Este documento presenta una rúbrica de evaluación parcial para un módulo de inducción a la psicopedagogía. La rúbrica evalúa seis indicadores del desempeño de los estudiantes en una presentación oral con tres niveles de logro posibles para cada indicador: bueno, regular e insuficiente. Los indicadores incluyen el dominio del tema, la seguridad al exponer, el vocabulario utilizado, la opinión personal, el tono de voz y la postura.
Este documento presenta una rúbrica de evaluación parcial para un módulo de inducción a la psicopedagogía. La rúbrica evalúa seis indicadores del desempeño de los estudiantes en una presentación oral con tres niveles de logro posibles para cada indicador: bueno, regular e insuficiente. Los indicadores incluyen el dominio del tema, la seguridad al exponer, el vocabulario utilizado, la opinión personal, el tono de voz y la postura.
Este documento presenta una rúbrica de evaluación parcial para un módulo de inducción a la psicopedagogía. La rúbrica evalúa seis indicadores del desempeño de los estudiantes en una presentación oral con tres niveles de logro posibles para cada indicador: bueno, regular e insuficiente. Los indicadores incluyen el dominio del tema, la seguridad al exponer, el vocabulario utilizado, la opinión personal, el tono de voz y la postura.
Nombre de alumno: ________________________________________________
Modulo: Taller de Inducción a la Psicopedagogía
Profesor: María José Vega Castillo
Fecha: _______________
ÍTEMS DE OBSERVACIÓN Rubrica o pauta de observación
N° Indicador a evaluar Nivel de Logro Nivel de Logro Nivel de
(Criterios de Bueno Regular Logro Evaluación) 2 pts. 1 pts. Insuficiente 0 pts. 1 Domina el tema que Expresan con claridad Ocasionalmente son No demuestran expone y fluidez de las ideas y claros en sus ideas y claridad y detalles del tema. detalles. consistencia en sus ideas. 2 Seguridad en la En su puesta en Durante su puesta en Durante su exposición de su común actúan con común no siempre actúan puesta en trabajo seguridad en la con seguridad en la común no exposición y exposición de su trabajo. exponen con presentación del seguridad su trabajo. trabajo. 3 Vocabulario Son capaces de Utilizan un vocabulario Utilizan un utilizar un vocabulario limitado. vocabulario no técnico y sin repetir técnico y repite palabras. palabras. 4 Opinión personal Dan a conocer su Dan a conocer su opinión No dan a opinión personal. personas en forma poco conocer su clara. opinión personal. 5 Tono de voz Hablan fuerte y claro, Hablan con claridad, pero Habla con muy se les escucha bien. no siempre se le escucha poca claridad. bien. 6 Postura Muestran una buena Ocasionalmente logran No logran posición corporal, mantenerse erguidos, mantenerse manteniéndose tienden a apoyarse y erguidos, erguidos durante su moverse y a no mirar al tienden a disertación mirando curso. apoyarse y permanentemente a moverse, a no su curso. mirar al curso durante la exposición Puntaje por nivel de logro Puntaje Total Final