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TESTE DE AVALIAÇÃO 5A

Escola: _______________________ Nome:______________ N.º______ Turma:_____

Data___ / ____ / ____ Avaliação ______________________ Professor (a) __________

1. Observa os documentos.

1.1. Completa os “balões” de fala.


DOC.1

Sou um membro da _________________. Vivo no meu castelo.


Possuo grandes _________ , também chamadas
______________. Estas propriedades estão divididas em duas
áreas, a ____________ e os __________. É nestes últimos que
trabalham os camponeses.

As minhas funções são:________________ e


_______________ o reino e aplicar a __________ nas minhas
terras.

Tenho vários privilégios, como, por exemplo, possuo grandes


______________ e não pago __________ ao rei.

DOC.2

Sou um membro do ______________. Como sou monge, vivo


num ____________ e tenho que obedecer a uma ___________,
ou seja, a um conjunto de obrigações.
Os membros do meu grupo social têm vários privilégios, como
possuir grandes ___________ , não pagar __________ e
receber ____________ do povo.

Temos como funções: ajudar os pobres, _________________,


e copiar livros antigos.

1
DOC.3

Eu pertenço ao ___________. Trabalho nas terras do ________ e


da __________.

Pago elevados ____________ e rendas.

Dedico-me a atividades como a _______________, a pastorícia, o


__________, a pesca e os serviços domésticos.

2. Lê o documento.

DOC.4

Eu, D. Dinis, pela graça de Deus Rei de Portugal e do Algarve (…) faço carta
de foro para todo o sempre a vós povoadores (…) de Vila Real de Panóias.
Saibam que vos dou as povoações e terras de Cabril e outras que me
pertenciam (…) e podeis reparti-las entre vós (…) e deveis escolher (…) dois
homens-bons desse concelho (…).

Carta de Foral de Vila Real de Panóias passada por D. Dinis, janeiro de 1289.

2.1. Explica qual era o objetivo dos reis portugueses ao passarem uma carta
de foral.
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2.2. Refere o nome pelo qual eram conhecidos os moradores dos concelhos.
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2.3. Explica quem era o alcaide do concelho.

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2.4. Indica as funções dos homens-bons.

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3. Observa os documentos.

DOC. 5 Igreja de S. Salvador de Travanca.

DOC. 6 Mosteiro da Batalha.

3.1. Identifica o estilo arquitetónico dos edifícios representados nos


documentos 5 e 6.

DOC. 5 _______________________

DOC. 6 _______________________

4. Observa o documento.

DOC.7 No século XIV, ricos e pobres enfrentaram a morte provocada por uma
terrível epidemia.

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4.1. Identifica a epidemia a que se refere a legenda do documento 7.

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4.2. Refere outros acontecimentos desastrosos para as populações europeias


do século XIV.

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5. Indica a razão que levou D. Fernando a assinar o Tratado de Salvaterra de


Magos

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6. Explica a razão que levou a maioria do povo português a não apoiar a


sucessão prevista no Tratado de Salvaterra de Magos.

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7. Refere o nome do pretendente ao trono apoiado pela maioria do povo


português.

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8. Explica a importância da Batalha de Aljubarrota.

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9. Refere as condições geográficas que Portugal reunia no século XV para se


lançar na expansão.

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10. Identifica os documentos 8, 9 e 10.

DOC.8 - _____________________________

DOC.9 - _____________________________

DOC.10 - ____________________________

11. Refere as 3 principais razões que levaram D. João I a conquistar Ceuta.

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