MATEMATICA BASICA

UNIDAD I: ECUACIONES E INECUACIONES

SESIÓN 2: INECUACIONES CUADRATICAS. APLICACIONES.

I. Resuelva las siguientes inecuaciones lineales:

1. x 2  x  12  0

Solución

Factorizando la expresión cuadrática se tiene: ( )( )

Igualando a cero los factores , se tiene como puntos críticos
Ahora lo ubicamos en la recta real:

++ - ++
-4 3

Nos quedamos con el intervalo que tiene signo más pues la desigualdad así lo pide; por lo tanto:
CS:

2. x 2  18x  81  0

Solución

Factorizando la expresión cuadrática se tiene: ( )

Igualando a cero los factores , se tiene como puntos críticos que
se repite 2 veces.
Ahora lo ubicamos en la recta real:

++ +
9

CS:

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [1] FACULTAD DE NEGOCIOS

3. x 2  2 x  1  0

Solución

Factorizando la expresión cuadrática se tiene: ( ) 

Se tiene como puntos críticos que se repite 2 veces.
Ahora lo ubicamos en la recta real:

++ +
-1

CS:

4. x 2  x  2  0

Solución

Factorizando la expresión cuadrática se tiene: ( )( )

Igualando a cero los factores , se tiene como puntos críticos
Ahora lo ubicamos en la recta real:

++ - ++
-2 1

Nos quedamos con el intervalo que tiene signo más pues la desigualdad así lo pide; por lo tanto:
CS:

5. x 2  6 x  9  0

Solución

Factorizando la expresión cuadrática se tiene: ( ) 

Se tiene como puntos crítico que se repite 2 veces.
Ahora lo ubicamos en la recta real:

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [2] FACULTAD DE NEGOCIOS

 + +
3

Para sombrear la región debemos buscar los Intervalos que originan el signo menos (de acuerdo al
Ejercicio); como no hay nos limitamos a analizar el punto crítico y como está cerrado, significa que es
parte de la solución.
Por lo tanto:
CS:

6. 7 x  2  6 x 2  0

Solución

En primer lugar multiplicamos por (-1) a toda la inecuación, quedando 6 

Factorizando la expresión cuadrática se tiene: ( )( )

Igualando a cero los factores , se tiene como puntos críticos

Ahora lo ubicamos en la recta real:

++ - ++
1/2 2/3

Nos quedamos con el intervalo que tiene signo más pues la desigualdad así lo pide; por lo tanto:
CS:

7. x 2  8x  16  0

Solución

Factorizando la expresión cuadrática se tiene: ( )

Se tiene como puntos crítico .
Ahora lo ubicamos en la recta real:

+ +
4
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [3] FACULTAD DE NEGOCIOS
 Para sombrear la región debemos buscar los Intervalos que originan el signo menos; como no hay nos
limitamos a analizar el punto crítico y como no es cerrado, tampoco forma parte de la solución.
Por lo tanto:
CS: ( )

8. x 2  9  6 x

Solución

En primer lugar acomodamos el ejercicio de tal manera que la expresión cuadrática, esté a un solo lado

de la desigualdad x 2  6x  9  0 .
Factorizando la expresión cuadrática se tiene: ( )
Ahora lo ubicamos en la recta real:

+ +
3

CS: ( )

9. x 2  x  5  0

Solución

Se debe analizar la expresión cuadrática , se observa si se puede factorizar rápidamente,

si no es así, analizar el discriminante
Para nuestro caso a= 1; b= -1; c=5 ⇒
Si y a>0; La expresión cuadrática siempre es positiva (Teorema Fundamental del Algebra)

∴ x 2  x  5  0 Siempre
⇒ CS:

10. x 2  27  6 x

Solución

En primer lugar acomodamos el ejercicio de tal manera que la expresión cuadrática, esté a un solo lado

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [4] FACULTAD DE NEGOCIOS

 de la desigualdad x 2  6 x  27  0 .
Analizamos el discriminante:
( ) ( )( ) ⇒
Como y a>0
⇒ CS:

