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EVALUACION DEL DIAGNOSTICO SITUACIONAL CLINICO – DINÁMICO

“El propósito del diagnóstico situacional de salud es evaluar la situación de salud de la población
con el fin de proponer acciones viables y factibles para la solución de los problemas de salud
existentes”. (ARENAS – MONREAL, 2008)

Conlleva un conjunto de actividades que permiten la identificación de necesidades y/o problemas


de salud de una comunidad o población específica que estén basados en las necesidades de
información de los distintos niveles del sistema sanitario.

PASOS PARA ELABORAR UN DIAGNÓSTICO SITUACIONAL EN SALUD

 Antecedentes
 Planteamiento del problema
 Objetivo
 Justificación
 Métodos e instrumentos

ANTECEDENTES

Situar y describir las características generales de la población a ser estudiada, tales como:

 Demográficas (Grupos, pirámide poblacional, densidad poblacional, población según edad


y sexo)
 Socioeconómicas (Ocupaciones, tipo de vivienda. Servicios básicos)
 Educativas (Índice de escolaridad, índice de analfabetismo, tipo de instituciones )
 Situación de salud (Indicadores positivos y negativos, problemas de salud según etapas de
vida, factores de riesgo)

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Responde a la pregunta: ¿Cuál es el problema a ser abordado?

Identificando el problema en términos de:

 NATURALEZA: Enfermedades o problemas de diversa índole


 MAGNITUD: Prevalencia, incidencia, mortalidad, letalidad o porcentajes según variables
de población, espacio y tiempo.
 TRASCENDENCIA: Impacto social o económico. Pérdidas por enfermedad, incapacidad o
muerte, disminución en la producción y/o productividad.
 VULNERABILIDAD: Recursos disponibles para prevenir controlar o erradicar el problema
(inmunización, tratamiento, diagnóstico, etc.)

OBJETIVO

Deberá contener el gran propósito del diagnóstico y deberá tener congruencia con el
planteamiento del problema.
JUSTIFICACIÓN

Se especifica claramente la razón o razones que justifican el desarrollo del diagnóstico en el


contexto del impacto en salud y social que tendrán el mismo resultado.

METODOS E INSTRUMENTOS

 FASE I: Reconocimiento
 Observación
 Mapeo
 Acercamiento con los líderes
 FASE II: Recolección y procesamiento
 Cuestionario
 FASE III: Análisis de la información
 Analizar y ordenar estadísticamente
 FASE IV: Priorización
 Puntos donde se ve un problema
 FASE V: Difusión de resultados
 Organización de la información
 Presentación de resultados
 Informe de resultados

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