2018,02,12PracticaFCPN - Alglin 1

 
a11 a12 · · · a1j ··· a1k ··· a1,n−1 a1n

..
 a12 . a2n
 

 .. .. 

 . . 

 a ajj ··· ajk ajn 
 1j 
 .. .. .. .. .. 

 . . . . . 

 a ajk
Z ··· akk akn 
 1k 
 .. .. 
.
ξττo s .
 
 
 .. 
 a1,n−1 . an−1,n 
a1n a2n · · · · · · an−1,n ann
er do
Práctica Preparatoria para el 1 , 2 y examen final
Autor: Mario Errol Chavez Gordillo
Universidad Mayor de San Andrés
FACULTAD DE CIENCIAS PURAS Y NATURALES
Materia: MAT-136 ÁLGEBRA LINEAL Curso Regular I-2018
Contenido
CAP 1. Matrices y Sistemas lineales CAP 4. Espacios vectoriales
CAP 2. Determinantes CAP 5. Transformaciones lineales
CAP 3. Matriz inversa CAP 6. Valores y vectores propios
Cronograma de Exámenes
PARCIAL CAPÍTULOS FECHA PUNTOS
Primer Parcial 1, 2 y 3 Sábado 31 de Marzo del 2018 30 puntos
Segundo Parcial 4, 5 y 6 Sábado 19 de Mayo del 2018 30 puntos
Examen Final Del 1 al 6 Sábado 02 de Junio del 2018 25 puntos
Examen 2do turno Del 1 al 6 Jueves 07 de Junio del 2018 100 puntos
g+ -
S
+
g - S
A
B u
W (s +)
W u(s -)
s+
s0
s - W ss(s0 ) W u(s0 )
1
R
βτ αηδoη Mα ζφη
Referencias
[1] GROSSMAN, Stanley . “Álgebra lineal”. Grupo Editorial Iberoamericana. México. 1984.
[2] LANG, Serge. “Álgebra Lineal”. Segunda Edición. Fondo Educativo Interamericano, New York 1975.
[3] HORARD, Anton: “Introducción al Algebra Lineal”. Ed. Limusa
[4] APOSTOL, Tom. “Calculus”. Vol 1 y II. Segunda Edición. Editorial Reverté.
[5] FLOREY, Francis G. “Fundamentos de Álgebra Lineal y Aplicaciones”. Prentice-Hall,
Inc.Engelwood, New Jersey.
[6] LIPSCHUTZ, Seymour. “Álgebra Lineal”. McGraw-Hill, México 1985.
[7] NERING, Edward. “Linear Álgebra and Matriz Theory”.
[8] NOBLE, Ben. “Álgebra Lineal Aplicada”. Tercera edición. Prentice-Hall, Inc.Engewood Cliffs, New
Jersey, 1989.
[9] LAY, David C.: “Álgebra Lineal y sus Aplicaciones”. 2a edición. México. Prentice Hall, 2001
[10] Williams G.: “Álgebra Lineal con aplicaciones”. McGraw-Hill, 2002.
[11] Kenneth Hoffman y Ray Kunze, “Algebra Lineal”, Pretince Hall Hispanoamericana, S.A., México,
(1973).
[12] Elon Lages Lima. “Algebra Lineal”, Ed. IMPA, Brasil, (1985).
Capı́tulo I. Matrices y Sistemas lineales
1.1 Matrices
1. Escribir explı́citamente las siguientes matrices:

a) A = (aij ) ∈ M3×2 (R) definida por aij = i + 2j.
b) B = (bij ) ∈ M3×3 (R) definida por bij = 2i − j.
c) C = (cij ) ∈ M3×4 (R) definida por cij = mı́n{i, j}.
d) D = (dij ) ∈ M4×3 (R) definida por cij = 2i − (−1)j .
e) A es la matriz de orden 3 × 3 definida por aij = (−i)j + (i)−j .
f) A es la matriz de orden 3 × 3 definida por aij = (i − 1)j.
g) A es la matriz de orden 3 × 3 definida por aij = i + j.
h) A es la matriz de orden 3 × 3 definida por aij = i − j.
i) A es la matriz de orden 3 × 3 definida por aij = |i − j|.
j) A es la matriz de orden 3 × 3 definida por aij = ij.
k) A es la matriz de orden 3 × 3 definida por aij = ij−1 .
2. Construya un ejemplo de una matriz de orden 3 × 3, (cij ) que satisfaga cij = −cji .
i + j, si i 6= j

3. Determine la matriz de orden 3 × 4, A = (aij ) para la cualaij = .
0 si i = j
4. Una empresa produce cuatro productos A, B, C y D. El productor de cada artı́culo requiere can-
tidades especı́ficas de dos materiales primas X y Y , y también cantidades determinadas de mano
de obra. Suponga que la empresa desea comparar los números de unidades de X y Y y de mano
de obra que se requieren en la producción semanal de estos cuatro productos. En la tabla 1 aparece
información muestral para tal caso. Por ejemplo, la producción de A requiere 250 unidades de X,
160 unidades de Y y 80 unidades de mano de obra
R
UMSA-FCPN 2 Dr. Mario ξτ τ o Chavez Gordillo PhD.
R
Producto A B C D
Unidades de material X 250 300 170 200
Unidades de material Y 160 230 75 120
Unidades de mano de obra 80 85 120 100
Obtener una matriz que resuma todos estos datos.
1.2 Adición y substracción de matrices

     
2 1 1 −2 5 0
1. Dadas las matrices A =  −1 3 , B =  2 3 , C =  1 1 . realiza los siguientes
4 7 −3 0 4 −2
cálculos:
(1) A − 3B (2) 2A − 3B + 5C (3) 3A + B − C (4) 6A − 2C

8 −1 2 3 −1 2
2. Sea las matrices A = ,B= yC= . Hallar la matriz X en
3 4 −1 −2 4 −3

3 h i
−12 −17
la ecuación (X + A) = 2 X + (2B − C) + A. Respuesta.- X =
2 27 8
3. (Matriz de producción) Una empresa que fabrica calzados produce tres modelos con distintas car-
acterı́sticas en tres tamaños diferentes. La capacidad de producción (en miles) en su plata de
Cochabamba está dada por la matriz A.
Modelo 1 Modelo 2 Modelo 3 


Tamaño 1 5 3 3

=A
Tamaño 2 7 4 5 

Tamaño 3 10 8 4

En otras palabras, la capacidad de planta es de 5000 calzados de tamaño 1 del modelo 1, 3000
calzados de tamaño 1 del modelo 2, etc. La capacidad de producción en la planta de la ciudad El
Alto está dada por la matriz B.

Modelo 1 Modelo 2 Modelo 3  
Tamaño 1 4 5 3 
Tamaño 2 9 6 4 =B


Tamaño 3 8 12 2 
(a): ¿Cuál es la capacidad de producción total en las dos plantas?

(b): Si la empresa decide incrementar su producción en la ciudad de Cochabamba en un 20 %,
¿cuál será la nueva producción en su planta?.
4. (Costos de Transporte.) Una compañı́a tiene plantas en tres localidades X, Y y Z y cuatro almacenes
en los lugares A, B, C y D. El costo en dólares de transportar cada unidad de su producto de una
planta a un almacén está dado por la siguiente matriz
A \De X Y Z
A 10 12 15
B 13 10 12
C 8 15 6
D 16 9 10
R
R
En otras palabras, el costo de transportar una unidad de producto de la localidad X al almacén A

es de 10 dólares, etc.
(a): Si los costos de transportación de incrementan uniformemente en 1 dólar por unidad. ¿Cuál
es la nueva matriz?.
(b): Si los costos de transportación se elevan en un 20 %, escriba los costos en forma matricial.
1.3 Multiplicación de matrices

 
0 0 1  
 1 1 2  −1 −1
 2 4
1. Calcular los siguientes productos de matrices:
  2 
2 2 3  1
1 1
3 3 4
   
−1 3 3 −9
4 −1 5
1
2. SiA =  4 2  y B =  6 12  y C = , hallar la matriz D = 2A − B C.
2 1 1 3
1 0 0 15
   
2 1 3 6 1
1 2 −1
3. Dadas las matricesA =  −1 3 , y C =  −1 4 5 . Si E = ABC, hallar
3 2 −4
5 2 2 1 2
S = e11 + e23 + e32 . Respuesta.- S = 24.
 
3 1 0
4. Hallar todas las matrices que conmutan con la matriz A =  0 3 1 .
0 0 3
5. Un fabricante de muebles produce tres modelos de escritorios, que llevan jaladores de metal y chapas
especificadas por la siguiente tabla.

Modelo A Modelo B Modelo C 
Número de jaladores 8 6 4 =A
Número de chapas 3 2 1 
Llamaremos a este arreglo, matriz de partes×modelos. Si el fabricante recibe pedidos en el mes de
Agosto 15 del modelo A, 24 del modelo B y 17 del modelo C; y en el mes de septiembre: 25 del
modelo A, 32 del modelo B y 27 del modelo C.

Agosto Septiembre  
Modelo A 15 25 
Modelo B 24 32 =B


Modelo C 17 27 
Llamaremos a este arreglo, matriz modelo×mes. ¿Cuántos jaladores y chapas debe disponer el fab-
ricante cada mes para poder atender los pedidos?.
6. (Costo de suministros). Un contratista puede adquirir las cantidades requeridas en cemento, madera,
ladrillos, vidrio y pintura de cualesquiera de tres proveedores. Los precios que cada proveedor fija a
cada unidad de estos cinco materiales están dados en la matriz A.
 
8 5 7 2 4
A= 9 4 5 2 5 
9 5 6 1 5
En esta matriz, cada fila se refiere a un proveedor y las columnas a los materiales, en el orden
listado arriba. El contratista tiene la polı́tica de adquirir todos los materiales requeridos en cualquier
R
R
obra particular al mismo proveedor a fin de minimizar los costos de transporte. Hay tres obras en
construcción actualmente: la obra I requiere 15, 0, 8, 8 y 2 unidades, respectivamente, y la obra II
requiere 30, 10, 20, 10 y 12 unidades respectivamente. Disponga esta información en una matriz
B5×2 y forme la matriz AB. Interprete los elementos de este producto y úselos con el propósito de
decidir cuál proveedor debiera usar en cada obra.
7. Producto de un vector demanda y un vector de precios. Suponga que un fabricante produce cuatro
artı́culos. Su demanda está dada por el vector de demanda d = 30 20 40 10 (una matriz 1×4).
El precio por unidad que recibe el fabricante por los artı́culos está dado por el vector de precios
 
2000 bs
1500 bs
p= 1800 bs

4000 bs
(una matriz 4 × 1). Si se cumple la demanda, ¿cuánto dinero recibirá el fabricante?
1.4 Potencia de Matrices

1 −1 a 1
1. Sean A = yB= . Deducir una formula general para An y para B n .
0 1 0 a
m m
x 1 x mxm−1
2. Para todo m ∈ N demuestre por inducción que = .
0 x 0 xm

1 3 2 −1
3. Dadas las matrices A = yB= . (a) Encuentre (A + B)2 . (b) Encuentre
4 −3 −3 −2
A2 + 2AB + B 2 . (c)¿Es (A + B)2 = A2 + 2AB + B 2 ?.
4. Tres empresas A, B y C (también numeradas 1, 2 y 3) comparten este año el mercado de un cierto

bien. La empresa A tiene el 20 % del mercado, B tiene el 60 % y C el 20 %. A lo largo del año
siguiente ocurren los siguientes cambios:
A conserva el 85 % de sus clientes, cediendo a B el 5 % y a C el 10 %

B conserva el 55 % de sus clientes, cediendo a A el 10 % y a C el 35 % (1)
C conserva el 85 % de sus clientes, cediendo a A el 10 % y a B el 5 %
Un vector de cuotas de mercado es un vector columna s cuyas componentes son no negativas y

suman 1. Definamos la matriz T y el vector de mercado s siguientes:
   
0.85 0.10 0.10 0.2
T =  0.05 0.55 0.05  y s =  0.6 
0.10 0.35 0.85 0.2
Nótese que tij es la fracción de clientes de j que se hacen clientes de i en el periodo siguiente. Ası́,
se llama a T la matriz de transición.
Calcular el vector Ts, probar que es también un vector de cuotas de mercado y dar una inter-
pretación de él. ¿Cómo se interpretan T(Ts), T(T(Ts)),...?
1.5 Transpuesta de una matriz

R
R
1. Dadas las matrices siguientes

   
1 2 0 −2 3 0
1 0 5
A =  −1 0 2  B= 1 1 0  C=
0 1 2
1 0 1 2 1 3
   
3 2 1
D =  1 0  E =  −2  F = 5 1 0
1 −1 1
1
realiza la operaciones indicadas a continuación: a) AT + B. b) A − 2
B. c) F D. d) F E. e) EF . f)
B T + A + EF .
2. Dadas las matrices
   
1 −2 0 3 1 1 1 1
 −2 0 5 4    0 1 1 1 
A=  0 ; B= 
5 −1 7   0 0 1 1 
3 4 7 0 0 0 0 1
a) Calcule (A − AT )B. b) Calcule A2 .¿Es simétrica A2 ?.

