Você está na página 1de 15

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw

ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwert
yuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui
UNADM
opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopa
sdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf
PROYECTO TERMINAL 1
ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghj
ETAPA 2 ACTIVIDAD 1
klzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklz
xcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcv
bnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbn
mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq
AL12524075 GUILLERMO
wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwe
DURAN GARCIA

rtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty
uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuio
pasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas
dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg
hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjk
lzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbn
INTRODUCCION

El modelo educativo de la Universidad Abierta y a Distancia de México busca


satisfacer la demanda de educación superior de la sociedad mexicana
mediante un plan de estudios flexible. En el centro del modelo se encuentra el
estudiante, pues es la persona que busca y administra el propio proceso de
aprendizaje. Alrededor del estudiante se encuentran los elementos de apoyo:
desde la labor docente hasta las herramientas tecnológicas que, entre todos,
constituyen el ambiente de aprendizaje. El alumno interactúa con todos los
agentes y elementos internos y externos del proceso de aprendizaje, por lo que
todos ellos se sitúan alrededor, simbolizando la dinámica entre los
componentes.
Accesibilidad en los Centros de Acceso y Apoyo Universitario (CAAU)
Una parte importante del modelo son los CAAU, donde los estudiantes que así
lo deseen pueden asistir para asesorías presenciales, estudiar y dar
seguimiento a sus actividades académicas. Estos centros son espacios de
encuentro, albergados en instituciones públicas de educación superior del
sistema tecnológico en todo el territorio nacional.

El modelo se vincula con el contexto social desde su enfoque basado en


competencias y la aplicación de los conocimientos y habilidades proyectada
para las estancias y estadías de los estudiantes en el sector laboral, como
parte de su formación profesional.

Marco organizacional de la UNADM


ORGANIGRAMA

Rectoría

Secretaria General

Dirección de Asuntos
Escolares y apoyo al
Estudiante

Coordinación de
Coordinación Coordinación de Coordinación de
planeación estratégica
académica y de tecnología e extensión, vinculación
y evaluación
investigación innovación educativa y desarrollo social
universitaria

División de ciencias División de ciencias División de ciencias División de


exactas, ingeniería y sociales y de la salud, biológicas investigación y
tecnología administrativas y ambientales posgrado
Objetivo del proyecto

La Universidad Abierta y a Distancia de México es la institución con la que


México encara el reto de la educación superior en el siglo XXI; la modalidad
abierta y a distancia mediante las tecnologías telemáticas responde a las líneas
de desarrollo críticas para la sociedad del conocimiento.

Por tal motivo se va a realizar un proyecto, el constará de una


aplicación web, que usará una base de datos, la cual deberá contener los
siguientes módulos:

 Empresas
 Proyectos
 Estudiantes
 Docentes
 Asesores
 Módulo generador de Actas
 Exposición final
 Consultas
 Búsquedas
 Estadísticas.

Esta aplicación nos servirá para tener un mejor control de, los proyectos que
realizan los Estudiantes, así como facilitar el manejo de los diferentes
formularios y Formatos que se necesitan llenar.

Es muy importante contar con un software, aplicación, app, etc, que nos ayude
a interactuar entre el personal Docente y los Alumnos que cursan las diferentes
modalidades de asignaturas; esto con el fin de acelerar y facilitar algunos
procesos que se requieren en la asignatura de Proyecto Terminal.

Por tal motivo se va a crear una aplicación web que nos cubra dichas
necesidades y poder hacer algunos trámites más sencillos.
Justificación del proyecto

En nuestros días se hace patente la necesidad de nuevos sistemas de


seguridad, cada vez más sofisticados y tendientes a la eliminación de los
errores por percepción humana. Con el surgimiento de las tecnologías digitales
y el progreso en el procesamiento y análisis de las mismas, comienza a surgir
un nuevo paradigma de seguridad, encarnado en el reconocimiento de
patrones como su instrumento de interacción con la realidad y validación de
factores críticos.

Es ante este panorama, tan atractivo por su aplicabilidad práctica como por las
perspectivas de investigación tecnológica que se decide realizar el presente
proyecto cuyas principales metas inmediatas estriban, en facilitar la interacción
entre el estudiante y los docentes, ya que se realizaran algunas actividades de
manera directa , para así de esta manera tener un control mas exacto, fácil,
confiable y rápido, de los formatos y demás documentos que se realizan dentro
de la asignatura de PROYECTO TERMINAL.

