Código FO-PSE-03

Versión 02
PROGRAMA DEL CURSO
Fecha Emisión Enero 2016

“Habilidades para el Teletrabajo”

PRESENTACIÓN*

La intención de preparar este programa nos viene motivados, pues, el teletrabajo ha venido a transformar
el desarrollo de actividades laborales y de producción tanto en organizaciones del sector público como del
sector privado.

El teletrabajo como nueva modalidad laboral nos presenta la entrada a un mundo que da la posibilidad de
desarrollar nuevas habilidades a sectores que hasta ahora habían sido olvidados o que estaban limitados
para participar en actividades laborales y que les permitieran sentirse útiles en una sociedad en constante
avance y crecimientos.

El teletrabajo o trabajo a distancia nos invita a formar parte de la nueva generación de profesionales y
técnicos, usando para ello las tecnologías de la información, TICs con las cuales podremos llegar a más
personas, incursionar en nuevas carreras, incluso daremos una nueva imagen a nuestro entorno laboral.

OBJETIVO GENERAL

Optimizar la competencia laboral de los/as participante proporcionando en cada módulo:

1) Capacidades técnicas
2) Conocimientos prácticos
3) Las actitudes para un adecuado desempeño laboral

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Conocer los referentes del Teletrabajo.

 En que podemos teletrabajar
 Descubrir si es una opción para nosotros teletrabajar
 Analizar las ventajas y desventajas del Teletrabajo.

PROGRAMA ACADÉMICO 1
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Versión 02
PROGRAMA DEL CURSO
Fecha Emisión Enero 2016

METODOLOGÍA

El curso se realiza mediante la modalidad totalmente virtual, utilizando la plataforma tecnológica

de los CTC (CTC Virtual). Los materiales de apoyo o recursos pedagógicos, así como las
asignaciones, se harán de acuerdo a una metodología de aprendizaje colaborativo y constructivo,
donde el estudiante irá poniendo en práctica dentro de un ambiente colaborativo, lo que va
aprendiendo durante el desarrollo de la clase.

El curso está dividido en cuatro bloques o módulos, cada módulo tiene una duración de una
semana, durante la cual tendrá el espacio suficiente para desarrollar todas las prácticas y
asignaciones correspondientes a cada bloque. El seguimiento del alumno es constante, con el
objetivo de acompañar y sostener el éxito del proceso

MODALIDAD

100% Virtual

CONTENIDO TEMATICO

UNIDAD TEMÁTICA 1: INTRODUCION AL TELETRABAJO.

 Definición del teletrabajo.
 ¿En qué podemos teletrabajar?
 Área de diseño
 Área de Programación
 Área Administrativa
 Área Artísticas
 Área de ventas
 Área técnica
 Área de idiomas
 Otras áreas.
 Ventajas del teletrabajo
 Medidas de seguridad recomendada al realizar teletrabajo.

PROGRAMA ACADÉMICO 2
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Fecha Emisión Enero 2016

UNIDAD TEMÁTICA 2: CAMBIOS EN EL EMPLEO CONCEPTOS BÁSICOS.

 Condicionamientos del entorno laboral.
 Componentes estructurales del entorno laboral presencial:
 Componentes de la conducta ocupacional o profesional:
 Cambio social y desarrollo tecnológico.
 Actividades de reflexión.
 Teletrabajo inclusivo.

UNIDAD TEMÁTICA 3: ¿EL TELETRABAJO ES PARA USTED?

 Sobre el teletrabajo
 Modalidades del teletrabajo.
 Lugar
 Relación laboral
 Ventajas, barreras y riesgos del teletrabajo.
 Discapacidad y teletrabajo

UNIDAD TEMATICA 4: EL TELETRABAJADOR: APOYO PARA LA CALIDAD DE VIDA

LABORAL.
 El teletrabajador: Competencias y formación.
o Competencias necesarias para teletrabajar
o Atributos personales
o Competencias para teletrabajo
o Condiciones para el teletrabajo.
 Mas sobre teletrabajo.
 Algunas Situaciones Que Se Pueden Presentar.
 Herramientas Prácticas

RECURSOS O FUENTES

Curso de teletrabajo, guía y contenido para el facilitador/POETA

DURACIÓN

PROGRAMA ACADÉMICO 3
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PROGRAMA DEL CURSO
Fecha Emisión Enero 2016

Esta formación tendrá una duración de 4 semanas.

DISPONIBILIDAD

El curso está disponible las 24 horas, todos los días de la semana, mediante nuestra plataforma
web (http://aulavirtual.ctc.gob.do)

A QUIEN VA DIRIGIDO
Este curso va dirigido a todo público que cuente con habilidades básicas en el manejo de
una computadora.

REQUISITOS

 Ser ciudadano mayor de 18 años

 Documento de identidad
 Poseer actitud de auto-aprender
 Alto grado de responsabilidad
 Dominio de la computadora
 Tener acceso a internet
 Poseer correo electrónico.

RECURSOS
Materiales que se requieren para que el Dinamizador pueda instruir a los participantes. Deben
ser elaborados con la intención de facilitar el proceso de aprendizaje como medios empleados
para apoyar, complementar, acompañar o evaluar el curso que dirige u orienta. Los Recursos
Didácticos abarcan una amplísima variedad de técnicas, estrategias, instrumentos, materiales,
etc. Deben ser listados en este documento.

RECURSOS DE APLICACION
Tecnológicos: internet

PROGRAMA ACADÉMICO 4
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EVALUACION
Para la evaluación se tiene en cuenta la participación activa en todas las propuestas de trabajo.
La evaluación será llevada a cabo mediante técnicas de autodiagnóstico y retroalimentación. Cada
módulo tendrá sus propias actividades de evaluación, la cual han de ser aprobadas para poder
pasar al siguiente módulo.
Los medios de evaluación usados serán foros, salas de chat, tareas, pruebas del tipo selección
múltiple o preguntas de desarrollo, glosarios, trabajos en grupo, entre otros.
 La aprobación del curso se logra con un mínimo de 70 puntos, siendo el máximo de 100
puntos.

El valor de cada módulo estará distribuido de la siguiente forma:

 25 puntos cada módulo.
 El estudiante deberá dedicar como mínimo una hora diaria al desarrollo de sus
actividades formativas.

PROGRAMA ACADÉMICO 5