   
3 4 x
3. Dadas las matrices A =  −1 −2  y B =  y . Hallar x + y tal que B T A = 0.
2 1 −4

T T T 1 1
4. Hallar (X + A) , si AX = A , donde A = .
2 3
   
2 3 1 8 3 −2
1
5. Sean las matrices A =  −1 6 3 ,  6 1 3  y la ecuación: (X − 3A) = AT − 2B.
4 −2 5 −2 9 2 2
Hallar la suma de las componentes de la diagonal principal de la matriz X.
6. Dadas las matrices
   
1 −2 0 3 1 1 1 1
 −2 0 5 4   0 1 1 1 
A=  0
; B =  
5 −1 7   0 0 1 1 
3 4 7 0 0 0 0 1
a) Calcule (A − AT )B
b) Calcule A2 .¿Es simétrica A2 ?
7. Si A y B son matrices 2 × 2, demuestre que
a): (AB)T = B T AT
b): AT A = AAT solo si A es simetrica
1.6 Matrices cuadradas especiales

1.  cuadrada se llama simétrica si AT = A. Calcula los números α y β para que la matriz
Una matriz A
2 α 3
 5 −6 2  sea simétrica.
β 2 4
R
R
2. Una matriz A cuadrada

 se llama
 antisimétrica
 si AT 
= −A. ¿Cuáles de las siguientes matrices son
2 −2 −2 0 1 −1
antisimétricas?:  2 2 −2  y  −1 0 2 .
2 2 2 1 −2 0
3. Demostrar que las matrices AAT , A + AT son simétricas y A − AT es antisimétrica.
4. Demostrar que si A y B son matrices idempotentes y que conmutan, entonces AB es idempotente.
5. Demostrar que si AB = A y BA = B, entonces A, B, AT y B T son idempotentes.
6. Si A es simétrica de orden n, entonces B T AB es simétrica para cualesquiera B de orden n.
1
7. Si A es involutiva, entonces demostrar que (I − A) es idempotente. Recordar que una matriz es
2
involutiva si A2 = I y una matriz es idempotente si A2 = A.
1.7 Matriz escalonada, Matrices equivalentes y Rango de una Matriz

1. Mediante operaciones elementales llevar las siguientes matrices a su forma escalonada y a su forma
escalonada reducida. Y hallar el rango
 de la matriz
  0 2 −4  
2 5 3  1 4 −5  25 31 17 43
 1 2 2     75 94 53 132 
A=  B =  3 1 7  C =  
 3 4 1     75 94 54 134 
 0 1 0 
2 3 2 25 32 20 48
2 3 0
2. Dadas las matrices empleando el método de transformaciones elementales, hallar el rango de cada
una de ellas.
 
  3 −1 3 2 5
2 −1 3 −2 4  5 −3 2 3 4 
(a) A =  4 −2 5 1 7  Rta. r(A) = 2 (b) B = 
 1
 Rta. r(B) = 3
−3 −5 0 −7 
2 −1 1 8 9
7 −5 1 4 1
 
1 α −1
3. Encuentre valores de α ∈ R para que A =  2 −1 α  tenga rango igual a 3.
1 10 −6
4. Estudiar los rangos de las siguientes matrices como función de λ:
 
  3 1 1 4  
2 3 1 7 λ 4 10 1 1 λ −1 2
3 7 −6 −2 , 2 −1 λ 5
 1 7 17 3 ,
 
5 8 1 λ 1 10 −6 1
2 2 4 3
1.8 Método de eliminación de Gauss

1. Resolver los siguientes sistemas por el método de Gauss

 y + 2z + 3t = 1
 x + y + z = 11


2x + y + 3z = 1

2x − y + z = 5
3x + 4y + 2z = 1
3x + 2y + z = 24
 

 4x + 2y + t = 1
R
R
 
 2x − 4y + 6z = 2  x + 2y − 3z = 4
y + 2z = −3 2x + 3y + 4z = 5
x − 3y + z = 4 4x + 7y − 2z = 12
 
ax − 2y = 4
2. Destudiar la compatibilidad del siguiente sistema:
ax + (a − 1)y = 4

1 a
3. La matriz de los coeficientes de un sistema de ecuaciones lineales es: y la de los
a+1 2

2
términos independientes es: . a) Plantear las ecuaciones del sistema. b) Estudiar su com-
−2
patibilidad en función de los valores de a. .En que casos tiene solución única?. c) Resolverlo si
a = 2.
x − 2y = 1
4. Determina los valores para a y b, tales que sistema (A) tenga solucion unica, (B)
ax + by = 5
no tenga solución, (C) tenga infinitas soluciones.
5. Un grupo de personas se reune para ir de excursión, juntándose un total de 20 entre hombres,
mujeres y niños. Contando hombres y mujeres juntos, su número resulta ser el triple del número de
niños. Además, si hubiera acudido una mujer más, su número iguaları́a al del hombres. a) Plantear
un sistema para averiguar cuántos hombres, mujeres y niños han ido de excursión. b) Resolver el
problema.
6. El precio de entrada a cierta exposición es de 200 ptas. para los niños, 500 para los adultos y 250
para los jubilados. En una jornada concreta, la exposición fué visitada por 200 personas en total,
igualando el número de visitantes adultos al de niños y jubilados juntos. La recaudación de dicho dı́a
ascendió a 73.500 ptas. a) Plantear un sistema de ecuaciones para averiguar cuántos niños, adultos
y jubilados visitaron la exposición ese dı́a. b) Resolver el problema. Respuesta.- A la exposición,
habrán acudido 30 niños, 100 adultos y 70 jubilados.
1.9 Método de eliminación de Gauss Jordan

1. Discutir por el método de Gauss Jordán los siguientes sistemas:
  
 x+y+z = 2  x + 3y + z = 6  x + y + z = 1
2x − y − z = 1 3x − 2y − 8z = 7 x − y + 3z = −3
x + 2y − z = −3 4x + 5y − 3z = 17 x + z = 1
  
2. Encuentre las soluciones de los siguiente sistema utilizando el método de Gauss-Jordan. (escriba
todos los pasos que realice)

v + 3w = 0
x+y = 2 x − 3y + 5z + w = 3

3u − 3v + w = 1
2x + 2y = −1 4x + 5z − w = 1
 2u + 5w = −1

 
 5z1 + 2z2 − z4 = 0  x − 5y + z = 0  x − y + 3z = 0
z1 − z2 + z3 = 0 −2x + 3y − 4z = 0 x+y−z = 0
2z2 − 5z4 = 0 x+y+z = 0 x −z = 0
  
R
R
3. ¿Qué condiciones deben imponerse a los valores de a, b, c para que el siguiente sistema, con incógni-
tas x, y, z tenga solución?¿El sistema puede tener solución única?
x + 2y − 3z = a
2x + 6y − 11z = b
x − 2y + 7z = c
4. En un supermercado van a poner en oferta dos marcas de detergente (A y B). El propietario con-
sulta su libro de cuentas para ver las condiciones de una oferta anterior, encontrando la siguiente
información: el número total de paquetes vendidos fueron 1.000 unidades; el precio del paquete A
500 bs; y el importe total de la oferta 440.000 bs. Pero en sus anotaciones no aparece reflejado
claramente el precio del paquete B. a) Plantear un sistema para determinar el número de paquetes
vendidos de cada marca. Discutir su compatibilidad. b) Averiguar si el precio del paquete B fue 400
o 408 bs. ¿cuántos paquetes se vendieron? Respuesta.- Si m = 500, entonces el sistema no tiene
soluciones. Si m 6= 500, el sistema tiene una única solución. Si m = 400, x = 400, y = 600 y si
m = 408, x = 8000/23, y = 15000/23
5. En el trayecto que hay entre su casa y el trabajo, un individuo puede llenar gasolina en tres estaciones
de servicio A, B y C. El individuo recuerda que este mes el precio de la gasolina en A ha sido de 5
bs/litro y el precio de la gasolina en B de 4 bs/litro, pero ha olvidado el precio en C. (Supongamos
que son “m” bs/litro). También recuerda que:
❃ la suma del gasto en litros de gasolina en las estaciones A y B superó en 936 bs. al gasto en
C.
❄ el número de litros de gasolina consumidos en B fue el mismo que en C.
❅ el gasto de litros en A superó al de B en 252 bs.
① Plantea un sistema de ecuaciones (en función de “m”) para determinar los litros consumidos
en cada gasolinera.
② Estudiar la compatibilidad del sistema en función de “m”. ¿Puedes dar algún precio al que sea
imposible haber vendido la gasolina en la gasolinera C?
Capı́tulo II. Determinantes

2.1 Desarrollo de un determinante por Adjuntos o por Cofactores
1. Calcule los determinantes de las siguientes matrices:
 
3 4 −3 2 2 3 −2 5
a) d)
−1 5 4 5  4 5 0 6
g) 
2 0 −1 7

   
1 2 −1 3 −2 0 6 2 −4 8
b)  4 3 1  e) 2 0 −2

 
−2 0 1 0 1 8 0 3 −2 −2 −4
    1 4 −5 4 −4
4 −1 −4 −1 2 −1 3 
h)  2 0 1 5 1


−1 −4 −2 3  f ) −1 1 −2 
1 1 −4 5 −2

c)  
0 4 0 −3 4 −1 5 4 −2 1 5 −1
4 −1 0 5
R
R
2. Hallar los determinantes :

2 3 4 2 0 3 −1 1 1 0 0 0

a) −1 4 −3 0 4 0 0 −1 1 1 0 0
1 3 2 e)
0 1 −1 2
h) 0 −1 1 1 0

3 2 5 −3 0 0 −1 1 1
1 1 1 1
0 0 0 −1 1
1 1 1 0 2 0 1 0 1
b)
0 1 1 1

3 2 −1 5 0
1 −1 1 −1
0 1 1 0 f ) 0 1 −1 1 5 −1 1 −1 1
i )
1 0 1 1 1 1 −1 1 −1
1 1 1 0
0 0 1 0 1 −1 1 −1 1
0 1 1 1
c)
1 0 1 1 1 2 3 0 2 4 −5 2 1 5

1 1 0 1 2 3 0 −1 0 −1

7 3 −3 4

g)

3 0 −1 −2 0 0 2 −3 9 4

j )

3 0 0 2
0 −1 −2 −1 0 0 0 1 2 1

6 1 c 2 0 0 0 0 4 3
d )
−1 1 0 0

0 0 0 0 0 −1
5 2 0 3
3. Considere las matrizces

   
a d a a b c
A= b e b  B= a b c 
c f c d e f
a) ¿Qué caracterı́sticas tienen tanto la matriz A y la matriz B.
b) Calcule el determinante de cada una de ellas.
c) Sin hacer operaciones podrı́a decir cuál es el determiante de las matrices
     
1 2 5 1 1 −1 i 2−i 0
3 1
A =  3 −2 1  B= 3 3 1  C= D =  1 3 − 4i 1 
3 1
1 2 5 1 1 5 i 2−i 0
Justifique su respuesta.
4. Sea In la matriz identidad n × n. Encuentre Det (−In ) para todos los valores de n.
5. Hallar los determinantes aplicando el método de Cofactores o desarrollo por Adjuntos.