11. x 2  x  3  0

Solución

Al observar que no se factoriza rápidamente, se Analiza el discriminante:

( ) ( )( ) ⇒ <0

Como y a>0 La expresión cuadrática x 2  x  3 siempre es positiva

En el Ejercicio nos piden un imposible
∴ CS: ( )

12. x 2  2 x  4  0

Solución

Al observar que no se factoriza rápidamente, se Analiza el discriminante:

( ) ( )( ) ⇒ <0

Como y a>0 La expresión x

2
 2 x  4  cuadrática siempre es positiva
En el Ejercicio nos piden un imposible
∴ CS: ( )

13. x 2  2 x  5  0

Solución

Al observar que no se factoriza rápidamente, se Analiza el discriminante:

( ) ( )( ) ⇒ <0

Como y a>0 La expresión cuadrática x 2  2 x  5  0 siempre es positiva

En el Ejercicio nos piden un imposible
∴ CS: ( )

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [5] FACULTAD DE NEGOCIOS

14. x 2  x  3  0

Solución

Al observar que no se factoriza rápidamente, se Analiza el discriminante:

( ) ( )( ) ⇒ <0

Como y a>0 La expresión cuadrática x 2  x  3  0 siempre es positiva

En el Ejercicio nos piden un imposible
∴ CS: ( )

15. x 2  6 x  8  0

Solución

Factorizando la expresión cuadrática se tiene: ( )( )

Igualando a cero los factores , se tiene como puntos críticos
Ahora lo ubicamos en la recta real:

++ - ++
-2 4

Nos quedamos con el intervalo que tiene signo más pues la desigualdad así lo pide; por lo tanto:
CS:

16. x 2  x  72  0

Solución

Factorizando la expresión cuadrática por el método de aspa simple de se tiene: ( )( )

Igualando a cero los factores , se tiene como puntos críticos
Ahora lo ubicamos los puntos críticos en la recta real:

+ - +
-9 8

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [6] FACULTAD DE NEGOCIOS

 Nos quedamos con el intervalo que tiene signo menos, pues la desigualdad así lo pide; por lo tanto:
CS:] -9; 8 [

17. 1  2 x  3x 2  0

Solución

En primer lugar multiplicamos por (-1) a toda la inecuación, quedando 3 

Factorizando la expresión cuadrática se tiene: ( )( )

Igualando a cero los factores , se tiene como puntos críticos

Ahora lo ubicamos los puntos críticos en la recta real:

+ - +
-1 1/3

Nos quedamos con el intervalo que tiene signo menos, pues la desigualdad así lo pide; por lo tanto:
CS: ] -1; 1/3 [

18. 3x 2  8x  11  4( x  1)

Solución

En primer lugar acomodamos el ejercicio de tal manera que la expresión cuadrática, esté a un solo lado

de la desigualdad como se detalla: 3x  8x  11  4( x  1)

2

3x 2  12 x  15  0
x 2  4x  5  0
Se debe analizar la expresión cuadrática , se observa que no se puede factorizar
rápidamente, calculando el discriminante
Para nuestro caso a= 1; b= -4; c=5 ⇒
Si y a>0; La expresión cuadrática siempre es positiva (Teorema Fundamental del Algebra)

∴ x 2  4x  5  0 También Siempre
⇒ CS:

19. x(2 x  11)  15

Solución

En primer lugar acomodamos el ejercicio de tal manera que la expresión cuadrática, esté a un solo lado

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [7] FACULTAD DE NEGOCIOS

 de la desigualdad como se detalla: 3x 2  11x  15  0
Factorizando la expresión cuadrática se tiene: ( )( )

Igualando a cero los factores , se tiene como puntos críticos

Ahora lo ubicamos los puntos críticos en la recta real:

++ - ++
5/2 3

Nos quedamos con el intervalo que tiene signo más pues la desigualdad así lo pide; por lo tanto:
CS:

II. Resuelve los siguientes problemas:

1. Si se usan 100 metros de cerca para cercar un patio rectangular, calcule los valores del largo y del
ancho del terreno de tal manera que el área sea más de 600 m 2.