Dicho Proyecto será funcional en todas las modalidades de los diferentes


modelos educativos que imparte la UNADM.
Planteamiento del proyecto

Se pretende realizar una aplicación web, la cual nos permite tener un mejor
control de los formatos que maneja la asignatura de PROYECTO TERMINAL y
de esta manera tener una rápida expedición de las actas que se requieren para
dicha asignatura.

También se pretende tener una base de datos de los docentes, así mismo de
las instituciones, que de una manera conjunta con el estudiante, colaboran para
la realización de los PROYECTOS TERMINALES de cada estudiante.

El área organizacional seleccionada pertenece al niveles: operativo, ya que es


una interacción, por parte del PROYECTO, entre los alumnos y los docentes.
Propuesta de tema para el anteproyecto.

Se pretende hacer una página web, en la cual se llenaran los diferentes


formatos y así de esa forma expedir las cartas o actas que se requieran. Así
como también tener una base de datos de la información que en su momento
se necesite, así como de los estudiantes y docentes.

Se pretende realizar una metodología de desarrollo basada en RUP

La metodología RUP, abreviatura de Rational Unified Process (o Proceso


Unificado Racional), es un proceso propietario de la ingeniería de software que
proporcionando técnicas que deben seguir los miembros del equipo de
desarrollo de software con el fin de aumentar su productividad en el proceso
de desarrollo.
Los recursos que se requieren:

Hardware

 Conexión a Internet
 Computadora con un SO, para el desarrollo
 Hosting

Software

 Dominio
 Motor de base de datos MySQL
 Servicio web PHP, PHPyAdmin
 Navegador

Recursos Humanos

 Desarrollador de Aplicaciones WEB


 Administrador de Proyecto
 Analista Funcional
 Empleado Funcional
 Empleado para la realización de pruebas
 Aprobador Funcional

Utilizaremos el Modelo de cascada

El modelo en cascada es un proceso de desarrollo secuencial, en el que el


desarrollo de software se concibe como un conjunto de etapas que se
ejecutan una tras otra. Se le denomina así por las posiciones que ocupan
las diferentes fases que componen el proyecto, colocadas una encima de otra,
y siguiendo un flujo de ejecución de arriba hacia abajo, como una cascada.
CRONOGRAMA

abr-18 may-18
Actividad-Fases de RUP
ID Duración 25/0
Iteración
16/04 4 27/04 30/04 01/05 05/05 15/05 20/05 25/05 30/05
1 Fase de Inicio-Iteración 1 10 días
Fase de Elaboración
2 - Iteración 1 3 días
Fase de Elaboración
3 - Iteración 2 4 días
Fase de Construcción
4 - Iteración 1 2 días
Fase de Construcción
5 - Iteración 2 5 días
Fase de Construcción
6 - Iteración 3 11 días
Fase de Construcción
7 - Iteración 4 6 días
Fase de Construcción
8 - Iteración 5 6 días
Fase de Transición
9 - Iteración 1 6 días
Fase de Transición
10 - Iteración 2 6 días
REQUERIMIENTOS FUNCIONALES DEL CLIENTE

No. De Requerimiento Función Descripción

RF1 Proceso El sistema permitirá adjuntar archivos


El sistema permitirá realizar más de dos
RF2 Proceso procesos
RF3 Proceso El sistema permitirá enviar archivos
RF4 Proceso El sistema permitirá enviar información
RF5 Proceso El sistema permitirá crear formatos
RF6 Proceso El sistema permitirá crear actas

REQUERIMIENTOS NO FUNCIONALES DEL CLIENTE

No. De Requerimiento Función Descripción

RF1 Proceso Ejecución desde cualquier S.O

RF2 Proceso El Sistema debe de estar en un lugar seguro

RF3 Proceso Plataforma autoadministrable


Información lógica entregada
RF4 Proceso adecuadamente

RF5 Proceso Interfaz responsiva, amigable e intuitiva

RF6 Proceso Actividades, creación de Formatos y Actas


Proyecto de Investigación

Este Proyecto Terminal pretende dar un enfoque que en el desarrollo del


proyecto seria de una manera externa, es decir subcontratar el desarrollo de
software a proveedores mediante empresas de servicios y consultoría.

Se pretende hacer el proyecto Dentro del Marco Organizacional de la UnADM,


para de esta manera ayudar a los Estudiantes, Docentes y demás personal que
este enfocado a las diferentes disciplinas que cuenta la UNADM

El área disciplinar al que va enfocado este proyecto es a los diferentes niveles


educativos que maneja la UNADM, mientras que el área organizacional se
enfoca para las licenciaturas que se imparten dentro de la misma institución

Desarrollo

El proyecto estará enfocado en los alumnos que cursan la Licenciatura en


Nutrición Aplicada, en especial los que están cursando la asignatura de
Proyecto Terminal. El proyecto constituye una modalidad organizativa de la
asignatura Proyecto Terminal 1. Se trata de una manera particular de plantear
las actividades a través de las cuales el docente busca que sus alumnos
aprendan y puedan realizar los trámites que son requeridos para dicha
asignatura.

