rad  40 g  20
T=
3

a) 100° b) 130° c) 128°

d) 136° e) N.A

9).- Calcula :

rad  6
10
T=

rad  40
3

a) 1 b)1/2 c)1/3 d)1/4 e) 6/25

10).-Halla el ángulo en radianes tal que

cumpla con:
2   3R  C  S
2   3R C  S

a) 2/3rad b) 3/2rad c) 2/2rad

d) 3/5rad e) N.A

30 2º SECUNDARIA – I PERÍODO - 2008