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Sesión 4:¿El tipo de liceo es

predictor de nuestro futuro?


Tercero Medio
Objetivo general de aprendizaje
Desarrollar las habilidades y/o competencias transversales para la vida en estudiantes de tercero medio
en el contexto interdisciplinar de lenguaje, matemática y gestión personal.
Aprendizaje Esperado por Área
Matemática
Producir y analizar gráficos en base a información sobre la distribución de ingreso a las universidades
según el establecimiento de origen, mediante la entrega de tabla de datos y contenidos trabajados en
las sesiones anteriores.
Lenguaje
Comprender la información sobre distribución de ingreso a las universidades aplicando los tres niveles
de comprensión lectora.
Reflexionar sobre las oportunidades de ingreso de las distintas vías de acceso a la educación superior.
Motivación de la clase
Video de las distintas aspiraciones según clases sociales de los jóvenes que rindieron la PSU
https://www.youtube.com/watch?v=nCVpKH_8sIY
• ¿Qué diferencias notas entre los estudiantes de Plaza Italia para arriba y de
Plaza Italia para abajo?, ¿Cómo crees tú que se podría disminuir esta brecha?

• ¿Crees que el ingreso a las universidades tiene relación con el origen del que
provienen los estudiantes (municipal, particular subvencionado y particular
pagado)?
¿Qué tipos de colegios existen en Chile?
En Chile existen 12.174 establecimientos educacionales reconocidos por el
MINEDUC; de ellos, 5.514 son de dependencia municipal; 5.965, particular
subvencionada; 625, particular pagada y 70 corresponden a corporaciones de
administración delegada.

Particulares pagados:
Educación o enseñanza privada es la educación que se produce en una institución
educativa dirigida mediante la iniciativa privada.
Los establecimientos particulares pagados se financian con el cobro de matrícula y
mensualidades.
Particulares subvencionados:
• Se denomina Subvención Escolar a los recursos económicos que el Estado
chileno, a través del Ministerio de Educación, otorga a la educación municipal y
particular subvencionada, con el objeto de apoyar su financiamiento.
Municipales:
• Son gratuitos y se financian principalmente a través de aportes del Estado.
Administración delegada (SAD):
• Instituciones que entregan su administración a distintas corporaciones y
fundaciones sin fines de lucro.
A continuación te mostramos algunos ejemplos:

Fuente: www.mifuturo.cl
Fuente: www.mifuturo.cl
Fuente: www.mifuturo.cl
Fuente: www.mifuturo.cl
Fuente: www.mifuturo.cl
Fuente: www.mifuturo.cl
Te invitamos a conocer otras vías de acceso inclusivas a la
educación superior:

• PACE
• Ranking 850
• Cupo Discapacidad
• Propedéutico

Si quieres tener más información puedes investigar en:


http://www.paiep.usach.cl/content/catedra-unesco-inclusion-la-educacion-
superior-universitaria o conversar con tus profesores PACE
Ahora te invitamos a leer y contestar la guía de ejercicios
¿Qué aprendiste esta clase?
¿Qué sé? ¿Qué quiero ¿Qué aprendí?
aprender?

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