El Proyecto se enfoca dentro de la estructura organizacional de la Licenciatura


en Nutrición Aplicada, el cual nos va ayudar a tener un control más claro sobre
cada Proyecto Terminal que realiza cada estudiante.

Objetivo del programa educativo

Formar profesionales competentes, íntegros y responsables con base en los


fundamentos de las ciencias de nutrición, mostrando capacidad para intervenir
en la alimentación de un individuo o grupos de personas de acuerdo a los
campos en que podrá desempeñarse: clínico, poblacional, servicios de
alimentos o ciencias de los alimentos, con un enfoque integrador para las
intervenciones nutricionales en un contexto de atención a la salud.

Requerimientos de los sectores público, privado y social

 Diseño de planes alimentarios en condiciones de salud o enfermedad en


las diferentes etapas de la vida.

 Diagnóstico en alimentación y nutrición a través de la evaluación


nutrimental.
 Proponer y ejecutar alternativas para el uso y consumo de alimentos que
contribuyan al incremento de la biodisponibilidad y accesibilidad alimentaria
de las poblaciones.

 Manejo de métodos de investigación en nutrición y TIC para potenciar la


innovación alimentaria.

El área organizacional pertenece al nivel operativo, ya que nos va a servir para


poder tener un control más claro sobre los proyectos que se realizan por parte
de los estudiantes.

Proyecto Final

Constará de una aplicación web, que usará una base de datos, la cual deberá
contener los siguientes módulos:

Empresas
Proyectos
Estudiantes
Docentes
Asesores
Módulo generador de Actas
Exposición final
Consultas
Búsquedas
Estadísticas.

 Los estudiantes de cada grupo podrán ingresar a un formulario, y


deberán capturar la información de sus formatos A y B para que con esa
información se generen sus cartas de presentación. Este módulo deberá
calcular las fechas de entrega de actividades a partir de la carta de
aceptación generando un archivo en pdf descargable.

 El módulo de estudiantes se deberá alimentar con información


actualizada de los mismos por medio de una hoja en Excel.

 El módulo de Empresas, deberá contener la información general de la


empresa nombre o razón social, rfc, dirección, teléfono de contacto,
nombre del contacto, puesto, correo electrónico del contacto.

 El módulo de proyectos, deberá contener nombre del proyecto, área en


la que se implementará, nombre de empresa, descripción breve del
proyecto, nombre estudiante y matricula.

 El módulo de Docentes, deberá incluir nombre del docente, matricula,


correo institucional, teléfono de contacto, grupo.
 El módulo de asesores contendrá: nombre, correo, materia, seguimiento
de asesorías y resumen de cada sesión. Este módulo podrá enviar
correo electrónico a los usuarios con el resumen de la sesión.

 El módulo de exposiciones finales, deberá controlar, agendar y


calificarlas, y que genere una alerta si el estudiante es recursador y en
qué ocasión. Así como los siguientes submódulos:

o Submódulo de rubricas, en donde se puedan actualizar los


conceptos a evaluar cada semestre y un repositorio de rubricas
en pdf. Y un generador de boleta de calificaciones.

o Submódulo para visualizar el estatus de la exposición (aprobado,


n.p., pendiente, n.a revisión)

o Submódulo para generar actas de liberación y acta de


terminación.

o Submódulo de estadísticas.

 Módulo de consultas y búsquedas.

 Módulo de estadísticas e historial.

 Los niveles de usuario serán administrador, responsable del programa


educativo, docente en línea, asesor externo y estudiante .
Conclusiones

Con la fuerte demanda que existe dentro de la UNADM, es necesario realizar


una aplicación web en html junto con java script y css, la cual nos va a facilitar
la recepción de los formatos así como la creación de la documentación
necesaria, para poder realizar los trámites dentro de las dependencia donde se
va a realizar el proyecto, se tomaran formatos en PDF y Excel, así como base
de datos en php. Este Proyecto servirá para todas las carreras con las que
cuenta la UNADM

Fuente de Consulta

https://unadmexico.mx/index.php/2015-09-09-22-32-08/modelo-educativo

https://www.youtube.com/watch?v=utmSpkH8rn4&t=395s

Você também pode gostar