1 1 1 1
1 1 1 1 z −y
1 2 3 4
(a) 35 37 34
(b) −z 1
x (c)

23 26 25 y −x 1 1 3 6 10

1 4 10 20

a 1 1 1

0 1 1 1

1 2 3 2

1 a 1 1 1 b+c a a 3 7 2 5
(d) (e) (f )
1 1 a 1
1 1 c+a b
6 2 4 6

1 1 1 a 1 1 c a+b 7 8 9 7
R
R

a b c

6. Sabiendo que d e f = 5, calcular los siguientes determinantes:
g h i

d e f −a −b −c a + c b f a b c

g h i , 2d 2e 2f , d + f e f , d − 3a e − 3b f − 3c .

a b c −g −h −i g + i h i 2g 2h 2i
 
1 1 1
7. Sin desarrollar directamente, demuestre que: si A =  b + c c + a a + b , el determinante de
bc ca ab
A es igual a (a − b)(a − c)(b − c).
1 1 1 1

1 1+a 1 1
8. Aplicando propiedades de determinante, demostrar: = abc
1 1 1+b 1
1 1 1 1+c

1 a bc

9. Verificar que 1 b ac = (b − a)(c − a)(c − b)
1 c ab

1 1 1

10. Demuestre que a b c = (b − a)(c − a)(c − b)
a2 b2 c2

a b c a+d b+e c+f

11. Suponga que d e f = 7. Encuentre d e f .
g h i g h i
12. Si det(A) = 3, hallar det(A5 ).
1 2 2 ... 2

2 2 2 ... 2

13. Calcular |A| = 2 2 3 . . . 2

... ... ... . . . ...

2 2 2 ... n

1 1 1 1

a b c d
14. Demuestre que 2 2 2 2 = (b − a)(c − a)(d − a)(c − b)(d − b)(d − c)
a3 b3 c3 d3
a b c d
15. Demostrar la identidad:

a1 + b1 x a1 − b1 x c1 a1 b1 c1

a2 + b2 x a2 − b2 x c2 = −2x a2 b2 c2

a3 + b3 x a3 − b3 x c3 a3 b3 c3
R
R
16. Sin desarrollar, probar que

1 7 9 8

2 1 3 9

3 2 5 5

4 8 6 7
es múltiplo de 31. Sugerencia: observar que
1798 = 1 × 1000 + 7 × 100 + 9 × 10 + 8 = 31 × 58,
2139 = 2 × 1000 + 1 × 100 + 3 × 10 + 9 = 31 × 69,
3255 = 3 × 1000 + 2 × 100 + 5 × 10 + 5 = 31 × 105,
4867 = 4 × 1000 + 8 × 100 + 6 × 10 + 7 = 31 × 157.
17. Sean A una matriz n × n y α un escalar.
a) Probar que det(αA) = αn det(A).
b) Diremos que una matriz A es antisimétrica si A = −At . Probar que si n es impar y A es una
matriz real y antisimétrica entonces det(A) = 0.
18. a) Una matriz cuadrada A se llama nilpotente si existe algún número natural k tal que Ak = 0.
Mostrar que el determinante de cualquier matriz nilpotente es nulo.
b) La matriz A se llama idempotente si A2 = A. ¿Qué valores puede tomar el determinante de
una matriz idempotente? Construir un ejemplo para cada uno de los valores posibles.
c) ¿Qué valores puede tomar el determinante de una matriz n × n que satisfaga la igualdad
A2 = I? Con I indicamos la matriz identidad n × n. Dar un ejemplo para cada uno de los
valores posibles.
1 1 1 ··· 1 1

1 0 1 ··· 1 1

1 1 0 ··· 1 1

19. Calcular los determinantes dn = .. .. .. .. .. .. , para n = 2, 3, . . . , donde se supone que la
. . . . . .
1 1 1 ··· 0 1

1 1 1 ··· 1 0
matriz con determinante dn tiene n filas y n columnas.
20. a) Sean α1 , . . . , αn ∈ k, y
 
1 1 ... 1
 α1 α2 . . . αn 
 2 2 2 

A=  α 1 α 2 . . . α n .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
α1n−1 α2n−1 . . . αnn−1
Q
Muestre que det A = i<j (αi − αj ).
b) Calcular
   
1 1 1 1 1+a 1+b 1+c 1+d
a2 b2 c2 d2  1 + a2 1 + b2 1 + c2 1 + d2 
1) det  3
a b c d 3 3 3
 2) det 
1 + a3 1 + b3 1 + c3 1 + d3 

a4 b4 c4 d4 1 + a4 1 + b4 1 + c4 1 + d4
21. Sea A ∈ Mn (k).

a) Mostrar que rk A ≥ s sii A posee un menor s × s con determinante no nulo.
R
R
b) Mostra que rk A es el mayor entero s tal que A posee un menor s × s con determinante no
nulo.
22. a) Si A ∈ Mn (k) es antisimetrica AT = −A y n es impar, mostrar que det A = 0. (Sugerencia:
det(A) = det(AT ) y det(−A) = det(−I) det(A)).
b) Si A ∈ Mn (k) es ortogonal, es decir, si A · At = Id, mostrar que es det A = ±1.
2.2 Regla de Cramer para resolver un sistema lineal

1. Resuelva por la regla de Cramer el siguiente sistema de ecuaciones
x + y − 2z = 1
2x − y + z = 2
x − 2y − 4z = −4
2. Considere el sistema lineal de 2 × 2 generalizado
ax + by = k1
cx + dy = k3
donde a, b, c, d, k1, k2 son constantes cualesquiera.
a) Resuelva el sistema utilizando regla de Cramer
b) ¿Qué valores pueden tomar las constantes de tal forma que el sistema sea consistente?
c) ¿Es posible establecer alguna condición sobre las constantes a, b, c, d, k1, k2 que nos permita
decir cuando el sistema tiene más de una solución?
3. Resolver el siguiente sistema por la regla de Cramer.
2x + 3y + z = 3 x − 2z = 3
(a) x − y + z = 5 (b) − y + 3z = 1
y + z = −2 2x + 5z = 0
4. Usando el método de Cramer (cuando proceda ) y el determinante principal del sistema, discutir en
qué casos existe ninguna, una única o varias soluciones para el sistema

ax + by + z = 1 
x + aby + z = b con a, b reales.
x + by + az = 1 
Encontrar las soluciones en cada caso.
5. Tres lı́neas de ensamble ensamble A, B y C trabajan durante 15, 22 y 23 horas respectivamente. Se
ensamblan tres productos L, M y N en estas lı́neas como sigue: una unidad de L está en A durante
1 hora, en B durante 2 horas y en C durante 1 horas; una unidad de M está en A durante 2 hora,
en B durante 2 horas y en C durante 3 horas; una unidad de N está en A durante 1 hora, en B
durante 2 horas y en C durante 2 horas. Si las lı́neas se usan a máxima capacidad encontrar el
número de unidades que es posible ensamblar de cada producto.
6. Una tienda ha vendido 600 ejemplares de un videojuego por un total de 6384 $. El precio original era
de 12 $, pero también ha vendido copias defectuosas con descuentos del 30 % y del 40 %. Sabiendo
que el número de copias defectuosas vendidas fue la mitad del de copias en buen estado, calcula a
cuántas copias se le aplicó el 30 % de descuento.
R
R
7. Un cajero automático contiene 95 billetes de 10, 20 y 50 $ y un total de 2000 $. Si el número de

billetes de 10 $ es el doble que el número de billetes de 20 $, averigua cuántos billetes hay de cada
tipo.
8. Una empresa dispone de 27200 $ para actividades de formación de sus cien empleados. Después
de estudiar las necesidades de los empleados, se ha decidido organizar tres cursos: A, B y C. La
subvención por persona para el curso A es de 400 $, para el curso B es de 160 $, y de 200 $ para
el C. Si la cantidad que se dedica al curso A es cinco veces mayor que la correspondiente al B,
¿cuántos empleados siguen cada curso?
9. Arizmendi y Amigos, empresa de bienes raı́ces, planea construir un nuevo complejo de apartamentos
de 1, 2 y 3 habitaciones. Se planea un total de 192 apartamentos, y el número de apartamentos
familiares (de dos o tres habitaciones) será igual al número apartamentos de una habitación. Si el
número de apartamentos de una habitación será igual al triple de apartamentos de 3 habitaciones,
determinar cuántas unidades de cada tipo de apartamento habrá en el conjunto.
10. Se combinan tres factores según tres procesos productivos obteniéndose en cada proceso un pro-
ducto diferente. La información tecnológica de la tabla adjunta indica las unidades de cada factor
necesarias para obtener una unidad de producto en cada proceso:
Proceso
Factor 1 2 3
1 2 4 8
2 6 11 6
3 8 1 2
Es decir, se necesitan 2 unidades del factor 1 para obtener una unidad de producto en el proceso
1, se necesitan 4 unidades del factor 1 para obtener una unidad de producto en el proceso 2, etc. La
disponibilidad de los factores son : 122, 178 y 68 unidades respectivamente. Los precios de venta de
cada unidad de producto son: 220, 320 y 68 u.m. respectivamente.
(a) Hallar el plan de producción con el que se agotan las disponibilidades de los factores.
(b) Hallar los precios imputables a los factores para que los ingresos de cada unidad producida
igualen a los costes en el plan de producción.
(c) Formular el modelo lineal de maximización del ingreso.
Capı́tulo III. Matriz inversa

3.1 Matriz inversa
1. Sea A una matriz cuadrada.
a) Si A2 = 0, demuestre que I + A es invertible.
b) Si A3 = 0, demuestre que I + A es invertible.
c) Suponga que A2 − 3A + I = 0. Demuestre que A es invertible y que A−1 = 3I − A.
d ) Suponga que A3 − 4A2 + 5A − 2I = 0. Demuestre que A es invertible y encuentre A−1 .
e) Calcular det(adj A).

cos θ − sen θ
2. Sea θ ∈ R y sea la matriz de rotación del plano de ángulo θ dado por R(θ) =
sen θ cos θ
R
R
a) Demuestre que para cualesquiera dos números θ1 y θ2 , tenemos que R(θ1 )R(θ2 ) = R(θ1 + θ2 ).
b) Demuestre que R(θ) es invertible y encuentre R(θ)−1 .
3. Sean A y B dos matrices cuadradas del mismo orden. Decimos que A es semejante a B si existe
una matriz invertible P tal que B = P AP −1. Suponga que A es semejante a B y demuestre que:
(A) B es semejante a A. (B) A es invertible si y solo si B es invertible. (C) AT es semejante a B T .
4. Suponga que An = 0 y que B es una matriz invertible del mismo tamaño que A. Demuestre que
(BAB −1 )n = 0.
3.2 Método de Escalonamiento de Gauss

1. Por el método de Gauss-Jordan, hallar las matrices inversas, si estas existen
       
2 3 4 1 3 2 1 0 2 1 −6 2
(a)  4 3 2  (b)  −2 1 3  (c)  2 −1 3  (d)  2 −2 −1 
0 1 0 3 2 −1 4 1 8 1 −3 −5
2. Calcule la inversa de las siguientes matrices:
a) b) c) d)
 
1 2 0
2 5  −1 0 2  1 2 1 − i −i
1 −3 1 0 1 1 2 i 2−i
3. Sea la matriz
1 0
A= .
2 0
Encuentre de ser posible la inversa de A y de A2 . Si no es posible, diga porqué.
3.3 Método de la Adjunta

1. Hallar, si existe, la inversa de las siguientes matrices por el método de la adjunta:
     
1 −3 2 2 3 1 1 2 −1
(a)  2 5 0  (b)  4 6 2  (c)  0 −3 2 
0 −1 −2 1 0 1 2 1 5
     
1 0 −1 1 −2 3 2 3 4
(d)  0 2 3  (e)  5 −1 2  (f )  2 1 1 
1 −1 1 3 4 −3 1 1 2
2. Investigar si las siguientes matrices son invertibles. En caso afirmativo, hallar por determinantes la
matriz inversa.      
1 0 3 1 1 1 0 1 2
 2 4 1 ,  1 2 3 ,  1 0 2 .
1 3 0 0 1 2 1 2 0
 
a 0 b
3. Hallar; si existe, la inversa de  0 1 0 
b 0 a
3.4 Aplicación a la resolución de sistemas de ecuaciones lineales

