Colegio Pablo de Rokha

Unidad Técnico Pedagógica

Profesor(a): Andres Osses Valenzuela
EVALUACIÓN N°7 - I TRIMESTRE
Asignatura: Lengua y Literatura

Nombre
Curso 7° Básico Ptje. Obtenido
Fecha 29 de marzo 2018 Ptje. Real 42 pts

Objetivos de Aprendizaje:

 Analizar el tiempo y espacio en los textos literarios, sus elementos

 Reconocer tipos de oraciones, directas, compuestas y yuxtapuestas
 Identificar el tipo de verbo infinitivos (gerundio y participios)

Indicaciones Generales:
- La prueba consta de 3 ítems: conocimiento, comprensión lectora y aplicación.
- Lea primeramente toda la evaluación. Se aceptan consultas en voz alta sólo durante los 10 minutos
iniciales.
- Durante el desarrollo de la evaluación, en silencio, levante la mano al solicitar aclaración de alguna duda.
La docente irá hasta usted para evitar la desconcentración del resto.
- Trabaja en silencio. Trata en lo posible de no hacer corrección en la evaluación.
- Escriba con letra legible.
- Cuide la presentación de su evaluación.
- Antes de entregar la prueba revisa que todas las preguntas estén contestadas.
- Cuando termines la prueba debes quedarte en silencio por respeto a tus compañeros (as).

ITEM I DE SELECCIÓN UNICA

Instrucción: Lea atentamente cada pregunta y encierre en un círculo la alternativa correcta. Sólo una opción
es válida (9 puntos)

1. “Narración breve, escrita en prosa cuya 2. Persona real, de carne y hueso, que escribe una
principal característica es la sorpresa”. El concepto obra narrativa. Hablamos de:
anterior se refiere a: a) Hablante
a) Cuento b) Narrador
b) Leyenda c) Dramaturgo
c) Fábula d) Autor
d) Novela
3. “Tipo de cuento que, a través de la observación
4. ¿Qué tipo de cuento es aquel que tiene como
y el análisis, busca descubrir al autor de un ilícito”.
principal característica la presencia de sucesos
La definición anterior habla de: inexplicables o sobrenaturales que provocan
a) Cuento investigativo extrañeza o miedo?
b) Cuento de terror a) Cuento realista
c) Cuento realista b) Cuento policial
d) Cuento policial c) Cuento de terror
d) Cuento fantástico
5.Tipo de cuento que utiliza preferentemente 6. ¿Cuál de los siguientes espacios narrativos es el
el narrador omnisciente en su relato: que se refiere a la caracterización de la época
a) Cuento realista histórica y las características de la sociedad?:
b) Cuento policial a) Espacio histórico
c) Cuento de terror b) Espacio social
d) Cuento fantástico c) Espacio psicológico
 d) Espacio físico
7.“Salto temporal que se refiere a un retroceso 8. El narrador omnisciente es aquel que:
breve en la narración”: a) Es externo, pero conoce todo en la historia,
a) Desorden temporal incluso los sentimientos y secretos de los
b) Cronología personajes.
c) Flash Back b) Es externo, pero sólo cuenta lo que ve de los
d) Racconto personajes
c) Es personaje y cuenta su propia historia
d) Es personaje y cuenta lo que les sucede a los
otros personajes de la historia
9. El narrador Protagonista es aquel que:
a) Es externo, pero conoce todo en la historia,
incluso los sentimientos y secretos de los
personajes.
b) Es externo, pero sólo cuenta lo que ve de los
personajes
c) Es personaje y cuenta su propia historia
d) Es personaje y cuenta lo que les sucede a los
otros personajes de la historia

ITEM II ANÁLISIS Y COMPRENSIÓN DE TEXTO

1. Lea atentamente el texto que aparece a continuación y luego, responda las preguntas de comprensión (15
pts)

La carta del duende

(Cuento celta)

Se sabe que a los duendes no les gustan los cristianos y, mucho menos, las iglesias. Cuando los hombres
erigieron una en Kund, las campanas que tañían empezaron a molestar a una de esas criaturas que vivía por
ahí, por lo que no tuvo otro remedio que mudarse a Funen, donde se instaló.

Pasó el tiempo y cierta vez se encontró con un hombre de Kund a quien conocía. Después de saludarlo
y preguntarle por cada uno de los vecinos, se despidió, pero inmediatamente volvió sobre sus pasos,
tomándose la cabeza, como si se hubiera olvidado de algo.