Solución:

x= Largo Perímetro = 100

𝑦 y= Ancho 2x +2y = 100
x+y = 50
𝑥 y= 50-x --------- (1)

Área= xy Reemplazando --------- (1)

= x (50-x)
Área= 50x –x2 --------- (2)

Se desea que el A>600

Reemplazando en (2)

–x2 + 50x>600

Luego x2 - 50x+600 < 0

⇒ (x-30) (x-20) < 0

Ahora lo ubicamos los puntos críticos en la recta real:

+ - +
20 30

CS: ; y= 50-x

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [8] FACULTAD DE NEGOCIOS

2. La empresa Microsoft (en comparación) ha estimado que su ganancia en miles de dólares está dada por
la expresión  6 x  30 x  10 donde x es el número de unidades producidas (en unidades de millar).
2

¿Qué nivel de producción le permitirá obtener una ganancia de al menos $14000?

Solución:

En primer lugar acomodamos el ejercicio de tal manera que la expresión cuadrática, esté a un solo lado

de la desigualdad como se detalla:  6 x 2  30 x  10  14000

Multiplicando por (-1): 6 x 2  30 x  10  14000
Se obtiene: 6 x 2  30 x  14010  0
Simplificando: 3x 2  15x  7005  0

Se debe analizar la expresión cuadrática , se observa que no se puede factorizar

rápidamente, calculando el discriminante
Para nuestro caso a= 3; b=-15; c=7005 ⇒

Si y a>0; La expresión cuadrática siempre es positiva (Teorema Fundamental del Algebra)

∴ 3x 2  15x  7005  0 Siempre

⇒ CS: ( )

No existe ningún x que le permitirá obtener una ganancia de al menos $14000

3. Un ingeniero civil quiere hacer un borde de ancho uniforme con gras sintético alrededor de una cabaña
rectangular. La cabaña tiene una longitud de 10 m y un ancho de 6 m. Si se cuenta con gras para cubrir
a lo más 36 m2. ¿Cuál será el máximo valor que puede tomar el ancho del borde?

Solución:

 Hagamos un bosquejo de la gráfica del terreno

10 + 2x
x x
x x
10

6 + 2x
6

x x
x x

 Del gráfico mostrado se tiene: ( )( )

 Se debe cumplir , para dar respuesta a nuestra pregunta, veamos
( )( )

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [9] FACULTAD DE NEGOCIOS

 Luego ubicamos los puntos críticos en la recta real:

+ - +
-9 0 1

 Por condición lógica , debido a esto y la gráfica de la recta real se tiene que el valor de debe
ser: ⟨
Por lo tanto el valor máximo que puede tomar el ancho del borde es de 1 metro.

La solución respectiva del problema está en el siguiente Link:

4. Se tiene una lámina de metal de dimensiones “x” metros de largo por “x-1” metros de ancho. Si en cada
esquina se recortan cuadrados de 0,5 m de lado y se doblan los bordes hacia arriba; formando así una
caja de volumen no menor de 1 m3. Calcular las posibles dimensiones de la lámina de metal si se sabe
que no exceden de 4 metros de largo.

Solución:

LAMINA
x CAJA

0.5 0.5
0.5 0.5
BASE X-2 x-1 0.5
0.5
X-1 0.5 X-2
0.5 0.5 X-1
Volumen = ( )( )( )

Por Dato de Problema:

Volumen ≥ 1
( )( )( )
( )( )
+ - +
0 X-1 3
( ) Descartado valores
por que x<0

Luego x≥3; como no excede los 4 metros; Se tiene x  3,4

 Por tanto las dimensión del largo pertenecen al intervalo 3,4 y del ancho al intervalo 2,3

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [10] FACULTAD DE NEGOCIOS

5. La empresa Cementos Lima necesita determinar el mínimo precio que debe asignar a cada bolsa de
cemento que produce. Si se sabe que la cantidad de bolsas que produce diariamente está dada por la
expresión x  50  2 p y además se espera que los ingresos diarios sean como mínimo de $300.
Analice que ocurriría si los ingresos fuesen mayores que $300.

