Você está na página 1de 3

INTELEGENSI

a. Pengertian
Istilah kecerdasan atau inteligensi (intelligence), secara etimologis berasal dari
bahasa Latin intelligere, yang artinya menghubungkan atau menyatukan satu sama lain
(Bimo Walgito, 2000 : 151).
Untuk memperoleh pemahaman yang lebih jelas mengenai pengertian inteligensi,
berikut dikutip pendapat beberapa ahli.
KECERDASAN INTELEKTUAL

 Menurut Branca, kecerdasan merupakan kemampuan untuk menyesuaikan diri


secara tepat terhadap lingkungan atau untuk berhubungan dengan hal tersebut
secara efektif

 Menurut J.P. Chaplin, inteligensi sebagai kemampuan menghadapi dan


menyesuaikan diri terhadap situasi baru secara cepat dan efektif

 Menurut Terman Kemampuan berfikir abstrak maupun konkret. Seseorang


mempunyai inteligensi yang tinggi apabila dapat berfikir secara abstrak.
 Menurut Thorndike Individu dikatakan mempunyai inteligensi yang baik apabila
dapat memberikan respon sesuai dengan stimulus yang diterimanya.

b. FAKTOR-FAKTOR INTELIGENSI
1. Menurut Spearman
Ada 2 faktor dalam inteligensi (Teori Dwi Faktor), yaitu
a) Faktor G (General ability)=>Inteligensi
Terdapat pada semua orang
S1 : Penalaran
S S2 : Pemahaman G
S3 : Berhitung
b) Faktor S (Special ability)=>Bakat & Minat
Antara orang satu dengan lainnya berbeda
G + S1
G + S2
G + S3

2. Menurut Cyriil Burt


Ada 3 faktor :
Faktor G / General ability
Faktor S / Special ability
Faktor C / Common ability
• Contoh : bermain musik (faktor S), membaca not balok (faktor C)

3. Menurut Thurstone
Membagi menjadi beberapa faktor, tetapi faktor-faktor tersebut saling berkombinasi
antara satu dengan yang lainnya.
Ada 7 faktor, yaitu :
1. Faktor M / memory : faktor ingatan
2. Faktor V / verbal : kemampuanberbahasa
3. Faktor N / number : kemampuan bekerja dengan bilangan
4. Faktor W / words fluency : kelancaran mempelajari kata-kata.
5. Faktor R / reasoning : kemampuan berfikir logis / pemecahan masalah.
6. Faktor P/perceptual : kemampuan mengamati dengan cepat dan cermat.
7. Faktor S/spatial faktor : kemampuan untuk mengadakan orientasi ruang.
KREATIVITAS
Kreativitas adalah istilah yang mengacu kepada bagaimana seseorang berfikir kreatif
Syarat-syarat berfikir kreatif :
• Kreatifitas melibatkan respon atau gagasan yang baru
• Dapat memecahkan persoalan secara realistis
• Merupakan usaha untuk mempertahankan insight yang orisinil, menilai dan
mengembangkannya sebaik mungkin
Guilford, membedakan antara berfikir kreatif dan tak kreatif dengan konsep berfikir
Konvergen dan Divergen.
KONSEP BERFIKIR KONVERGEN
Contoh : “Apa ibukota Republik Indonesia ?”
Jawab : Jakarta
Jawabannya adalah dengan berpikir konvergen, yaitu kemampuan untuk memberikan satu
jawaban yang tepat pada satu pertanyaan yang diajukan.
KONSEP BERFIKIR DIVERGEN
Contoh : “Apa perbedaan antara bank dan koperasi ?”
Jawab : 1. Bank untuk umum, koperasi hanya

http://www.ziddu.com/download/15552455/INTELIGENSI_dan_KREATIVITAS.pptx.html

1.)*umusan Masalah' a r i l a t a r b e l a k a n g d a l a m p e m b u a t a n m a k a l a h
i n i , k a m i m e m i l i k i beberapa rumusan masalah yang akan dibahas, yaitu
+1 . A p a y a n g d i m a k s u d i n t e l e g e n s i ).Apa saja
"aktor-"aktor yang mempengaruhi intelegensi dan "aktor-
"aktor yang menyebabkannya . A p a y a n g d i m a k s u d
b a k a t / . A p a s a j a j e n i s t e s b a k a t
0 . B a g a i m a n a k o n s e p k r e a t i v i t a s d a n
" a k t o r - " a k t o r y a n g mempengaruhi kreativitas
. Bag a im a na c ar a m em ot i v a s i k r eat i vi t a s
2 . B a g a i m a n a k a h a p l i k a s i i n t e l e g e n s i d a n
k r e a t i v i t a s t e r h a d a p kepera!atan 1 . 3 u j u a n 'ari rumusan
masalah yang telah disebutkan, yang menjadi tujuan dalam pembuatan makalah ini,
yaitu +1 . M e n g e t a h u i d a n m a m p u
m e n j e l a s k a n a p a y a n g
d i m a k s u d intelegensi.) . M e n g e t a h u i d a n m a m p u
menjelaskan apa saja "aktor-"aktor
yangm e m p e n g a r u h i i n t e l e g e n s i d a n " a k t o r -
" a k t o r y a n g menyebabkannya. . M e n g e t a h u i d a n m a m p u
menjelaskan apa yang dimaksud bakat./.Mengetahui dan
mampu menjelaskan apa saja jenis tes
bakat.0.Mengetahui dan mampu menjelaskan bagaimana
k o n s e p k r e a t i v i t a s dan "aktor-"aktor yang mempengaruhi
kreativitas. . M e n g e t a h u i d a n m a m p u m e n j e l a s k a n b a g a i m a n a
c a r a m e m o t i v a s i kreativitas.2 . M e n g e t a h u i d a n m a m p u
m e n j e l a s k a n b a g a i m a n a a p l i k a s i intelegensi dan
kreativitas terhadap kepera!atan.
2
You're reading a preview. Unlock full access with a free trial.
Pages 3 to 20 are not shown in this preview.