Option A – Une section du stationnement au Parc Woodbine (Sud-ouest des avenues Coxwell et Eastern)
Pour permettre la construction d’une école sur ce site, il faudrait le
suivant:
Actuellement:
• Stationnement en asphalte, environ 6.3 acres de superficie;
• 5 acres de propriété privée, et 1.3 acres appartenant à la Ville de
Toronto;
• Le site est zoné Usage mixte, entouré de terrains désignés Parc;
• Selon le règlement de la Ville de Toronto no. 438-89 section 8, ce
terrain pourrait accueillir une école secondaire.
• Que la ville de Toronto modifie les exigences de zonage pour
permettre aux entreprises de fonctionner avec moins d’espaces
de stationnement dédiées. (Une alternative serait de créer du
stationnement en dessous de l’école pour retenir la capacité);
• Que le propriétaire du terrain privé rompe et vende une portion
du terrain au Conseil scolaire Viamonde;
• Que la ville de Toronto permette l’accès à l’école par l’entremise
du stationnement qui lui appartient.
• Qu’il y ait de la volonté politique et que nos élus et le conseil
scolaire collaborent.
Bénéfices et opportunités:
• L’augmentation de propriété publique dans le parc Woodbine;
• L’ajoût d’installations et d’espaces publics sur ce site;
• Le potentiel de créer un carrefour communautaire en partenariat
avec l’école secondaire de langue française
Option B– Un partenariat avec le Garage CTT (Sud-est des avenues Coxwell et Danforth)

La volonté politique et la collaboration entre nos élus et le conseil

scolaire seraient essentielles à la construction d’une école secondaire
de langue française sur ce site.

Bénéfices et opportunités:

• L’école pourrait être bâti soit au sein du nouvel édifice policier, ou

de manière contigüe;
• L’école serait facilement accessible sur la ligne du métro;
• Le stationnement pourrait être converti en terrain sportif pour
usage par les élèves durant la journée et par la communauté les
soirs et les fins de semaine (un terrain sportif rehaussé avec du
stationnement en dessous à considérer);
Actuellement: • Le potentiel existe de créer un carrefour communautaire en
partenariat avec une école secondaire de langue française;
• Le site de 4.8 acres appartient au CTT et sera l’emplacement
d’une nouvelle station de police et des bureaux du CTT; • Les plus de $16 million octroyés récemment au Conseil scolaire
Viamonde pour bâtir une école secondaire pourrait s’ajouter aux
• Le site comprend un stationnement en asphalte, un grand édifice,
fonds des autres partenaires intéressés à créer un projet
une bibliothèque publique et un immeuble résidentiel;
communautaire intéressant.
• Le site est zoné Usage mixte et Voisinage
• Une consultation publique par rapport au développement de ce
site a révélé "des opportunités importantes pour le partage du
site entre différents conseils, agences, commissions et
départements" et "des opportunités pour de nouvelles espaces
culturelles et communautaires".
Option C – Une portion du parc Stan Wadlow (Nord-est des avenues Woodbine et Cosburn)

Actuellement: Pour permettre la construction d’une école sur ce site, il faudrait le

suivant:
• Un parc avec plusieurs installations (terrains de baseball, piscine
extérieure, centre communautaire, patinoire intérieure, skate-
parc) ; • Que la ville de Toronto modifie le zonage pour la section qui serait
• Ce site est zoné Parc; propice à la construction de l’école;
• Environ 2.1 acres de terrain non-utilisé pourrait permettre la • Qu’il ait de la volonté politique et que nos élus et le conseil
construction d’une école secondaire; scolaire collaborent.
• Une école élémentaire du TDSB existe au coin de la propriété.

Bénéfices et opportunités :

• L’école pourrait offrir des espaces à la communauté durant les

soirs et les fins de semaines (gymnases et auditorium);
• Une garderie pourrait être incluse dans l’école;
• Les étudiants pourraient accéder les espaces publics du parc
pendant la journée scolaire;
• Les élèves de la 7ième et 8ième pourrait avoir un espace
vert dédié pour les récréations et les heures du dîner;
• Le stationnement de l’avenue Haldon pourrait servir de zone
d’embarquement pour les autobus scolaires et aux membres du
personnel;
• Un toit vert pourrait réduire l’impacte environmental et ajouter
un espace communautaire et des installations au parc (terrain de
basketball, un jardin communautaire).
Option D - Ancienne école secondaire Greenwood avec parc Felstead rénové (Sud-est des avenues Danforth et Greenwood)

Pour que l’école sur ce site soit équivalente, il faudrait le suivant :

• Qu’il ait une entente avec la ville de Toronto pour l’usage dédié
du terrain sportif du parc Felstead durant les heures de classe et
quelques matins et soirs;
• Que des rénovations soient fait au terrain sportif afin de le rendre
comparable aux terrains des écoles anglophones de quartier;
• Qu’il ait une entente avec la ville de Toronto pour construire un
passage piéton traversant l’avenue Mountjoy;
• Que les rénovations et ajouts proposés par Viamonde soient
réalisés;
• Que les rénovations et ajouts proposés par la Coalition PESQ
soient réalisés (auditorium avec sièges fixes, cafétéria, centre de
resources et espaces communs pour les étudiants);
Actuellement:
• Qu’il ait de la volonté politique et que nos élus et le conseil
• L’école est située sur 0.9 acres; scolaire collaborent.
• L’école a été déclaré exédentaire par le TDSB ...ce n’est pas une
propriété idéale pour une école car elle n’a pas son propre terrain Bénéfices et opportunités :
sportif;
• Des plans pour louer et rénover l’école ont été mis de l’avant par • L’école serait facilement accessible sur la ligne du métro;
le Conseil scolaire Viamonde. • L’école pourrait offrir des espaces à la communauté durant les
soirs et les fins de semaines (gymnases et auditorium);
Carte des écoles primaires de langue française du quartier par rapport aux sites potentiels