Solución:

Sea : ingreso diarios; Sea : cantidad de bolsas de cemento

Se tiene: ( )

Se espera que los ingresos diarios sean como mínimo 300 dólares, es decir:

Factorizando, esta expresión y ubicando los puntos críticos en la recta real se tiene:
( )( )

+ - +
10 15

Lo cual indica que el precio varía de 10 a 15 a dólares, como nos piden el precio mínimo, la respuesta
sería de 10 dólares.

La solución respectiva del problema está en el siguiente Link:

6. Un supermercado se encuentra con grandes existencias de carne de res que debe vender rápidamente.
El gerente sabe que si la carne se debe ofrecen a “p” centavos por kilo, venderá “q” kilos, con
q  1000  20 p . ¿Qué precio mínimo deberá fijar con el fin de obtener ingresos de por lo menos
$12000?

Solución:

Sea p: Precio
: Cantidad en Kilos
Se tiene: ( )
Se necesita que el ingreso sea por lo menos 12000 ⇒ I ≥ 12000:

Factorizando, esta expresión y ubicando los puntos críticos en la recta real se tiene:
( )( )

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [11] FACULTAD DE NEGOCIOS

 + - +
20 30

Respuesta: Debe fijar un precio de S/. 20 como mínimo por kilo de carne.

7. John, gerente de una empresa de agro exportación, proyecta enviar al mercado europeo cierta
cantidad de un producto nuevo desde Perú. Él proyecta que por la venta de “x” cajas de ese producto, el
precio de cada caja es p  5000  2 x nuevos soles. Además el costo total es
C  360000  1000 x  2 x2 nuevos soles ¿Cuántas cajas deberán venderse para obtener utilidades
de al menos S/. 640 000?

Solución:
Sea x el número de cajas vendidas al mercado extranjero.

U  640000  I  C  640000  px  C  640000

(5000  2 x) x  (360000  1000 x  2 x2 )  640000

5000x  2x2  360000 1000x  2x2  640000

4 x2  4000x  1000000  0
x2 1000x  250000  0

 x  500  0
2

C.S = [ 500]

Ahora lo ubicamos en la recta real:

+ +
500
Respuesta: Se deberá vender 500 cajas.

8. Juguetes BASA puede vender al mes, a un precio p por unidad, x unidades de cierto artículo, con
p  120  x. Si a la empresa le cuesta C  160  16 x dólares producir x unidades, ¿Cuántas unidades
deberán producirse y venderse cada mes con objeto de obtener una utilidad de al menos $ 1100?

Solución:

Se tiene: ( ) ⇒

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [12] FACULTAD DE NEGOCIOS

 Se necesita: U ≥1100 -------- (1); Pero U= I-C

Es decir: U = ( )⇒ ------------ (2)

Luego reemplazando 2 en 1:
( )( )

+ - +
14 90

Respuesta: Deberán venderse entre 14 y 90 Unidades.

9. Las ventas mensuales x de cierto artículo cuando su precio es P dólares están dadas por p  200  3x .
El costo de producir x unidades del mismo artículo es C  650  5x dólar. ¿Cuántas unidades de este
articulo deberían producirse de modo que la utilidad mensual sea de por lo menos de 2500 dólares?

Solución:

Se tiene: ( ) ⇒
Se necesita: U ≥2500 -------- (1); Pero U= I-C

Es decir: U = ( )⇒ ------------ (2)

Luego reemplazando 2 en 1:

⇒( )( )

+ - +
30 35

Respuesta: Deberán venderse entre 30 y 35 Unidades.

10. Un peluquero tiene un promedio de 120 clientes semanales a un costo actual de $8 por corte de
cabello. Por cada incremento de 75 céntavos en el precio, el peluquero perderá 10 clientes. ¿Cuál es el
precio máximo que puede cobrarse de modo que los ingresos semanales no sean menores que los
actuales?

