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Grande Colégio Universal

Ficha de revisões
Nome: Período: 2º

Turma: 5º___ Disciplina: MATEMÁTICA

Nº. Data: março de 2018

1. Observa os ângulos representados na figura.

1.1. Completa a tabela:


Ângulo ABC

Amplitude (em graus) 11 160 31 50 114

1.2. Traça a bissetriz do ângulo DEF, utilizando régua e compasso. Não apagues as linhas
auxiliares.

2. Na figura estão representados os ângulos c e a semirreta .

Desenha um ângulo igual ao ângulo c, utilizando régua e compasso, em que um dos lados
seja a semirreta .

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3. Atenta aos ângulos seguintes:

3.1. Constrói a soma do ângulo MAR com o ângulo SOL. Utilizando a régua e o
compasso.

3.2. Comenta a afirmação: “Os ângulos MAR e SOL são suplementares”.

4. Assinala com um ✗ o ângulo côncavo.

5. Qual das afirmações seguintes é verdadeira?

(A) A semirreta está contida na reta .

(B) O segmento de reta [JF] está contido na reta GH.

(C) HI é a reta suporte do segmento de reta [IH].

(D) Com os vértices do pentágono podemos definir cinco e só cinco retas.

6. Observa a figura:
6.1. Indica duas ruas que:

6.1.1. formem um ângulo agudo.

6.1.2. formem um ângulo obtuso.

6.1.3. formem um ângulo reto.

6.1.4. sejam perpendiculares.

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6.1.5. sejam paralelas.

6.1.6. sejam concorrentes oblíquas.

6.2. O Nuno mora numa rua que faz um ângulo agudo com a Rua Rosa e é paralela à Rua
Cor de Laranja. Em que rua mora o Nuno?

7. Diz se as afirmações seguintes são verdadeiras ou falsas e corrige as que considerares


falsas.
7.1. Dois ângulos adjacentes têm o mesmo vértice e um lado comum.
7.2. Dois ângulos complementares adjacentes formam um ângulo reto.

8. Considera o ângulo , que está dividido em sete partes iguais, representado na figura.

A bissetriz do ângulo HAB é:


(A) (B)

(C) (D)

8. Na figura está representado um círculo de centro O que foi dividido em oito partes iguais
através de quatro retas que se intersetam no centro O.

Utiliza letras da figura e indica:


8.1. um ângulo que seja a soma do ângulo HOA com o ângulo AOB;
8.2. um ângulo que seja a soma do ângulo FOH com o ângulo COD;
8.3. bissetriz do ângulo AOC;
8.4. um ângulo que seja suplementar do ângulo AOD;
8.5. um ângulo que seja complementar do ângulo AOB;
8.6.um ângulo que seja adjacente ao ângulo AOC.

9. Na figura estão representadas duas retas r e


s intersetadas por uma secante.

9.1. Indica dois ângulos que sejam:


9.1.1. Obtusos;
9.1.2. Correspondentes;
9.1.3. Alternos internos;
9.1.4. Alternos externos;
9.1.5. Suplementares;
9.1.6. Verticalmente opostos.

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9.2. Se as retas r e s se intersetarem, como a figura sugere (embora o ponto de interseção


não esteja visível na figura), os ângulos d e f poderão ser iguais? Porquê?

10. A medida da amplitude de um ângulo é de 28º. Um outro ângulo seu complementar


mede: (Assinala a opção correta)
(A) 152º (B) 62º (C) 132º (D) 242º

11. Observa a figura ao lado.

Dos seguintes pares de ângulos quais são ângulos


adjacentes? (Assinala a opção correta)

(A) FAG e DAE (B) CBD e DAE (C) DAF e DAE (D) DAF e FAG

12. Na figura ao lado, podes observar que:

A amplitude do ângulo KCA é 80º.

12.1. Indica, utilizando a notação matemática


adequada:
12.1.1. Duas retas concorrentes.
12.1.2. Duas semirretas inversamente paralelas.
12.1.3. Dois segmentos de reta com diferentes comprimentos.
12.2. Determina a amplitude do ângulo KCE.
12.3. Indica, utilizando a notação matemática adequada:
12.3.1. Um ângulo de lados inversamente paralelos aos do ângulo IGH. Qual é a
relação entre as amplitudes desses dois ângulos?
12.3.2. Um ângulo agudo de lados paralelos aos do ângulo DEF. Qual é a relação
entre as amplitudes destes dois ângulos?
12.3.3. Indica um ângulo que tenha, relativamente aos lados do ângulo KCA, um
lado diretamente paralelo e outro inversamente paralelo. Qual é a relação entre as
amplitudes dos dois ângulos?

13.Completa:
13.1. 25% de 46 € é ____________. 13.2. 30% de ___________ são 18 litros.

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14.A Margarida comprou uma bicicleta que custava 160 euros com 20% de desconto.
Quanto pagou pela bicicleta?

15.Na Feira do Livro a Margarida pagou com uma nota de 50 e recebeu de troco 30 euros
por um livro cujo custo inicial era de 35 euros. Qual foi a percentagem de desconto que
obteve?

16.Numa garagem estão estacionados 36 automóveis.


* dos automóveis são pretos;

* são cinzentos;

* os restantes são vermelhos.

16.1. Indica o que representa cada uma das expressões:

16.2. Quantos automóveis vermelhos estão na garagem?

17. Numa revista é apresentado um telemóvel e o preço indicado na


figura.
O pai da Margarida quer comprar um telemóvel igual ao da revista e
consultou duas lojas A e B , tendo verificado que:

 na loja A o preço é mais barato ;

 na loja B o preço é mais caro .

Determina o preço do telemóvel em cada uma das lojas.


Apresenta todos os cálculos que tiveres de efetuar.

18. Calcula o valor das expressões numéricas seguintes, apresentando o resultado na forma de
fração irredutível:
18.1.
18.3. + : =
18.2.
18.4. 1– : + × =

Bom trabalho!

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