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Escuela Bilingüe República del Paraguay

Lenguaje y Comunicación
Cuartos Básicos
Prueba de Lenguaje y Comunicación

“Unidad 0”

Nombre: ______________________________________Curso: 4° básico ____


Fecha: ___________ Puntaje total: 63 Puntaje real: ____________

TABLA DE ESPECIFICACIONES

Hab Puntaje total


Conocer Comprender Análisis
ilidades Evaluación habilidades
por
(4 puntos) preguntas
(1 punto) (2 puntos) (3 puntos)

Objetivos de Aprendizaje

Reconocer elementos Item I Item III


gramaticales (sustantivos,
adjetivos, verbos) Item II

Comprensión lectora de un Item IV


texto simple

Conocer propósitos, Ítem V Item VI


características y
estructuras de los textos
literarios
Totales 19 12 20 12 63

I.- Lee atentamente y luego escribe letra mayúscula donde corresponda: (9 ptos)

mario tiene cuatro amigos: andrés, javier, luisa y eliana. a ellos les gusta
mucho salir a pasear en bicicleta por el barrio y recorrer el parque que está
cerca, elevar volantines, subirse a los juegos de madera y jugar a las escondidas
entre los árboles.
luisa lleva de paseo al parque a su perro tobi. Cuando llueve se quedan en
la casa de javier construyendo ciudades con bloques o palitos.
La mamá de javier les da once a los niños leche con chocolate y tostadas
mientras ven una entretenida película.
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II.- De la lectura anterior selecciona y copia en la tabla: (4 ptos)

Tres sustantivos Tres sustantivos Tres adjetivos Tres acciones.


comunes propios

III.- Lee las siguientes oraciones e identifica sustantivos, adjetivos y verbos: (12
ptos)

1.- Los buenos amigos juegan.

Sustantivo Adjetivo Verbo

2.- Los niños pasean en sus lindas bicicletas.

Sustantivo Adjetivo Verbo

3.- Los volantines rojos vuelan alto.

Sustantivo Adjetivo Verbo

4.- Luisa pasea a su obediente perrito.

Sustantivo Adjetivo Verbo

5.- La mamá les prepara una rica once.

Sustantivo Adjetivo Verbo

6.- Los niños ven una entretenida película.

Sustantivo Adjetivo Verbo


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IV.- Responde las siguientes preguntas con respuesta completa. (6 ptos)

1.- ¿Cómo se llama el perro que llevan de paseo al parque?


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2.- ¿A qué les gusta jugar a los amigos de Mario?


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3.- ¿Cómo se llaman los amigos de Mario?


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V.- Marca la alternativa correcta: (20 ptos)

1.- “Los textos literarios tienen una función comunicativa. Entre ellos
encontramos los textos narrativos, líricos y dramáticos.”
Según la definición que ejemplos muestran sólo textos literarios:

a) Noticia – obras dramáticas – canciones.


b) Novelas – cuentos – poemas.
c) Poemas – recetas – textos instructivos.

2.- “Pertenecen al género autobiográfico. Su objetivo es anotar experiencias y


secretos de una persona. Es un tipo de texto narrativo personal”.
La definición habla de:

a) La noticia.
b) La novela.
c) El diario de vida.

3.- “Era un animal grande, peludo, con orejas chicas, nariz grande y cola larga”.
La descripción señala características:

a) físicas
b) sicológicas
c) ambas.
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4.- “Texto no literario cuyo objetivo es informar. Su estructura esta conformada


por: epígrafe, título, bajada y desarrollo o cuerpo”. La definición corresponde a:

a) Noticia.
b) Columna de opinión.
c) Poema.

5.- Lee el siguiente fragmento.

Donde estabas tú
Cuando había que…
Limpiar el futuro
Hablar de tu vida
Vender el cielo
Reparar tus días
Lustrar la razón

Donde estabas tú
Cuando había que…
Juntar corazones
Barrer la mentira
Zurcir la cultura
Aliñar el amor
Lavar la historia.

¿Cuántos versos tiene? ___________________________________

¿Cuántas estrofas tiene? __________________________________


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6.- Escribe dos diferencias que existen entre el cuento y el poema.

CUENTO

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POEMA

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7.- “Es un tipo de texto que consiste en un relato oral basado en un hecho real
de una comunidad; pero que, al contarla de generación en generación, se va
modificando”.
¿A qué tipo de texto corresponde la definición?

a) Mito.
b) Leyenda.
c) Novela.

8.- Un ejemplo de mito es:

a) La Pincoya.
b) El Caleuche.
c) Ave Fénix.

9.- Las obras dramáticas tienen como finalidad:

a) Expresar sentimientos.
b) Ser representadas.
c) Ser poéticas.
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10.- Lee:
Canutos con aceitunas 3 colores.

Sofreír en 3 cucharadas de aceite de oliva, 1 taza de cebolla rallada, 1 taza de


zanahoria rallada, 1 bandeja de champiñones lavados y cortados, ½ taza de
aceitunas sin cuesco cortadas y ½ taza de aceitunas café sin cuesco cortadas.
Cocer 7 minutos y agregar un paquete de Canutos recién cocidos, colados y
revueltos con mantequilla o aceite de oliva.

¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

a) Instructivo.
b) Receta
c) A y b son correctas.

VI..- Explica, estableciendo propósitos, estructura y función de los siguientes


tipos de texto: (12 ptos)

FÁBULA:_________________________________________________________
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LEYENDA:_______________________________________________________
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TEXTOS
DRÁMATICOS:____________________________________________________
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