Você está na página 1de 2

COLEGIO RAÚL RAMÍREZ MAYOL

UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA

EVALUACION LECTURA DOMICILIARIA

ASIGNATURA: LENGUAJE
Objetivo(s), Competencia(s)0 aprendizajes a Evaluar:
- OA: 3
Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión,
considerando, cuando sea pertinente:

Platero y yo Toma de Conocimiento UTP


Firma y Timbre
Curso: 7° BASICO Fecha: 03/07/2017 Docente:C. Arauco
Alumno:
Puntaje Máximo del Instrumento: 29 puntos
Puntaje Mínimo de Aprobación: 17 puntos Puntaje Obtenido: Nota:

I. SELECCIÓN MÚLTIPLE: LEE CADA PREGUNTA, ENCERRANDO EN UN CIRCULO LA


ALTERNATIVA CORRECTA (2 PUNTOS C/U).

1.-. ¿Cómo curo el poeta a Platero?


A. Le cosió la herida
B. Le limpió la herida
C. Le ignoro y no hizo nada

2.- “Platero es pequeño, peludo, suave; tan blando por fuera, que se diría todo de algodón,
que no lleva huesos”. El fragmento anterior corresponde a:

a) Descripción psicológica de un personaje.


b) Descripción física de un personaje.
c) Descripción caricaturesca de un personaje.

3.-“Digo que es grande como el buey pio. En la puerta del banco, tapa la casa. Pero se
enternece, igual que un niño con Platero. Y si ve una flor o un pajarillo, se ríe de pronto
abriendo toda su boca, con una gran risa sostenida, cuta velocidad y duración él no puede
regular, y que acaba siempre en llanto. Luego, ya sereno mira largamente del lado del
cementerio viejo:- Mi niña, mi pobrecita niña… -“. Del fragmento anterior se puede
DEDUCIR:

a) Que Darbón es un hombre muy gruñón y que su hija trabaja en el cementerio.


b) Que Darbón se emborracha siempre después de atender a Platero.
c) Que Darbón esconde una gran pena por la muerte de su hija y que Platero, las flores y los
pajarillos le recuerdan a ella.

4.-“Viajan sin dinero y sin maletas; mudan de casa cuando se les antoja; presumen un
arroyo, presienten una fronda, y sólo tienen que abrir sus alas para conseguir la felicidad;
no saben de Lunes ni de Sábados; se bañan en todas partes, a cada momento; aman el
amor sin nombre, la amada universal”. El fragmento anterior hace alusión a:

a) Pájaros gorriones.
b) Burros, como Platero.
c) Perros de la calle.

5.-¿Qué figura literaria está presente en el siguiente fragmento? “Sólo los espejos de
azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal negro”.

a) Comparación.
b) Hipérbole.
c) Hipérbaton.
II . RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS (3 PUNTOS C/U)

a) ¿De que trata la obra?

b)¿Idea Central en el que se desarrolla la obra?

Es una obra escrita en pequeños poemas en prosa, en la cual se evidencia una gran tristeza y
dolor, por parte del autor y en gran alegría por parte del animal que con su virtud hace que los
niños jueguen y se diviertan mucho.

c) ¿Qué relación hay con el título de la obra?

La relación que existe entre el título y la obra, es que el autor le pusoese nombre porque
durante toda la obra, el mantiene un dialogo entre él y Platero, por eso dice platero y yo, es
decir, mi compañero y yo, el título de la obra indica que la obra está protagonizada por Platero
y el autor.

d) Ambiente en que se desarrolla la obra?


Frente al Mar Atlántico con sus blancas casas, sus viñas y naranjos, sus pinos zagales y
huertos.

e) Personajes Principales:

a. El autor
b. Platero
c. Los niños
d. Carbón (Médico)
e. El Loro
f. La novia
g. El Perro sarnoso
h. La cabra
i. La perra Diana

III.- A CONTINUACIÓN LEE LOS SIGUIENTES FRAGMENTOS Y ESCRIBE EL NOMBRE DEL


PERSONAJE AL QUE HACEN REFERENCIA: (1 punto C/U)

1.- “… le gustaba echarse a dormir en las patas de Platero, corría hacia


Juan Ramón y le saltaba al pecho,…”
_______________________________

2.- “… se enternecía también cuando veía una flor o un pajarillo y, contemplándolos,


se reía de pronto, abriendo su vacía boca roja en la que ya no quedaba ni una muela, ni un diente.
Pero su risa acababa siempre en lágrimas,…”
_______________________________

3.- “… Platero es de juguete: ¡con qué paciencia sufre sus locuras! ¡Cómo
va despacito, deteniéndose, haciendo el tonto para que ellos no se caigan!
¡Cómo los asusta, iniciando, de pronto, un trote falso!
_______________________________

IV.- COLOCA ABAJO DE CADA IMAGEN LO QUE SUCEDE EN CADA UNA DE ELLA.
(2 PUNTOS CADA UNA)

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________