R
R
1. Resolver el sistema dado por la matriz inversa estableciendo la ecuación matricial: AX = B.
2x + y − 3z = −2 3x − y − 2z = 4
(a) x − 2y − 4z = 4 (b) 2x + y + 4z = 2
3x + 4y − 5z = −1 7x − 2y − z = 4
2. En un consejo municipal del ayuntamiento de una ciudad se decide comprar 2 impresoras, 5 or-
denadores y 3 escáners. Para determinar el costo de los artı́culos se sabe que 1 impresora más 4
ordenadores más 3 escáners valen 2,600 euros, 2 impresoras más 5 ordenadores más 4 escáners
valen 3,500 euros y 1 impresora más 3 ordendores más 2 escáners valen 2,000 euros. ¿Cuál es el
coste total de los artı́culos?
3. Una persona disponı́a de 60000 euros y los repartió en tres fondos de inversión diferentes (A, B y
C), obteniendo ası́ 4500 euros de beneficios. Sabemos que en el fondo A invirtió el doble que en los
fondos B y C juntos; sabemos también que el rendimiento de la inversión realizada en los fondos
A, B y C fue del 5 %, 10 % y 20 % respectivamente. a) Plantear un sistema para determinar las
cantidades invertidas en cada uno de los fondos. b) Resolver el sistema anterior.
4. Una empresa fabrica tres productos. Para ello necesita tres materiales en las cantidades indicadas
en la tabla:
Producto 1 Producto 2 Producto 3
Material 1 2 2 2
Material 2 1 2 0
Material 3 2 1 3
Es decir, se necesitan 2 unidades del material 1 para obtener una unidad del producto 1, etc.
Supongamos que sólo se dispone de 12, 5 y 13 unidades respectivamente de cada material.
(a) Hallar el plan de producción (x, y, z) con el que se agotan las disponibilidades de cada material.
(b) Si los precios de venta de cada producto son 15, 10 y 9, respectivamente, hallar el plan de
producción con el que se obtenga mayores beneficios.
Capı́tulo IV. Espacios vectoriales

4.1 Espacios vectoriales
1. Demuestre que Rn es un R-espacio vectorial, con las operaciones de suma por coordenadas y mul-
tiplicación por un escalar.
2. Demuestre que Cn es un R-espacio vectorial, con las operaciones de suma por coordenadas y mul-
tiplicación por un escalar.
3. Demuestre que el conjunto Mn×m (K) de las matrices de orden n × m es un espacio vectorial sobre
el campo K con la suma de matrices y multiplicación por escalar.
4. Demostrar que el conjunto de todos los polinomios con coeficientes reales en la variable x:
( n )
X
R[x] = ak xk : n ∈ R, ak ∈ R
k=0
R
R
con las clásicas operaciones de suma y producto por números reales, es un espacio vectorial real.
Si cambiamos R por un cuerpo cualquiera K obtenemos el K -espacio vectorial K [x] de polinomios
con coeficientes en K.
5. Demostrar que el conjunto de todos los polinomios, con coeficientes reales en la variable x, de grado
menor o igual que n: ( n )
X
Rn [x] = ak xk : ak ∈ R
k=0
con las mismas operaciones anteriores es un espacio vectorial sobre R. Sin embargo, el conjunto de
los polinomios en una variable x, de grado igual a n, con coeficientes reales, K = R y la suma y el
producto definidos como en el ejemplo 1.5, no forman un espacio vectorial ( Estudiar por qué no).
6. Sea V un espacio vectorial sobre k. Mostrar las siguientes afirmaciones:
a) 0v = 0, ∀v ∈ V ;
b) λ0 = 0, ∀λ ∈ k;
c) (−1)v = v, ∀v ∈ V ;
d ) −(−v) = v, ∀v ∈ V ;
e) λv = 0 ⇒ λ = 0 ∨ v = 0;
f ) −0 = 0.
7. a) Sea X un conjunto no vacı́o. Sea RX = {f : X → R} el conjunto de todas las funciones de X
a R. Mostrar que las operaciones
(f + g)(x) = f (x) + g(x)
(λ · f )(x) = λf (x)
hacen de RX un espacio vectorial sobre R. Decimos que estas operaciones están definidas punto
a punto.
b) ¿Bajo que condiciones es RX de dimensión finita? Cuando se cumplen, encuentre una base.
8. Sea X ⊂ R un abierto no vacı́o. Muestre que los siguientes conjuntos son espacios vectoriales sobre
R.
a) C ∞ (X) = {f : X → R : f es infinitamente diferenciable};
b) RX ;
c) C 0 (X) = {f : X → R : f es continua};
d ) L = {f ∈ C 1 (X) : ∀x ∈ X, f ′ (x) = f (x)};
e) C 0 (X) = {f : X → R : f es derivable};
f ) V (x0 ) = {f ∈ C 1 (X) : ∀x ∈ X, f (x0 ) + 3f ′ (x0 )} para x0 ∈ X.
Determine todas las inclusiones entre estos espacios.
4.2 Subespacios Vectoriales

1. Estudiar si son subespacios vectoriales de R2 los siguientes subconjuntos:
a) S1 = {(x, y) ∈ R2 : y − x = 0}, d ) S4 = {(x, y) ∈ R2 : y = |x|},

b) S2 = {(x, y) ∈ R2 : y − x = 1}, e) S5 = {(x, y) ∈ R2 : |y| = |x|},
c) S3 = {(x, y) ∈ R2 : xy = 0}, f ) S6 = {(x, y) ∈ R2 : x ≥ 0}.
2. ¿Cuales de los siguientes subconjuntos de Rn son subespacios vectoriales de Rn ?
R
R
n
( n
)
a) S1 = {(x
( 1 , ..., xn ) ∈ R : ∀i,n xi ≥ 0},) X
X c) S3 = (x1 , ..., xn ) ∈ Rn : xi = 1 ,
b) S2 = (x1 , ..., xn ) ∈ Rn : xi = 0 , i=1
i=1 d ) S4 = {(x1 , ..., xn ) ∈ Rn : máx |xi | ≥ 1},
1≤t≤n
3. Estudiar si son subespacios vectoriales del espacio vectorial real de funciones reales de variable real
los siguientes subconjuntos:
a) S1 = {f : f (0) = 0}, b) S2 = {f : f (1) = 0}, c) S3 = {f : f (0) = 1}.
4. Averiguar si los siguientes subconjuntos son subespacios vectoriales de Mn×n (K):

a) Las matrices diagonales.
b) Las matrices triangulares superiores.
5. Considere el espacio vectorial Mn×n (R) de matrices de orden n × n con coeficientes en R.
a) Probar que el conjunto s(n) de las matrices n × n, con coeficientes en R simétricas,
s(n) = {A ∈ Mn×n (R) : AT = A}
es un subespacio vectorial de Mn×n (R).
b) Probar que el conjunto so(n) de las matrices n × n, con coeficientes en R antisimetricas,
so(n) = {A ∈ Mn×n (R) : AT = −A}
n(n − 1)
es un subespacio vectorial de Mn×n (R) de dimensión .
2
c) Probar que el conjunto sl(n) de las matrices n × n, con coeficientes en R de traza nula,
sl(n) = {A ∈ Mn×n (R) : tr A = 0}
es un subespacio vectorial de Mn×n (R) de dimensión n2 − 1.
6. Averiguar si el subconjunto de las matrices escalonadas de m filas y n columnas, es un subespacio
vectorial del espacio de matrices con entradas reales (o complejas) de orden m × n.
7. Sea X un conjunto no vacı́o, V un espacio vectorial sobre k y sea V X = {f : X → V }, el conjunto
de todas las funciones de X en V .
a) Mostrar que es posible definir sobre V X operaciones de suma y de producto por elementos de
k de forma natural, de manera de que V X resulte, con respecto a esas operaciones, un espacio
vectorial sobre k.
b) Si Y ⊂ X es un subconjunto no vacı́o, ¿puede verse a V Y como supespacio de V X ?
c) Si W ⊂ V es un subespacio vectorial, ¿puede verse a W X como subespacio de V X ?
8. Sea A ∈ Mn×m(K) una matrix n × m con coeficientes en K, y sea S = {x ∈ k m : Ax = 0} el
conjunto de soluciones del sistema lineal homogéneo asociado a A. Muestre que S es un subespacio
vectorial de Km .
9. Sean S y T subespacios de un k-espacio vectorial V .
a) S ∩ T es un subespacio de V .
b) Si S ∪ T es un subespacio de V entonces S ⊂ T ó T ⊂ S.
10. Decidir cuales de los siguientes subconjuntos S son sub-K-espacios de V
a) S = {v ∈ R3 : v = a · (1, 0, 0) + b · (1, 1, 1), con a, b ∈ R}, V = R3 , K = R;
b) S = {ai : a ∈ R}, V = C, K = R;
R
R
c) S = {ai : a ∈ R}, V = C, K = C;
d) S = {f ∈ K[x] : f = 0 ∨ deg f ≥ 2}, V = K[x];
e) S = {f ∈ K[x] : f = 0 ∨ deg f ≤ 5}, V = K[x];
f) S = {f ∈ C ∞ (R) : f ′′ (1) = f (2)}, V = RR , K = R.
11. Demostrar que los únicos subespacios de R2 son: a) {(0, 0)}. b) R2 . c) {α(x, y) : α ∈ R} para
(x, y) 6= 0.
12. Dados E = {(2a, a) : a ∈ R} y B = {(b, b) : b ∈ R} ¿Cuáles de los siguientes son subespacios de
R2 ? E, B, E ∩ B, E ∪ B.
4.3 Combinación lineal

1. Determinar si (1, 2, 1) es combinación lineal de los vectores (−1, 2, 1), (1, 1, −2), (1, 2, 3) en R3 .
2. Determinar si 1 + x + x2 es combinación lineal de los vectores −1 + x + 2x2 , 1 + 3x + 2x2 , 1 − x + x2
en R[x].
3. Encuentre una combinación lineal de los vectores ui, que expresen v en los siguientes casos:
a) u1 = (1, 2, −3), u2 = (−1, −3, 2), v = (1, 1, −4)
b) u1 = 2x − 1, u2 = −1/2x + 1, v = x
c) u1 = (1, −2, 3), u2 = (4, −2, 4), v = (1, 1, 1)
d ) u1 = 1 − 2i, u2 = 3i + 2, u3 = i − 1, v = 1 − 5i
e) En este caso, con la condición que todos los escalares sean diferentes de cero, u1 = (1, 2, 0),
u2 = (2, −2, 0), u3 = (−1, 1, 0), u4 = (0, 1, 1), v = (1, 1, 0).
4. Demostrar que (a, b, c, d) ∈ R4 es combinación lineal de (1, 1, 1, 1), (2, 3, 1, 0) y (−2, 1, 4, 1) si y sólo
si a + c = b + d.

