La fuerza no viene de la capacidad corporal, sino de la voluntad del alma”.

Gandhi

ASIGNATURA: EDUCACIÓN CIUDADANA AÑO: SEGUNDO GENERAL. FECHA: _____________________________________

FACILITADORA: JOHANNA TUFIÑO AÑO LECTIVO: 2013-2014 NOMBRE:____________________________________

EVALUACIÓN CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO BLOQUE

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN: Explica a través de ensayos escritos, por qué la convivencia
es constitutiva y esencial a la existencia humana.

1 UNA CON UNA LÍNEA

3
convivencia social Obligación ética y moral

Derecho Vivir en comunidad

Deber Orden normativo e institucional

de la conducta humana.

2 COMPLETE
La Constitución ecuatoriana se compone de ……………………………………………, los cuales están divididos en 10
………………………...... .Enuncie cuáles son.

Título I:

Título II:

Título III:

Título IV: Participación y organización del poder

Título V:

Título VI: Régimen de desarrollo

Título VII:

Título VIII:

Título IX:
 INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIÓN: Explica en qué consiste el debate sobre los valores
(subjetivismo, objetivismo, historicismo) y asume una posición fundamentada.

3 COMPLETE EL ORGANIZADOR 5

ETNOCENTRISMO

INVERTIDO RACIAL LINGUÍSTICO RELIGIOSO

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN: Relaciona el proceso de construcción de los derechos

humanos con las condiciones políticas y sociales.

3
Elija la respuesta correcta
8
1. El origen de los derechos humanos se atribuye 2. La evidencia material que se considera como
a: un hito en la Declaración Universal de los
a) Alejandro Magno rey de Grecia. Derechos Humanos es:
b) Ciro el Grande rey de Persia. a) El código de Hammurabi.
c) Ciro el Grande rey de Prusia. b) El Torá.
c) El cilindro de Ciro.

3. Ciro el grande: 4. La ley natural o conducta que se respetaba

a) Promovió el respeto a la religión de las entre las personas se dio en :
personas y criticó a la esclavitud. a) Grecia 27 años a.C
b) Promovió el respeto a la religión de las b) Roma 27 años a.C.
personas pero apoyó a la esclavitud. c) Babilonia 700 años a.C
c) Promovió el irrespeto a la religión de las
personas y apoyó a la esclavitud.
 5. El proceso histórico de gran importancia en el
ejercicio de los derechos dado en 1776 fue:
a) La declaración de los derechos del hombre
y la ciudadanía.
b) La declaración de independencia de los
Estados Unidos.
c) La carta de derechos inglesa.
6. La revolución que promovió los derechos del
hombre y el ciudadano fue:
a) La Revolución Rusa de 1947
b) La revolución Francesa de 1250
c) La Revolución Rusa de 1917
d) La Revolución Cubana de 1959
e) La Revolución Francesa de 1789

7. La ONU fue creada en: 8. Los derechos humanos se declararon el:

a) El 24 de octubre de 1945. a) 10 de diciembre de 1958
b) El 24 de octubre de 1939. b) 1 de diciembre de 1948
c) El 24 de octubre de 1948. c) 10 de diciembre de 1948

INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN: Describe y comprende con claridad tipos de conflicto, y

propone modos democráticos de resolverlos.

4 UNA CON UNA LÍNEA LO CORRESPONDIENTE. 7

Distinción Es la necesidad de los seres

humanos para ser percibidos como
semejantes a los demás

Conformidad Es el deseo muy frecuente de ser

percibidos como diferentes de los
demás.

Personales, sociales y políticos Diálogo

Disputa o desacuerdo que Tipos de conflicto

surge durante la convivencia
humana.

Mecanismo efectivo para la ACNUR

solución de conflictos, mutua
explicación análisis y discusión
de ideas y posturas.

Forma de resolver conflictos Conflicto

entre dos o más personas con
la ayuda de un mediador.

Alto Comisionado de la Mediación

Naciones Unidas
5 Defina si es correcto C o incorrecto I y justifique su respuesta en el caso de ser incorrecta. 14
Correcto
Características/ definición Justificación
Incorrecto
El artículo 1, de la Constitución del Ecuador establece que la
ciudadanía podrá solicitar la convocatoria a consulta popular
en cualquier asunto de carácter nacional con un respaldo no
inferior al 5%.
El voto es el acto por el cual un individuo expresa apoyo a
una propuesta o candidato.
El artículo 62, establece que el voto será obligatorio para las
personas mayores de 16 años y facultativo para personas
mayores de 65 años, Fuerzas Armadas, Policía Nacional y
discapacitados.
El referéndum es un procedimiento para tomar decisiones y
decidir acerca de una propuesta de resolución mediante si o
no.
El artículo 105 establece que las personas en goce de los
derechos públicos podrán revocar el mandato a las
autoridades de elección popular.
Art. 225.- El sector público comprende: Los organismos y
dependencias de las funciones Ejecutiva, Legislativa,
Judicial, Electoral y de Transparencia y Control Social.

5
6 CORELACIONE CON UNA LÍNEA
Poder Ejecutivo Asamblea Nacional.

Poder Judicial Consejo Nacional Electoral, Tribunal

Contencioso Electoral
Función Electoral
Corte Nacional de Justicia, Consejo
Función de Transparencia y de la Judicatura, Defensoría del
control Social. Pueblo, Fiscalía General del Estado.

Poder Legislativo Presidencia, vicepresidencia,

secretarías, ministerios.

Consejo de Participación Ciudadana

y control Social, Contraloría General
del Estado, Defensoría del Pueblo,
Superintendencias.
7 En el mapa del Ecuador ubique: provincias y capitales 48

__________________________
Lcda. Johanna Tufiño
Facilitadora
Yo, ________________________________, estudiante del ________ estoy de acuerdo con la
calificación de esta evaluación. Quito _____ de _____________ del 2014
TOTAL 100