Solución:

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [13] FACULTAD DE NEGOCIOS

 Según el enunciado del problema construimos la siguiente tabla. (Nota: 0.75 = 3/4 )

PRECIO POR CORTE CANTIDAD DE CLIENTES

p=8 q = 120

p = 8 +(3/4) x q = 120 – 10x x es el número de

incrementos de 0,75
centavos

4p=32+3x q = 120 - 10[(4p -32)/3]

x = (4p -32)/3 q = (680-40p)/3

I  pq

p(680  40 p)
I ( p) 
3

Por lo tanto, la función es:

 40 p 2  680 p
I ( p)  ;
3

Se desea que I  (8)(120)

Es decir:
 40 p 2  680 p
I  (8)(120)   960  40 p 2  680 p  2880   p 2  17 p  72
3
Entonces: p  17 p  72  0  ( p  8)( p  9)  0
2

+ - +
8 9

Por lo tanto para cumplir lo establecido el precio debe variar de 8 a 9, como nos piden el precio
máximo, la respuesta sería de nueve dólares.

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [14] FACULTAD DE NEGOCIOS

11. Un editor puede vender 12,000 ejemplares de un libro al precio de $25 cada uno. Por cada dólar de
incremento en el precio, las ventas bajan en 400 ejemplares, ¿Qué precio máximo deberá fijarse a cada
ejemplar con objeto de lograr ingresos por lo menos de $300,000?

Solución:

PRECIO POR CORTE CANTIDAD DE EJEMPLARES

p = 25 q = 12,000

p = 25 + x q = 12,000 – 400x x es el número de

incrementos

p=25+x q = 12000 - 400x

Se necesita que el ingreso sea por lo menos $300,000 ⇒ I ≥ 300,000 -------- (1)

Como: I  pq

I ( p)  (25  x)(12000  400 x)

I ( p)  300000  10000 x  12000 x  400x 2

I ( p)  300000  2000 x  400x 2 ---------- (2)

Remplazando 2 en 1 obtenemos:

 400x 2  2000 x  300000  300000

 400x 2  2000 x  0

 x 2  5x  0

x 2  5x  0

x(x  5)  0

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [15] FACULTAD DE NEGOCIOS

 + - +
0 5

CS:
Para obtener el precio máximo tomar x=5 como: p=25+x ⇒ p=25+5=30

Respuesta: El precio máximo es de $30.

12. UNIQUE vende 300 unidades de un cosmético cuando su precio unitario es de $ 60. Por cada
disminución de $ 5 en el precio se venderán 45 unidades más. ¿Qué precio máximo deberá fijar para
obtener ingresos de al menos $ 19500?

Solución:

Según el enunciado del problema construimos la siguiente tabla. (Nota: 0.75 = 3/4 )

PRECIO DE CADA CANTIDAD DE UNIDADES

COSMÉTICO DE UN COMÉTICO

p = 60 q = 300

p = 60-5 x q = 300+45x x es el número de

descuentos de 5 dólares

60-p=5x q = 300+ 45[(60-p)/5]

x = (60-p)/5 q = 840-9p

I  pq

I ( p)  9 p 2  840 p

Por lo tanto, la función es:

I ( p)  9 p 2  840 p ; Dom( I )  [0 ; 60]

Se desea que I  19500

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [16] FACULTAD DE NEGOCIOS

 Es decir:
 9 p 2  840 p  19500  3 p 2  280 p  6500  0  ( p  50)(3 p  130)  0
Luego:

+ - +
130/3 50

Por lo tanto para cumplir lo establecido el precio debe variar de 130/3 a 50, como nos piden el
precio máximo, la respuesta sería de 50 dólares.

13. OLX vende monopatines, vía internet, a $ 350 la unidad, a este precio las personas compran 40
monopatines al mes. El administrador de la web propone aumentar el precio y estima que por cada
incremento de $ 1 se venderá 2 monopatines menos al mes. Si cada unidad tiene un costo de $ 300
entonces:
a) Exprese la utilidad que dependa del precio de venta.
b) Calcule el intervalo de variación de los valores del precio de venta de modo que se obtenga ganancia

Solución: La solución respectiva del problema está en el siguiente Link:

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS [17] FACULTAD DE NEGOCIOS