18 13/6 5 1/2 3/4 1/6
5. Demostrar que es combinación lineal de y .
8 −18 0 −2 2 −3
6. Demostrar que sin2 x y cos2 x son combinación lineal de 1 y cos 2x.
7. Demostrar que x2 + x + 1 es combinación lineal de 1, x − 2, (x + 2)2 .
4.4 Independencia lineal

1. Determinar si los siguientes conjuntos son linealmente independiente o linealmente dependiente:
a) {2} en R.
b) {(−2, 3), (4, 7)} en R2 .
c) {(1, 0), (0, 1), (1, 1)} en R2 .
d ) {(1, 2, 3), (−1, 1, −1), (4, −1, 1)} en R3 .
e) {(1, 2, 1), (1, 1, 0), (1, 3, 2)} en R3 .
f ) {(1, 0, 1), (0, 1, 1), (1, 1, 0)} en C3 .
g) {1, x, xex } en R[x]
{1 + x − x2 , x+ x2 }
h) en R[x]
1 −1 −1 1 −2 2
i) , , , en M2×2 (R).
1 1 1 1 −2 −2

1 1 0 0 1 0 0 1
j) , , , en M2×2 (C).
0 0 1 i 1 0 0 1
2. Demostrar que {1 + x + x2 , 1 + 2x − x2 , 1 + x2 } es un conjunto linealmente independiente en R[x].
R
R
3. Decidir si los siguientes conjuntos son linealmente independientes o no. En caso no serlo, determine
que elementos pueden eliminarse de manera que el conjunto residual sea linealmente independientes
y genere el mismo subespacio que el conjunto original. Finalmente, complete cada conjunto a una
base del espacio ambiente.
a) {(1, 2, 3), (1, 2, 4), (1, 2, 5)} en R3 .
b) {(1, 0, −1), (1, 1, 2), (0, 1, 1)} en √ C3 .
c) {(1, 1, 2), (1, 4, 3), (3, 3, 3), (e, π, 2)} en R3 .
d ) {(1, 1, 1), (1, α, α2), (1, β, β 2)} en R3 con α, β ∈ R.
e) {(1, 1, 1, 1), (1, α, α2, α3 ), (1, β, β 2, β 3 )} en R4 con α, β, γ ∈ R.
{( 21 (X −1)(X
f ) −2), (X − 1)(X − 3), (X − 2)(X − 3)} en R2 [X].
1 1 0 i 0 i 1 1
g) , , , en M2×2 (C).
1 1 1 i 0 0 0 1
4. Determinar todos los k ∈ R de manera que los siguientes conjuntos resulten linealmente indepen-
dientes:
a) {(1, k), (−k, −1)} en R2 .
b) {(1, 2, k), (1, 1, 1), (0, 1, 1 − k)} en R3 .
c) {1 + x − x2 , 1 + kx + x2 , k + x + x2 } en R[x].
{kx2 + x,
d ) −x 2
+ k, k2
x}en R2[x].
1 k k 1 0 0
e) , , en M2×2 (R).
−1 2 0 2k 1 0
5. Sea V un espacio vectorial real, demostrar que: a) Si dos vectores v1 y v2 son linealmente indepen-
diente, entonces v1 + v2 y v1 − v2 también lo son. b) Si tres vectores v1 , v2 y v3 son linealmente
independiente, entonces v1 + v2 , v2 + v3 , v3 + v1 también lo son.
4.5 Espacios generados

1. Demostrar que {(1, 0, 1), (0, 1, 0), (0, 0, 1)} genera R3 .
2. ¿Cuales de las siguientes familias de vectores forman un sistema de generadores de R3 ?
a) {(1, 2, 3), (1, 2, 5)}
b) {(1, 2, 3), (1, 2, 5), (0, 0, −4)}
c) {(1, 2, 3), (1, 2, 5), (0, 0, −4), (1, 1, 1)}
3. Determine si los siguientes conjuntos H son subespacios de Rn para algún valor adecuado de n. De
serlo, encuentre un conjunto S de vectores tal que el espacio generado por S sea H.
a) {(s, 3s, 2s) : s ∈ R} d ) {(s + 3t, s − t, 2s − t, 4t) : s, t ∈ R}
b) {(2t, 0, t) : t ∈ R} e) {(3a + b, 4, a − 5b) : a, b ∈ R}
c) {(5a + 2b, a, b) : a, b ∈ R} f ) {(a − b, b − c, c − a, b) : a, b.c ∈ R}
4. Determine si los vectores dados generan el espacio indicado:

a) ¿R3 = h{(1, 2, 3), (−1, 2, 3), (5, 2, 3)}i?. c) ¿R2 [x] = h{1 + x2 , −1 + x2 , 6 + x}i?.
b) ¿R3 = h{(0, 5, 1), (0, −1, 3), (−1, −1, 5)}i?. d ) ¿R2 [x] = h{1 − x, 3 − x2 , 2 + x − x2 }i?.

2 1 0 0 3 −1 0 0
(e) ¿M2×2 (R) = , , , ?.
0 0 2 1 0 0 3 1
R
R

1 0 0 1 0 0
5. Demostrar que , , genera el espacio vectorial de las matrices simétricas
0 0 1 0 0 1
de orden 2.
6. Sea U = {(x, y) ∈ R2 : 2x + y = 0} subespacio de R2 . Determinar un conjunto generador de U.
7. Sea U = {(x, y, z) ∈ R3 : 2x + y + z = 0, x + y − z = 0} subespacio de R3 . Determinar un conjunto
generador de U.
8. Sea so(2) = {A ∈ M2×2 (R) : AT = −A} subespacio de M2×2 (R). Determinar un conjunto gener-
ador de so(2).
9. Sea V un espacio vectorial de dimensión finita n. ¿Verdadero o falso? (Justificar)
a) Cualesquiera cuatro vectores en R3 deben generar R3 .
b) Cualesquiera cuatro vectores en R3 deben formar un conjunto dependiente.
c) Cualesquiera dos vectores en R3 deben formar un conjunto independiente.
d ) Ningún par de vectores en R3 pueden generar R3 .
e) Los subespacios de R3 son exactamente todas las rectas y planos en R3 .
f ) Si B = {b1 , . . . , bn } es independiente, entonces B es una base para V .
g) Si B = {b1 , . . . , bn } genera a V , entonces B es una base para V .
4.6 Base y dimensión de un espacio vectorial

1. Demostrar que {(1, 2, 1), (1, 2, 3), (3, 2, 1)} es una base de R3 .
2. Calcula una base y su dimensión para los siguientes espacios:
a) ¿Z = h{(1, −2, 3), (2, −1, 4), (3, −3, 3), (2, 1, 0)}i?.
2 2
b) ¿H = h{1
− x − 5x , 3 + 2x,
−2 + x +7x}i?.
1 −1 2 0 4 −2 7 −3
c) ¿K = , , , ?.
1 −1 0 1 2 1 3 −1
3. Demostrar que los vectores
v1 = (1, 1, 0, 0), v2 = (0, 0, 1, 1), v3 = (1, 0, 0, 4), v4 = (0, 0, 0, 2)
forman una base de R4 . Hallar las coordenadas de cada uno de los vectores de la base canónica
respecto de la base ordenada {v1 , v2 , v3 , v4 }.
4. Sea B = {v1 , v2 , v3 } una base ordenada de R3 donde v1 = (1, 0, −1), v2 = (1, 1, 1), v3 = (1, 0, 0)
¿Cuáles son las coordenadas del vector (a, b, c) en la base ordenada B?
5. Sean α = (x1 , x2 ) y β = (y1 , y2 ) dos vectores de R2 tales que
x1 y1 + x2 y2 = 0, x21 + x22 = y12 + y22 = 1
a) Demostrar que B = {α, β} es una base de R2 . b) Hallar las coordenadas del vector (a, b) en la
base ordenada B = {α, β}. (Las condiciones impuestas a α, β dicen geométricamente que α, β son
perpendiculares y de longitud 1).

−2 1 3 3 2 −1 4 5
6. Demostrar que , , , es una base de M2×2 (R).
2 1 4 2 5 −1 7 5
7. Sea V un espacio vectorial de dimensión finita n. ¿Verdadero o falso? (Justificar)
a) Ningún par de vectores en R3 pueden generar R3 .
b) Los subespacios de R3 son exactamente todas las rectas y planos en R3 .
c) Si B = {b1 , . . . , bn } es independiente, entonces B es una base para V .
R
R
d ) Si B = {b1 , . . . , bn } genera a V , entonces B es una base para V .

8. Pruebe que
el conjunto
sl(2) de las matrices 2 × 2 con coeficientes en R de traza nula es dado
a b
por sl(2) = : a, b, c ∈ R y además pruebe que una base de sl(2) esta formada por las
c −a
matrices
1 0 0 1 0 0
e1 = , e2 = , e3 = .
0 −1 0 0 1 0
9. Encuentre bases para los siguientes espacios vectoriales

a) V = {A ∈ Mn×n (R) : At = A} sobre R.
b) V = {A ∈ Mn×n (R) : At = −A} sobre R.
c) V = {A ∈ Mn×n (R) : tr A = 0} sobre R.
d ) V = {A ∈ Mn×n (C) : Āt = A} sobre R y luego sobre sobre C.
e) V = {(an )n∈N0 ∈ RN0 : ∀n ∈ N0 , an+1 = 2an } sobre R.
f ) V = {(an )n∈N0 ∈ RN0 : ∀n ∈ N0 , an+2 = an+1 + an } sobre R.
g) V = {p ∈ Rn [x] : p(0) = p(1) = 0} sobre R.
h) V = {p ∈ Rn [x] : p(0) = p′ (1) = 0} sobre R.
10. Para cada uno de los siguientes espacios vectoriales, determine su dimensión y dé una base para
éste:
a) V = {~x = (x1 , . . . , xn ) ∈ Rn : xn = 0}.
b) V = {~x = (x1 , x2 , x3 ) ∈ R3 : ~x ⊥ ~e1 }.
c) Mn×m (R).
d ) Rn [x].
e) V = {A ∈ Mn×m (R) : A es diagonal y n1 aii = 0}.
P
f ) V = {A ∈ Mn×m (R) : A es simétrica y n−1

P
1 aii = 0}.
g) V = {p(x) ∈ Rn [x] : p(x) = a + bx + bx + · · · + bxn , a, b ∈ R}.
2
11. En cada caso, encontrar las coordenadas de v en términos de la base B dada para cada uno de los
siguientes espacios vectoriales.
a) V = R3 , v = (1, 2, 3), B = {(1, 2, 1), (1, −2, 1), (0, 3, 0)}.
i
b) V = Rn [x], v = x3 −x2 + 1, B = {(x − 1) :i= 0, . .. , 3}.

1 2 1 0 1 2 0 1 1 1
c) V = M2×2 (R), v = ,B={ , , , }.
3 4 0 −1 3 4 1 2 1 2

1 1 1 0 0 1 1 1 0 1
12. Hallar las coordenadas de en la base , , , ⊂ M2×2 (R)
1 1 1 1 1 1 1 2 1 0
13. Encontrar los valores de a para los que los vectores {(a, 0, 1), (0, 1, 1), (2, −1, a)} formen una base
de R3 .
14. Calcular la dimensión y extraer una base del subespacio de R5 generado por
{(1, 0, 1, 0, 1), (0, 1, 1, 0, 1), (1, 1, 3, 1, 1), (0, 0, 1, 1, 1), (0, −1, 1, 2, 1)}.
15. Encontrar una base de R4 que contenga a los vectores {(0, 0, 1, 1), (1, 1, 0, 0)}.
16. Calcular según los valores de α, β y γ la dimensión del subespacio vectorial:
E = L{(1, 1, 0), (2, 1, α), (3, 0, β), (1, γ, 1)}
R
R
17. Dado el subespacio vectorial de las matrices cuadradas 2 × 2 generado por

1 0 0 1 1 1 1 −1
, , ,
0 1 1 0 1 1 −1 1
extraer una base del subespacio considerado, de este sistema de generadores.
18. Dado el subespacio vectorial de los polinomios de grado 3 generado por los vectores: {x2 − 1, x2 +
1, x3 + 4, x3 } extraer una base de este sistema de generadores.
19. ¿Para qué valor de c, B = {(c, 1, 0), (1, 0, c), (1 + c, 1, c)} es una base para R3 ?
4.7 Cambio de base

1. Siendo B1 = {v1 = (1, 1, 0, 0), v2 = (0, 1, 0, −1), v3 = (0, 1, 1, 0), v4 = (0, 0, 0, 1)} y B2 = {w1 =
(1, 0, 0, 1), w2 = (1, 0, 1, 0), w3 = (0, 2, 1, 0), w4 = (0, 1, 0, 1)} dos bases de R4 , hallar:
a) Las coordenadas del vector 3w1 + 2w2 + w3 − w4 en la base B1 = {v1 , v2 , v3 , v4 }.
b) Las coordenadas del vector 3v1 − v3 + 2v2 en la base B2 = {w1 , w2 , w3 , w4 }.
c) La matriz de cambio de base de B1 a B2 .
d ) La matriz de cambio de base de B2 a B1 .
2. Calcular la matriz de cambio de base de B0 a B1 en cada uno de los siguientes casos:
a) B0 = {1 + x − x2 , 1 − x + x2 , −1 + x + x2 } y B1 = {x + x2 , 1 + x2 , 1 + x}.
b) B0 = {(3, −4, 3),
(0, 1, −4),
(−3,
2, −5)}
y B1 ={(−4, −2, −4), (−3, 1, 1), (−2, −2, −5)}.
1 1 2 0 0 1 0 −2
c) B0 = , , , y
−1 0 3 1 −1 0 0 4

1 1 2 0 0 1 0 −2
B1 = , , , .
−1 0 3 1 −1 0 0 4
3. Respecto a las bases del ejercicio anterior, calcular [v]B1 sabiendo que:
     
1 4 −10/7
a) [v]B0 = 1. b) [v]B0 =  0 .  12/7 
c) [v]B0 = 
 18/7 .

