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Yuliana Nava
Valery Mireles
0618- Biología IV
Integrantes:
Yuliana Nava
Valery Mireles
Introducción
Objetivos:
*Comprobar la relación que existe entre el aparato respiratorio y circulatorio a
través del registro de cambios en la frecuencia respiratoria y el ritmo
cardiaco ocasionado por la exposición a una actividad física (ejercicio).
*Utilizar el sensor de gas CO2 para determinar los cambios en la concentración
de CO2 debidos a la respiración de un ser humano.
*Relacionar el mecanismo respiratorio pulmonar del ser humano con la
respiración a nivel celular.
*Reconocer que el dióxido de carbono desechado durante la exhalación es
resultado de la respiración individual de las células.
Material:
1 cronómetro
1 lápiz
cuaderno
1 matraz kitazato de 250 ml
30 cm de manguera de hule nueva
1 pinzas Mohr
Masking tape
Equipo:
Sensor de gas CO2
Interfase ULI para el sensor de gas CO2
Lap top
Software Logger Pro
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Procedimiento:
A. Frecuencia respiratoria y ritmo cardiaco.
Toma la frecuencia cardiaca de un integrante de tu equipo que debe estar en
reposo. Para ello, con los dedos índice y medio localiza en la parte lateral del cuello
la carótida y presiona levemente hasta sentir pulsaciones. Cuantifica cuantas
pulsaciones se perciben en un minuto y registra este dato en tu cuaderno. Lo normal
son 80 pulsaciones por minuto.
Del mismo compañero toma ahora la frecuencia respiratoria, para hacerlo observa
los movimientos de su tórax; un ascenso y un descenso del diafragma equivalen a
un movimiento respiratorio. Lo normal es de 16 a 20 movimientos por minuto.
Posteriormente el mismo estudiante deberá realizar 20 sentadillas, subir escaleras o
ejecutar brevemente algún ejercicio, después de terminar esta actividad física se
deberán realizar nuevamente las dos mediciones anteriores.
Registra tus datos en un cuadro como el siguiente:
Demian
Cuantificación Antes de la actividad Después de la actividad
física física
80 pm
Pulsaciones / min. 92 pm 97 pm 110 pm
Yadira
Cuantificación Antes de la actividad Después de la actividad
física física
81 pm
Pulsaciones / min. 93 pm 98 pm 107 pm
Repite la operación al menos con una persona más y compara los datos registrados.
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Ya que se requiere mayor energía debemos procurar que el oxígeno llegue con más
frecuencia a los vasos capilares donde se realizará la difusión sanguínea y llegue a
todas las células.
¿Qué sucede con la frecuencia cardiaca y respiratoria durante el ejercicio?
Ambos signos vitales aumentan gradualmente con la intensidad del ejercicio.
¿Qué pasa con los niveles de oxígeno en tus pulmones durante el ejercicio?
Se libera más CO2
¿Qué relación hay entre el aumento de la frecuencia cardiaca y el aumento de
la frecuencia respiratoria durante la actividad física?
Existe una relación muy estrecha. Al requerimiento de más oxígeno se aumentan las
inhalaciones y exhalaciones; y cuando ya se realizó la difusión sanguínea en los
vasos capilares, el proceso de llevar todo el oxígeno a todas las células se
incrementa, el corazón bombea la sangre con mayor frecuencia.
Realiza la caracterización de los conceptos: Inhalación, exhalación, pulmones,
alvéolos, difusión de gases, diafragma, glóbulos rojos.
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Concentración de gases en la
atmósfera.
Nitrógeno: 78%
Oxígeno: 21%
Vapor de agua: varia de 0 a 7%
Ozono
Dióxido de carbono
Hidrógeno
Gases nobles como el criptón o el
argón: 1%
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El sistema respiratorio humano desecha el C02 que se produce en este proceso por
medio de la exhalación.
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Relaciones. Con esta sencilla actividad los alumnos podrán comenzar a relacionar
el proceso respiratorio con la liberación de la energía que se requiere para realizar
cualquier actividad o trabajo. Además se da apertura a la concepción de la
respiración como un proceso que se realiza a nivel celular.
Por otro lado involucra a los alumnos en el uso de equipos poco convencionales
para comprender fenómenos biológicos y les permite aplicar conocimientos de otras
disciplinas para interpretar los resultados que obtuvieron del monitoreo.
Conclusiones
La frecuencia cardiaca está íntimamente relacionada con la frecuencia respiratoria,
pues como se observó cuando el cuepo humano requiere de más energía para
realizar las actividades físicas se demanda más al oxígeno y como consecuencia las
inhalaciones y exhalaciones se aumentan, la frecuencia cardiaca se ve elevado
como producto de un bombeo más rápido del corazón por llevar el oxígeno a todas
las células mediante la sangre.
Bibliografía:
● Tovar M. E. (2010, Agosto), 2 ELABORACIÓN DE UN MODELO
CONSTRUCTIVISTA DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE BASADAS EN IDEAS
PREVIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE LAS
ASIGNATURA DE BIOLOGÍA III., Actividad experimental 1. Segunda etapa, México.
Referencias:
● Blog de Biología. (2017). La relación entre la respiración pulmonar y la
celular. 24 de enero del 2018, de Blog Biología Sitio web:
https://www.blogdebiologia.com/la-relacion-entre-la-respiracion-pulmonar-y-
la-celular.html
● Anatomista Susana. (2003). Cuál es la función del sistema respiratorio. 24 de
enero del 2018, de Cuál es el... Sitio web: http://cualesel.net/la-funcion-del-
sistema-respiratorio/
● Andrade M, (2010), Ritmo cardiaco, Recuperado el día 3 de marzo de 2018,
de: https://www.definicionabc.com/?s=Ritmo%20Cardiaco
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