- Disculpa la molestia –dijo el duende-, pero acabo de recordar que tengo aquí en el bolsillo una carta
para un amigo. No te doy su dirección y te pido que no la abras. Te la pongo en el bolsillo para que la arrojes
por arriba de la pared del camposanto de la iglesia de Kund, que allí mi amigo la espera.

- No hay problema –dijo el hombre-. Cuando vuelva a Kund la arrojaré por arriba de la pared del
camposanto.

Después, se despidieron.

Sin embargo, ya en Kund, el hombre se olvido del encargo, y el tiempo pasó.

Cierto día, en la pradera de Tüs, el hombre se acordó súbitamente de la carta y, aunque también
recordó la recomendación del duende de que no la abriera, la saco del bolsillo y la miró. En el sobre, en efecto,
no había dirección.

El hombre la sacudió un poco y de uno de los bordes cayeron unas gotas de agua. La sorpresa se volvió
curiosidad y la curiosidad pudo más que la prudencia. Entonces, abrió el sobre del que empezó a manar un
poderoso torrente. Aterrorizado, el hombre soltó la carta y empezó a correr para salvarse. Tuvo suerte de
escapar, porque en pocos minutos la pradera se inundó hasta convertirse en un lago.
Por fortuna, el hombre olvido cumplir su promesa. Vengativo, el duende había encerrado las aguas en el
sobre y si su perverso designio se hubiese cumplido, la iglesia de Kund y quizás todo el pueblo estaría
anegado como la pradera de Tüs, que hoy es un lago.

1. El narrador de esta historia es: 2. El tema principal de este relato es:

a) Un habitante de Kund a) La venganza

b) El duende b) La curiosidad
c) Un desconocido c) El odio
d) Ninguna de las anteriores d) La construcción de una iglesia
3. El acontecimiento central es cuando: 4. El personaje principal de este cuento es:

a) El duende se traslada a otro lugar a) Fantástico

b) El duende se encuentra con un antiguo vecino b) Mitológico
c) El duende entrega una carta c) Real
d) Se inunda la pradera d) Imaginario
5. El duende planeó todo porque: 6. En la oración “cuando los hombres erigieron una
en Kund…”, la palabra subrayada equivale a:
a) Quería Comunicarse con un amigo a) Eligieron
b) Le molestaba el ruido de las campanas b) Visitaron
c) Aborrecía a los cristianos c) Admiraron
d) En el pueblo se construyó una iglesia d) Construyeron
7. La curiosidad del hombre tuvo como consecuencia: 8. El duende se caracterizaba por ser:

a) El anegamiento de la ciudad a) Curioso y vengativo

b) La destrucción de la iglesia b) Vengativo y astuto
c) La formación de un lago c) Astuto y desconfiado
d) Todas las anteriores d) Malhumorado y vengativo

9. La expresión “volvió sobre sus pasos” quiere decir:

a) Se arrepintió
b) Retrocedió
c) Se encaminó
d) Ninguna de las anteriores

1. ¿Qué piensas de la actitud del hombre de abrir la carta? (2puntos).

2. ¿Qué crees de las personas que se le olvidan de los encargos? (2puntos).

3. ¿Qué opinas de la actitud del duende, luego de leer el texto? (2puntos).

ITEM III APLICACIÓN

Identifica, en las siguientes oraciones, la forma no verbal, subraya y completa coloca el nombre del grupo
que pertenece infinitivo, gerundio o participio. (11 pts)

Oración Tipo de verbo

1.- Vamos a ver qué es lo que sucede allí.
2.- Los estudiantes están dialogando con la profesora.
3.- La enfermedad de mi padre me tiene preocupado.
4.- En Guayama lleva lloviendo más de una hora.
6.- Todos los lunes tengo que levantarme temprano.
7.- Tengo mucho que estudiar este fin de semana.
8.- Llevabas puesto un pantalón negro cuando te vi.
9.- El niño comenzó a correr cuando lo llamaron
10.- Desde joven ella viene luchando sola en la vida.
11.- El mecánico estaba arreglando el carro en el fin de semana

II.- Identifica si las oraciones son simples, compuestas y yuxtapuesta (7 pts)

1. Lucas come sopa rápido: _________________________________________________________

2. Gato brinca como loco: __________________________________________________________

3. Las cortinas están hermosas: ______________________________________________________

4. Los mangos se están madurando: __________________________________________________

5. Lucas come sopa rápido y Manuel desperdicia la comida: _______________________________

6. Gato brinca como loco con el perro negro dócil: _______________________________________

7. Las cortinas están hermosas y la casa remodelada: _____________________________________