1 −1
15/7
4. a) Hallar las matrices de cambio de base en M2×2 (R) entre las siguientes bases:

1 0 1 1 0 1 1 0
B1 = , , ,
0 1 0 0 1 0 0 0

−1 0 0 −1 1 1 1 1
y B2 = , , ,
1 1 1 1 0 −1 −1 0

1 1
b) Hallar las coordenadas de la matriz directamente en las dos bases anteriores y com-
1 1
probar que están relacionadas por las matrices de cambio de base.
5. a) Escribir las matrices de cambio de base en el espacio de los polinomios de grado menor o
igual que 3 con coeficientes reales entre las bases B1 = {1, x − 1, (x − 1)2 , (x − 1)3 } y B2 =
{1, x + 1, (x + 1)2 , (x + 1)3 }.
b) Hallar las coordenadas del polinomio 1 + x + x2 + x3 directamente en las dos bases y comprobar
que están relacionadas por las matrices de cambio de base.
R
R
4.8 Espacio vectorial con producto escalar

1. Comprobar que ((a, b), (c, d))1 := ac − 2ad − 2bc + 5bd define un producto escalar en el plano real.
2. Calcular las normas de los vectores u = (1, 2) y v = (4, 5) con respecto al producto escalar habitual
(·, ·)h y con respecto al producto ((a, b), (c, d))1 = ac − 2ad − 2bc + 5bd. Calcular también (u, v)h y
(u, v)1.
3. Sea Mm×n (R) el espacio de matrices m × n sobre R, sea B t = B T la matriz traspuesta
P de B, y sea
tr(A) la traza de la matriz cuadrada A = (aij )ni,j=1 , definida mediante tr(A) := ni=1 aii . Probar
que la traza define un producto escalar en Mm×n (R) mediante (A, B) := tr(B t A).
4. Sea Rn [x] el espacio de polinomios con coeficientes en R y de grado ≤ n en la variable x. Probar que
Z 1
(f, g) = f (t)g(t) dt define un producto escalar en Rn [x]. Realice el proceso de Gram-Schmidt a
0
la base {1, X, X 2 , X 3 } cuando n = 3.
5. Si V es un espacio vectorial real con un producto interno, es
1 1
hx, yi = kx + yk2 − kx − yk2 ,
4 4
cualesquiera sean x, y ∈ V .
4.7 Bases ortonormales. Complementos ortogonales

1. Calcula bases ortonormales para los siguientes espacios:
a) Z = {(x, y, z) ∈ R3 : 2x − y − z = 0}.
b) Z = {(x, y, z) ∈ R3 : x = t, y = 2t, z = −2t, t ∈ R}.
x z
c) Z = {(x, y, z) ∈ R3 : = 3y = }.
2 4
2. Calcule una base ortonormal para V que incluya al (a los) vector(es) indicado(s):
a) V = R2 , v = (3, 1);
b) V = R3 , v = (1, −1, 1);
c) V = C3 , u1 = (1, 1, −1), u2 = (1, −1, 0);

1 0 0 1 0 0 0 0
3. Probar que , , , es una base ortonormal de M2×2 (R), con pro-
0 0 0 0 1 0 0 1
ducto escalar (A, B) = tr(B T A).
4. Sea R2 [x] el espacio de polinomios con coeficientes en R en la variable x de grado ≤ 2, con el pro-
Z 1
ducto escalar (f, g) = f (t)g(t) dt. Hallar una base para el complemento ortogonal del subespacio
0
generado por 1 + 3t.
5. Hallar una base para el complemento ortogonal del subespacio generado por (1, 2, 3) en R3 .
6. Sea V un espacio vectorial sobre K ∈ {R, C}, y sea B = {v1 , . . . , vn } una base de V .
a) Mostrar que existe exactamente un producto interno sobre V que hace de B una base ortonor-
mal.
b) Determinar ese producto interno explı́citamente en los siguientes casos:
1) V = R2 , K = R, B = {(1, 1), (−1, −2)};
2) V = R3 , K = R, B = {(1, 0, 0), (1, 1, 0), (1, 1, 1)};
3) V = C3 , K = C, B = {(1, 0, 0), (1, 1, 0), (1, 1, 1)};
R
R
4) V = C4 , K = C, B = {(1, 0, 0, i), (0, 1, 0, i), (i, i, i, 0), (0, 2, 0, 0)};

5) V = R3 [x], K = R, B = {xi }3i=0 ;
6) V = R3 [x], K = R, B = {(x − 1)i }3i=0 .
7. Hallar los complementos ortogonales de los siguientes subespacios, describiendo bases ortonormales
de los mismos:
a) V = R3 , S = {(x1 , x2 , x3 ) ∈ V : x1 − 2x2 + x3 = 0}, con respecto al producto interno usual;
b) V = R3 , S = h(1, 2, 1)i, con respecto al producto interno dado por
φ(x, y) = x1 y2 + x2 y2 + x3 y3 − x1 y2 − x2 y1 ;
c) V = R4 [x], S = hx2 , x4 + x2 + 1i, con respecto al producto interno dado por
Z 1
φ(p, q) = p(x)q(x) dx;
0
d ) V = hf1 , f2 , f3 i ⊂ C (R) con f1 (x) = x, f2 (x) = ex y f3 (x) = x2 , S = hf1 + f2 i, y

∞
φ(f, g) = f (0)g(0) + 12 f (1)g(1) + f ( 21 )g( 12 );
8. Sea V = Mn×n (C), y φ(A, B) = tr AB ∗ . Mostrar que φ es un producto interno sobre V , y determinar
el complemento ortogonal del subespacio de las matrices diagonales.
√
9. Sean u1 , u2 ∈ Rn dos vectores ortonormales. Demuestre que ku1 − u2 k = 2.
10. Si u1 ,..., un ∈ Rn son vectores ortonormales, demuestre que ku1 +· · ·+un k2 = ku1k2 +· · ·+kun k2 = n.
11. Sea {u1, ..., un } una base ortonormal de Rn y sea v ∈ Rn .
Demuestre que kvk2 = kv • u1 k2 + · · · + kv • un k2 .
Capı́tulo V. Transformaciones lineales

5.1 Definición y ejemplos
1. Demostrar que la siguiente función T : R2 → R2 dado por T (x, y) = (2x + 3y, x − 3y) es una
transformación lineal.
2. Demostrar que la siguiente función T : R2 [x] → R2 dado por T (ax2 + bx + c) = (a − b, 2c + b) es
una transformación lineal.
3. Demostrar que la siguiente función T : R3 → R3 dado por T (x, y, z) = (2x − y + z, x − y + z, x) es
una transformación lineal.
4. Averiguar si son lineales las siguientes aplicaciones:
a) La aplicación del espacio vectorial de las matrices cuadradas de orden n en el espacio vectorial
de las matrices antisimétricas de orden n dada por A(B) = 12 (B − B t ).
b) La aplicación traza definida en el espacio vectorial de las matrices cuadradas 3 ×3 con entradas
reales sobre R.
c) La aplicación del espacio vectorial de los polinomios de grado ≤ n en éste mismo espacio
vectorial dada por T (p(x)) = p(x − 1).
d ) La aplicación del espacio vectorial de los polinomios de grado ≤ n en éste mismo espacio
vectorial dada por T (p(x)) = p(x) − 1.
R
R
e) La aplicación del espacio vectorial de las matrices cuadradas de orden n en el mismo espacio
vectorial dada por P (A) = AB donde B es una matriz fija.
f ) La aplicación del espacio vectorial de las matrices cuadradas de orden n en el mismo espacio
dada por Q(A) = A + B donde B es una matriz fija.
g) La aplicación del espacio vectorial de las matrices cuadradas de orden n en el mismo espacio
dada por C(A) = AB − BA donde B es una matriz fija.
5. Sea T : R2 → R3 la transformación lineal que verifica T (1, 0) = (1, −1, 1) y T (1, 1) = (−1, 1, −1).
encuentre una expresión para T (x, y) para cada (x, y) ∈ R2
6. Sea T : R2 [x] → R3 [x] la transformación lineal que verifica T (1+x) = 1−x2 +x3 , T (1+x2 ) = 1−x+x2
y T (x + x2 ) = x3 . encuentre una expresión para T (p(x)) para todo p(x) ∈ R2 [x]
7. Sea T : R2 [x] → R2 dado por T (ax2 + bx + c) = (a − b, 2c + b) es una transformación lineal.
8. Sea V un espacio vectorial con producto interno h−, −iV , y sea T : W → V una transformación
lineal. Definamos
hx, yiW = hT x, T yiV , ∀x, y ∈ W.
Determinar condiciones necesarias y suficientes para que h−, −iW resulte un producto interno.
5.2 Núcleo e imagen de una transformación lineal

1. Sean V, W espacios vectoriales, y sea T : V −→ W una transformación lineal (esto es, para a, b ∈ R,
x, y ∈ V , T (ax + by) = aT (x) + bT (y)). Demuestre las siguientes afirmaciones
a) T (0V ) = 0W .
b) Si H V , entonces T [H] = {T (h) : h ∈ H} W . En particular se tiene que el conjunto
imagen Im(T ) = T [V ] H.
c) Si G W , entonces T −1 [G] = {v ∈ V : T (v) ∈ G} V . En particular se tiene que el núcleo
N(T ) = T −1 [{0W }] V .
d ) Si H V y B = (b1 , . . . , bk ) es una base para H, entonces
B ′ = (T (b1 ), . . . , T (bk ))
es una base para T [W ].
2. Determinar el núcleo de la siguiente transformación lineal T : R3 → R2 dado por T (x, y, z) =
(x − 2y + z, 2x + 3y + 2z)
3. Probar que el núcleo la transformación lineal T : R3 → R2 dado por T (x, y, z) = (x − 2y − z, 2x +
3y + 2z) tiene dimensión igual a 1.
4. Calcular el núcleo y la imagen de las siguientes transformaciones lineales:
a) T : R3 [x] → R2 [x] dada por T (a0 + a1 x + a2 x2 + a3 x3 ) = a0 + a1 + (a1 − a2 )x + (a2 + a3 )x2 .
b) S : M2×2 (R) → M2×2 (R) dada por S(A) = AT + A.
c) T : R4 → R3 dado por T (x, y, z, w) = (x + y + z + w, x − y + z − w, y − z).
d ) T : R2 → R2 [x] dada por T (a, b) = a + bx + (a + b)x2 .
 
