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Agrupamento de Escolas de Águeda Sul

Língua Portuguesa – 8º ano
2012-2013
Exercício de Avaliação Diagnóstica
Nome: ______________________________________________________ Nº:_______ Turma: ______

I - Leitura

Com esta atividade, vais testar a tua competência de leitura. A leitura é um processo de interação
entre o leitor e o texto.

A Senhora do Retrato

b) a senhora do retrato tinha um aspeto que metia medo. de acordo com o sentido do texto. .1. 3. 10. Seleciona a opção adequada. Explica a reação do narrador perante os retratos a óleo. 2.12)? 3.11.1. Em casa da tia Hermengarda havia um quadro que constituía um mistério porque a) ninguém sabia quem era a pessoa retratada. O que sente o narrador ao afirmar ”Há olhos que nos seguem do alto e nunca se sabe o que de repente pode acontecer” (l. c) ninguém da família respondia às perguntas sobre a senhora retratada.

II .” 7. 7.1. III . 3. Indica a classe e a subclasse dos vocábulos sublinhados. 11. 11. Identifica as orações que constituem a frase e classifica-as.1. -Essa pergunta não se faz – disse-me um dia em que lhe perguntei quem era aquela senhora. 5. namorados…) na tua vida. 4. de 80 a 120 palavras.2.1. c) disse que a senhora tinha sido casada com Pushkine. 11. O narrador refere-se à tia Hermengarda como uma pessoa especial. A tia Hermengarda dirigiu-se ao narrador e afirmou “Tu tens alma russa” (l.2) 9. a criada velha.Que relação existiria entre a tia Hermengarda e a pessoa retratada? 6.62). 10.1. o mistério do quadro foi desvendado.Caracteriza esta personagem com expressões textuais.Escrita Com esta atividade.Gramática Com os exercícios que se seguem. Relê o seguinte excerto. vais testar os teus conhecimentos de gramática. 4. Escreve um texto de opinião.Parece-te que esta frase constituiu um elogio? Justifica. Certo dia. (l. Atenta na frase: “Sempre tive medo que as pessoas saíssem das molduras e começassem a passear pela casa.3.1. “cavaleiro”. “descair”. sobre a importância de certas pessoas (amigos. . Relê a frase: “Arminda. Cria uma frase em que a palavra “olhar” pertença a uma classe diferente. 8.27) 10. A tia Hermengarda tinha vivido em Moscovo. familiares.1. 3.2. b) mostrou fotografias e contou a história da senhora. “A prima Luísa passava sem olhar. 5. A tia-avó do narrador nunca passava em frente daquele retrato porque a) tinha medo que lhe trouxesse azar. 9. b) dormia no andar debaixo e não subia as escadas.2. benzia-se quando passava diante do quadro”.Indica o tempo e o modo das formas verbais sublinhadas.1. vais testar o teu desempenho na escrita de um texto de opinião.” (l. c) não dava importância ao assunto. Ela lia-me histórias e poemas inquietantes. Indica a função sintática dos diferentes constituintes das frases. 6.1. Indica o processo de formação das palavras “adormecer”. O narrador teve informações sobre o retrato quando a tia Hermengarda a) apresentou algumas roupas da senhora. 7.

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