PLANNER DE TAREAS – 2° A

SEMANA 8 (Del 23 al 27 de abril)

LUNES 23 MARTES 24 MIÉRCOLES 25 JUEVES 26 VIERNES 27

MATEMÁTICA ARTE D.P.S.C. CIENCIAS EDUCACIÓN FÍSICA

Libro 2A: Sesión 9 (Pág. 63) No hay tarea. No hay tarea. No hay tarea No hay tarea.
Cuad. 2A Ficha 9 (Pág. 45,46)

CIENCIAS COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN D.P.S.C. CIENCIAS

Traer el proyecto elegido para
terminar de armarlo en clase.
PLAN LECTOR No hay tarea.
Visualizar en compañía de un No hay tarea
Traer la Obra “Súper Peti y su
adulto, el video revisado en clase
ayudante”
y preguntarles su apreciación
Traer material para elaborar la
sobre lo observado.
máscara del personaje de la obra
Les ayudará para la elaboración de
que eligió representar:
su historieta
- 01 Plato grande descartable de
https://www.youtube.com/watch?v
tecnopor. =iO0hdB8nUTE
- Plumones y tijera (Cuento Palabras Mágicas niños)
- ½ metro de cinta satinada
delgada o un paliglobo ( color a
escoger).
Observe el video tutorial para
darse una idea del trabajo a
realizar en aula:
https://www.youtube.com/watc
h?v=DEe2UC-nGls
(Cómo Hacer Máscaras para Niños con
Platos Desechables - Manualidades para
Niños - SuperDivertido)

COMUNICACIÓN ENGLISH MATEMÁTICA ​ENGLISH COMUNICACIÓN

No hay tarea.
No hay tarea. Libro 2A: Sesión 10 (Pág. 66) ​No hay tareas
No hay tareas
 Cuad. 2A Ficha 10 (Pág. 47,48)

ENGLISH D.P.S.C. ENGLISH MATEMÁTICA MATEMÁTICA

Revisión del Workbook, No hay tarea. No hay tarea. Libro 2A: Sesión 11 (Pág. 68) Libro 2A: Sesión 12 (Pág. 70)
de Cuad. 2A Ficha 11 (Pág. 49,50) Cuad. 2A Ficha 12 (Pág. 51,52)
la página 16
(usar lápiz)
Actividad 8: Escribir ​do​ o
does​. Luego escuchar y
unir.
Actividad 9: Mira la
actividad 8. Escribe las
respuestas ​like to​ o​ likes to