1 −1
e) S : M2×2 (R) → M3×2 (R) dada por S(A) = −2 2  A.
−1 1
R
R
5. Obtenga una transformación lineal T : R3 → R3 tal que su núcleo N(T ) = {(x, y, z) : x−y +z = 0}.
6. Obtenga una transformación lineal T : R3 → R3 tal que su imagen es el conjunto Im(T ) =
{(x, y, z) : 3x + 2y − 5z = 0}.
7. Dada la aplicación lineal f : R5 → R4 en las bases canónicas por la matriz:
 
1 −2 −1 0 −1
 1 1 1 2 0 
 .
 2 0 3 5 −3 
0 3 2 2 1
a) Hallar una base del núcleo de f .
b) Seleccionar las ecuaciones del núcleo de f .
c) Hallar una base de la imagen de f .
d) Hallar las ecuaciones cartesianas de la imagen de f .
8. Siendo A la matriz:  
−1 1 1 0
 0 0 1 1 
A=
 0
.
1 0 0 
1 0 0 1
a) Hallar c para que el sistema Ax = b tenga solución en los dos casos siguientes:
b = (1, 0, 1, c)t y b = (1, 0, c, 1)t.
b) En los casos anteriores, ¿es el sistema compatible determinado o indeterminado?
9. Hallar las ecuaciones cartesianas y una base del núcleo y de la imagen de la aplicación lineal de R4
en R4 (endomorfismo) dada por la matriz:
 
2 0 −1 −2
 −2 4 −1 2 
 .
 2 2 −2 −2 
−2 2 0 2
La unión de las dos bases encontradas correspondientes al núcleo y a la imagen es un conjunto
de cuatro vectores. ¿Es una base de R4 ? ¿Podrı́amos conseguir una base de R4 como unión de otras
bases distintas del núcleo y de la imagen de estas aplicaciones?
5.3 Trasformaciones lineales biyectivas

1. Dada la transformación lineal T : R2 → R3 dado por T (x, y) = (2x − y, x + 3y, x + y). Demostrar
que T es inyectiva.
2. Dada la transformación lineal T : R3 → R2 dado por T (x, y, z) = (2x − y + z, x + 3y − z). Demostrar
que T no es inyectiva.. ¿Es T epiyectiva?
5.4 Álgebra de Transformaciones lineales

1. Dadas las transformaciones lineales F : R2 → R3 dado por F (x, y) = (x−4y, 2x+y, x) y G : R2 → R3
dado por G(x, y) = (2x − y, x − 3y, y). Determinar una base de Im(F + G).
2. Dadas las siguientes transformaciones lineales F : R2 → R3 dado por F (x, y) = (x − 4y, 2x + y, x) y
G : R3 → R2 dado por G(x, y, z) = (2x − y − z, x − 3y + 2z). Explicitar las funciones F ◦ G y G ◦ F .
R
R
3. Dadas las siguientes transformaciones lineales F : R2 [x] → R3 dado por F (ax2 + bx + c) = (a −

b, 2a − 3c, b + 2c) y G : R3 → R2 dado por G(x, y, z) = (4x − y − z, −3x + y + z). Explicitar la
transformación lineal G ◦ F y determinar una base del núcleo N(G ◦ F ).
4. Dadas las siguientes transformaciones lineales F : R2 → R3 dado por F (x, y) = (x + y, 2x + 4y, x)
y G : R3 → R2 dado por G(x, y, z) = (4x − y − z, −3x + y + z). Explicitar las funciones F ◦ G y
G ◦ F.
5.5 Inversa de una trasformación lineal. Isomorfismo
1. Dada la transformación lineal T : R3 → R3 dado por T (x, y, z) = (3x − y + z, x − y + 2z, x + z).

Demostrar que existe la inversa de T . Explicitar T −1 (x, y, z).
2. La transformación lineal T : R3 → R3 dado por T (x, y, z) = (2x − y + z, x − y + 2z, x + z) del
ejemplo anterior es una función biyectiva, luego T es un isomorfismo.
3. Verifique que la transformación lineal T : R3 → R2 [x] dado por T (a, b, c) = ax2 + bx + c es un
isomorfismo. La afirmación anterior muestra que R3 es isomorfo a R2 [x].
5.6 Representación matricial de una trasformación lineal
1. Dada la transformación lineal T : R3 → R2 dado por T (x, y, z) = (5x − 2y + 3z, x + 4y − 2z).

Determinar la matriz asociada a T en la base canónica de cada espacio.
2. Dada la transformación lineal F : R2 → R2 dado por F (x, y) = (3x + 2y, x − 4y). Determinar [F ]C ,
donde C = {(1, 0), (0, 1)}.
3. Determinar la matriz que corresponde en las bases canónicas al endomorfismo de R3 que transfor-
ma los vectores {(3, 2, 1), (0, 2, 1), (0, 0, 1)} en los vectores {(1, 0, 0), (1, 1, 0), (1, 1, 1)} respetando el
orden.
a) Calculando las imágenes de los vectores de la base canónica.
b) Planteando un cambio de base de la base canónica a la base {(3, 2, 1), (0, 2, 1), (0, 0, 1)} (si
es que realmente es una base).
4. Hallar la matriz en las bases canónicas de la aplicación del espacio de los polinomios de grado ≤ 3
en R4 dada por f (p(x)) = (p(−1), p(1), p(−2), p(2)).
5. Hallar las matrices en las bases canónicas de las siguientes aplicaciones:
c) La aplicación A de R3 en R3 dada por A(x, y, z) = (x − y + 2z, x + y, 2x + 2y + z).
d) La aplicación B de C2 en C2 dada por B(z1 , z2 ) = (iz1 + 2z2 , z1 − iz2 ).
e) La aplicación C de R3 en R3 dada por C(x, y, z) = (x + z, y, x + y + z).
f) La aplicación D de C2 en C3 dada por D(z1 , z2 ) = (iz1 + z2 , z1 + iz2 , z1 − iz2 ).
g) La aplicación E de R2 en R4 dada por E(x, y) = (x, x + y, 2x, x + 2y).
6. Hallar la matriz en las bases canónicas de la aplicación traza considerada en el espacio de las
matrices cuadradas de orden 2 de números reales con valores en R.
R
R
 
1 0
 0 1 
7. Dada la aplicación de R2 en R4 por la matriz:   1
 en las bases canónicas, hallar la matriz de
0 
0 1
dicha aplicación en las bases {(0, 1), (1, 1)} de R2 y {(1, 1, 0, 0), (0, 1, 1, 0), (0, 0, 1, 1)(0, 0, 0, 1)} de
R4 .
 
1 0
 0 1 
8. Dada la aplicación de R2 en R4 por la matriz:   1
 en la base {(0, 1), (1, 1)} de R2 y
0 
0 1
4
{(1, 1, 0, 0), (0, 1, 1, 0), (0, 0, 1, 1)(0, 0, 0, 1)} de R , hallar la matriz de dicha aplicación en las bases
canónicas.
9. Usando las siguientes bases
a) {1, 1 + x, 1 + x + x2 , 1 + x + x2 + x3 } de R3 [x].
3
b) {(−1,
1, 1), (1,−1,1)} deR.
1 1 1 10 1 0 0 1
c) B0 = , , , de M2×2 (R)
1 0 0 1 1 1 1 1
calcule las matrices asociadas a lasa siguientes transformaciones lineales:

2 3 a0 + a1 a2 − a3
a) T : R3 [x] → M2×2 (R) dada por T (a0 + a1 x + a2 x + a3 x ) = .
a0 − a2 a2 + a3
 
x+y+z
x y
b) T : M2×2 (R) → R3 dado por T = y − z − w.
z w
x+w
c) T : R3 → R3 [x] dada por T (a, b, c) = (a + b) + (a − c)x + (a − b)x2 + (a − b − c)x3 .
10. Hallar, haciendo un cambio de base, la expresión matricial en la base canónica de la aplicación
lineal f de R3 en R3 tal que:
f (1, 1, 0) = (1, 1, 1), f (1, 0, −1) = (0, 1, 1) y f (1, −1, 1) = (1, 2, 2).
Hallar la matriz de tal aplicación lineal:
a) en la base {(3, 2, 1)(0, 2, 1)(0, 0, 1)}.
b) en la base {(1, 0, 0)(1, 1, 0)(1, 1, 1)}.
c) Comprobar que las matrices obtenidas anteriormente están relacionadas con la matriz del
endomorfismo en la base canónica por las matrices de cambio de base correspondientes entre
las bases.
11. Sean B = {(1, 1, 1), (0, 1, 1), (1, 0, 1)}, D = {(1, 1), (0, 1)} bases de R3 y R2 respectivamente y T una
transformación lineal tal que
D 4 2 −2
[T ]B =
−3 −1 1
Explicitar T (x, y, z).
12. Sean B = {(1, 1, 1), (0, 1, 1), (1, 0, 1)}, D = {(1, 1, 0), (1, 0, 1), (1, 2, 3)} bases de R3 y T una trans-
formación lineal tal que  
4 2 −2
[T ]D
B =
−3 −1 1 
1 2 −2
R
R
Determinar, sin explicitar T (x, y, z), una base para el KerT .

4 2 −2
[T ]D
B =
−3 −1 1 
1 2 −2
Determinar, sin explicitar T (x, y, z), una base para la ImT .
4 2 −2
[T ]D
B =
−3 −1 1  .
1 2 −2
Demostrar que T es un isomorfismo.
15. Utilizando cambios de base calcúlense las matrices en las bases canónicas de:
a) La simetrı́a ortogonal de R3 respecto a la recta generada por el vector (−1, 1, −1).
b) La proyección ortogonal de R3 sobre el plano de ecuación x + y + z = 0.
c) Las rotaciones vectoriales de noventa grados de R3 respecto a la recta de ecuaciones: x + y =
0, z = 0.
16. Sea Am×n . Recuerde que halle el núcleo es N(A), el conjunto imagen es Im(A), el recorrido es R(A),
la dimensión del núcleo es υ(A), la dimensión de la imagen es ρ(A). Empareje cada afirmación de
la izquierda con una de la derecha, de modo que la de la izquierda implique la de la derecha. En
cada caso determine si la de la derecha también implica la de la izquierda, y si no es ası́, provea un
ejemplo.
Si ... entonces...
1 TA es sobreyectiva (a) n = m
2 TA no es 1-1 (b) ρ(At ) = n
3 TA es biyectiva (c) ρ(A) < n
4 TA no es sobreyectiva (d) υ(A) 6= n
5 N(A) es el espacio trivial (e) ρ(A) 6= 0
6 N(A) y RA tienen la misma dimensión (f ) υ(A) = n − m
7 A no es la matriz 0 (g) ρ(A) < m
n
8 RA es un subespacio propio de R (h) υ(A) 6= 0
17. a) Dé un ejemplo de una matriz Am×n tal que TA sea una función inyectiva pero no sobreyectiva.
En su ejemplo: ¿Cómo se comparan n con m?’ ¿Cuánto vale ρ(A)?
b) Dé un ejemplo de una matriz Am×n tal que TA sea una función sobreyectiva pero no inyectiva.
¿Cómo se comparan n con m? ¿Cuánto vale υ(A)?
c) Dé un ejemplo de una matriz Am×n tal que TA sea una función biyectiva. ¿Cómo se comparan
n con m?
18. Sea Am×n una matriz. Demuestre las siguientes afirmaciones:
a) TA es inyectiva si y sólo si υ(A) = 0.
b) TA es sobreyectiva si y sólo si ρ(A) = m.
c) Si TA es inyectiva, entonces ρ(A) = n y n ≤ m.
d ) Si TA es sobreyectiva, entonces υ(A) = n − m y n ≥ m.
e) Si TA es biyectiva, entonces n = m.
R
R
Capı́tulo VI. Valores y Vectores propios

6.1 Valores propios y Vectores propios
 
6 10 −28
1. Determinar los valores y vectores propios asociados a la matriz A = −2 −3 4 
1 2 −7
2. Determine los valores propios y vectores propios de las siguientes matrices
     
2 1 1 2 −1 1 2 1 1
(a) 2 3 2 (b) 0 3 −1 (c)  2 3 4
3 3 4 2 1 3 −1 −1 −2
     
1 1 −1 3 2 1 −1 4 −2
(d) −1 3 −1 (e) 0 1 2  (e) −3 4 0 
−1 2 0 0 1 −1 −3 1 3
3. Sea A la matriz diagonal
a1 0 · · · 0
 
 0 a2 · · · 0 
A=  ... ... .. 
.
0 0 · · · an
Calcule el polinomio caracterı́stico de A y los autovalores de A y los vectores propios de A.
4. Sea A una matriz triangular
a11 0 ··· 0
 
 a21 a2 ··· 0 
A=
 ... .. .. 
. . 
an1 an2 · · · ann
Calcule el polinomio caracteristico de A y los autovalores de A.
5. Calcule los valores propios y encuentre bases de los espacios propios de las siguientes matrices:

2 4 1 2 3 2
(a) (b) (b)
5 3 2 −2 −2 3
     
−1 2 2 3 2 1 −1 4 −2
(d)  2 2 2 (e) 0 1 2  (e) −3 4 0 
−1 −6 −6 0 1 −1 −3 1 3
6. Calcular el polinomio caracterı́stico, los autovalores y autovectores de las siguientes matrices:
     
1 3 0 2 1 a 1 1 0 0 0 0
a) ;
−3 −1 d ) −2 0 3; f ) 1 a 1; 1 0 0 0
h) 
0 1 0 0;

−1 −3 0 1 1 a

1 3
b) ;    
0 0 0 1
3 −1 3 1 0 1 0 0  

0 a e) −4 −1 0 ; g) a 1 0; 0 1 0 1
c) ; 4 −8 −2 0 a 1 1 0 1 0
−a 0
0 1 0 1.
i)  
1 0 1 0
R
R
En todos los casos, a ∈ R.

a −b
7. Calcule los valores propios y los vectores propios de la matriz A = . ¿Cuándo los autovalores
b a
y/o los vectores propios son reales?
8. Hallar a, b, c, d, e y f sabiendo
 que 
los vectores: u = (1, 1, 1), v = (1, 0, −1), w = (−1, −1, 0) son
1 1 1
autovectores de la matriz: a b c 
d e f
9. Si A y B son semejantes, demuestre que |A| = |B|.
10. Demuestra que las matrices semejantes tienen el mismo polinomio caracterı́stico, es decir, si A y B
son semejantes, entonces |A − λI| = |B − λI| para todo λ.
11. Sean A, D ∈ Mn (k) y C ∈ GLn (k) tales que A = CDC −1 . Mostrar que Ak = CDk C −1 cualquiera
sea k ∈ N.
12. Usando el ejercicio anterior, calcula las siguientes potencias indicadas:
 
3 −4 20 −1 −2 2
a) Para A = calcular A .
2 3 c) Para A =  0 1 0  calcular An para
  −1 −3 −4
3 2 4
cada n ∈ N.
b) Para A = 2  0 2 calcular A10 .
4 2 3
13. Muestre que la matriz de una rotación R en R2 no tiene valores propios reales, salvo cuando R = ±I.
14. Encuentre la dimensión de los espacios propios de los cuatro autovalores de la matriz de unos y la
matriz de tablero de ajedrez:
   
1 1 1 1 0 1 0 1
1 1 1 1 1 0 1 0
A= 1
 T = 
1 1 1 0 1 0 1
1 1 1 1 1 0 1 0
¿Cuáles son el rango r y los valores propios de A y T cuando las matrices son n × n? Recuerde que
el valor propio λ = 0 aparece repetido n − r veces.
15. Dada la transformación lineal F : R2 → R2 dado por F (x, y) = (x + y, 3x − y). Determinar todos
los valores propios asociados a F .
16. Dada la transformación lineal F : R3 → R3 dado por F (x, y, z) = (2x − y + z, x − y + z, x).
Determinar los valores propios de T .
17. Dada la transformación lineal T : R2 [x] → R2 [x] dado por T (ax2 + bx + c) = (a + b)x2 + (b + c)x +
(a + 2b + c). Determinar los valores propios de T .
18. Dada la transformación lineal T : R3 → R3 dado por T (x, y, z) = (5x − y + 3z, −6x + 4y − 6z, −6x +
2y − 4z). Determinar los valores propios de T y los espacios propios asociados.
19. Sea A una matriz cuadrada cuyos valores propios son λ1 ,...,λk :
a) Muestre que los valores propios de su transpuesta AT son los mismos que los de A, comparado
sus polinomios caracterı́sticos.
R
R
b) Demuestre que los valores propios de αA son αλ1 ,...,αλk .

c) Demuestre que A−1 existe si y solo si ninguno de los valores propios λi es cero.
1 1
d ) Demuestre que si A−1 existe, entonces sus autovalores son ,...,
λ1 λn
e) Demuestre que los valores propios de A2 son λ21 ,...,λ2k . Y de forma mas genera, demostrar que
los valores propios de An son λn1 ,...,λnk .
20. Sean λ en R2 y v en Rn v 6= 0 tales que Av = λv. Dado polinomio p(x) = a0 +a1 x+a2 x2 +· · ·+an xn ,
definamos la matriz p(A) = a0 I + a1 A + a2 A2 + · · · + an An . Demuestra que p(A)v = p(λ)v.
6.2 Diagonalización,

2 3
1. Se considera la matriz: A = con coeficientes en R. Hallar los valores propios, los vectores
4 13
propios y una matriz P que permita la diagonalización de A. Calcular An para todo n ∈ R.
2. Verificar que las siguientes matrices
   
0 0 4 4 −1 2
2 3
(a) A = (b) A = 0 4 0 (c) A = −6 5 −6
2 1
4 0 0 −6 3 −4
 
1 2 3    
2 −5 0 −1 4 −2
(d) A = 0 4 5
(e) A = 0 7 0 (f) −3 4 0 
0 0 6
0 −5 2 −3 1 3
son diagonalizables y encontrar en cada caso una matriz invertible P tal que P −1 AP = D sea
una matriz diagonal.
   
2 −4 1 2 0 2
3. Muestre que las matrices 0 7 0 y −1 3 1 no son diagonalizables.
0 −5 2 0 0 3
4. Determinar los valores
de a, b, c, d para los cuales cada una de las
siguientes matrices reales es
a b a b
diagonalizable: A = con la condición bc > 0 y A = .
c d −b a
 
1 0 0
5. Indicar los valores de a, b y c para los cuales la matriz real A es diagonalizable: A = a 1 0
1 b c
 
5 −6 −6
3
6. Sea f el endomorfismo de R de matriz asociada F = −1 4  2  Determinar una base
3 −6 −4
respecto de la cual F se represente en forma diagonal.
 
1 1 1 1
1 1 −1 −1
7. Sea la matriz: F =  1 −1 1 −1

1 −1 −1 1
a) Determinar los valores propios de A y estudiar su diagonalización.
b) Determinar una matriz P que permita la diagonalización.
c) Diagonalizar A2 y A−1 .
R
R
d ) Calcular An .
8. Estudiar la posible diagonalización de las siguientes aplicaciones f : R3 → R3 :
a) f (x, y, z) = (−x − 3z, 3x + 2y + 3z, −3x − z)
b) f (x, y, z) = (x + y + z, 2y + z, 2y + 3z)
c) f (x, y, z) = (x + y, y + z, −2y − z)
9. Considere la transformacion lineal T : R2 → R2 demuestre que si la matriz asociada AT es simetrica
entonces la transformacion
 tiene valores propios reales.
7 0 0
10. Sea A =  1 2 −4 
0 −4 1
a) Calcule los valores propios de A
b) Determine la multiplicidad algebraica y geometrica de cada uno.
c) Se puede construir una base para el espacio de salida de vectores propios?
d ) Demuestre que A es diagonalizable. Determine la matriz diagonal y la matriz de cambio de
base.
−3 0
11. Sea B = calcule B 30
2 1
12. Sea F : R3 → R3 dado por un endomorfismo definido por: F (x, y, z) = (−2x + 4y + 5z, −3x +
5y + 5z, z) Veamos si F es diagonalizable y, en caso afirmativo, determinemos una base propia y la
matriz diagonal.
13. El endomorfismo F : R3 → R3 se define a partir de la imagen de los vectores de la base canónica:
F (1, 0, 0) = (1, 0, 1), F (0, 1, 0) = (0, 1, 2), F (0, 0, 1) = (0, 2, 1). ¿Es F diagonalizable?
14. Si A es una matriz cuadrada diagonalizable cuyos valores propios son λ1 ,...,λn . Demuestre que
|A| = λ1 · · · λn .
15. Utiliza el Teorema de Cayley-Hamilton para calcular la inversa de las siguientes matrices:
 
5 4 2
−12 7 23 12
(a) A = (b) A = 4 5 2 (c) A =
−7 2 −42 −22
2 2 2
16. En un bosque de robles se ha detectado la presencia de tres especies de hongos perjudiciales para
los árboles a las que denotaremos por a, b y c. Tras el tratamiento durante un mes de un producto
especı́fico, al final del mes se observa, en cada roble, que solo quedan la mitad de la cantidad inicial
de hongos de tipo a que habı́a principios de mes, el 20 por ciento se ha transformado en hongos del
tipo b y el resto en hongos del tipo c. De la cantidad de hongos que habı́a al principio del mes del
tipo b se han transformado a final de mes el 20 por ciento en hongos del tipo a y el 40 por ciento en
hongos del tipo c. De la cantidad de hongos que habı́a al principio del mes del tipo c a final de mes
sigue quedando el 80 por ciento y el resto se ha transformado en hongos del tipo a. Suponiendo que
se tienen inicialmente 350 hongos del tipo a 490 hongos del tipo b y 210 hongos del tipo c ¿Cu´al
ser´a la población de hongos a largo plazo en cada roble?
R
E-mail address, Mario ξτ τ o s Chávez Gordillo: errolschg@yahoo.es
R

2018,02,12PracticaFCPN - Alglin 1

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 

a11 a12 · · · a1j ··· a1k ··· a1,n−1 a1n

Capı́tulo I. Matrices y Sistemas lineales

1. Escribir explı́citamente las siguientes matrices:

1.2 Adición y substracción de matrices

(a): ¿Cuál es la capacidad de producción total en las dos plantas?

En otras palabras, el costo de transportar una unidad de producto de la localidad X al almacén A

1.3 Multiplicación de matrices

(una matriz 4 × 1). Si se cumple la demanda, ¿cuánto dinero recibirá el fabricante?

1.4 Potencia de Matrices

4. Tres empresas A, B y C (también numeradas 1, 2 y 3) comparten este año el mercado de un cierto

A conserva el 85 % de sus clientes, cediendo a B el 5 % y a C el 10 %

Un vector de cuotas de mercado es un vector columna s cuyas componentes son no negativas y

1.5 Transpuesta de una matriz

1. Dadas las matrices siguientes

a) Calcule (A − AT )B. b) Calcule A2 .¿Es simétrica A2 ?.

1.6 Matrices cuadradas especiales

2. Una matriz A cuadrada

1.7 Matriz escalonada, Matrices equivalentes y Rango de una Matriz

1.8 Método de eliminación de Gauss

1.9 Método de eliminación de Gauss Jordan

Capı́tulo II. Determinantes

2. Hallar los determinantes :

3. Considere las matrizces

13. Calcular |A| = 2 2 3 . . . 2

16. Sin desarrollar, probar que

21. Sea A ∈ Mn (k).

2.2 Regla de Cramer para resolver un sistema lineal

7. Un cajero automático contiene 95 billetes de 10, 20 y 50 $ y un total de 2000 $. Si el número de

Capı́tulo III. Matriz inversa

3.2 Método de Escalonamiento de Gauss

3.3 Método de la Adjunta

3.4 Aplicación a la resolución de sistemas de ecuaciones lineales

1. Resolver el sistema dado por la matriz inversa estableciendo la ecuación matricial: AX = B.

Capı́tulo IV. Espacios vectoriales

4.2 Subespacios Vectoriales

a) S1 = {(x, y) ∈ R2 : y − x = 0}, d ) S4 = {(x, y) ∈ R2 : y = |x|},

2. ¿Cuales de los siguientes subconjuntos de Rn son subespacios vectoriales de Rn ?

a) S1 = {f : f (0) = 0}, b) S2 = {f : f (1) = 0}, c) S3 = {f : f (0) = 1}.

4. Averiguar si los siguientes subconjuntos son subespacios vectoriales de Mn×n (K):

4.3 Combinación lineal

4.4 Independencia lineal

4.5 Espacios generados

4. Determine si los vectores dados generan el espacio indicado:

4.6 Base y dimensión de un espacio vectorial

d ) Si B = {b1 , . . . , bn } genera a V , entonces B es una base para V .

9. Encuentre bases para los siguientes espacios vectoriales

f ) V = {A ∈ Mn×m (R) : A es simétrica y n−1

17. Dado el subespacio vectorial de las matrices cuadradas 2 × 2 generado por

4.7 Cambio de base

4.8 Espacio vectorial con producto escalar

4.7 Bases ortonormales. Complementos ortogonales

4) V = C4 , K = C, B = {(1, 0, 0, i), (0, 1, 0, i), (i, i, i, 0), (0, 2, 0, 0)};

d ) V = hf1 , f2 , f3 i ⊂ C (R) con f1 (x) = x, f2 (x) = ex y f3 (x) = x2 , S = hf1 + f2 i, y

φ(f, g) = f (0)g(0) + 12 f (1)g(1) + f ( 21 )g( 12 );

Capı́tulo V. Transformaciones lineales

5.2 Núcleo e imagen de una transformación lineal

5.3 Trasformaciones lineales biyectivas

5.4 Álgebra de Transformaciones lineales

3. Dadas las siguientes transformaciones lineales F : R2 [x] → R3 dado por F (ax2 + bx + c) = (a −

5.5 Inversa de una trasformación lineal. Isomorfismo

1. Dada la transformación lineal T : R3 → R3 dado por T (x, y, z) = (3x − y + z, x − y + 2z, x + z).

5.6 Representación matricial de una trasformación lineal