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PRUEBA DE COMUNICACIÓN
OCTUBRE
NOMBRE: ___________________________________________________________

GRADO: ____________________________________________________________

1. Lee con atención el siguiente texto:

EL TALÓN DE AQUILES
Aquiles era oriundo de Tesalia, hijo del mortal Peleo y de Tetis, la diosa del mar.
Para que fuera inmortal, su madre lo sumergió en las aguas de la laguna Estigia;
sin embargo, olvidó sumergirle el talón que era por donde le había cogido.
Cuidó de la educación de Aquiles el centauro Quirón, que lo alimentaba con sesos
de leones, tigres o médula de oso y jabalí.
Cuando el muchacho tuvo nueve años, Calcas, el adivino griego, predijo que la
ciudad de Troya no sería conquistada sin la ayuda de Aquiles, pero el joven héroe
perecería en esta guerra.
Tetis, al saber la predicción, envió a Aquiles disfrazado de mujer y con el nombre
de Pirra, al reino de Licomedes.
Un buen día, los príncipes griegos conocedores de la predicción y teniendo que
combatir contra los troyanos, empezaron a buscar a Aquiles. Ulises que era muy
astuto, se disfrazó de mercader y se presentó en el reino de Licomedes
preguntando por Aquiles.
No está aquí – respondió el rey -, pues en el palacio sólo viven las damas de la
corte.
En realidad no era así, puesto que Aquiles disfrazado, estaba entre ellas. Entonces
Ulises, sin fiarse de las palabras del rey, solicitó ver a las damas y les presentó una
caja que contenía joyas y armas. Todas las mujeres eligieron ávidas las joyas, pero
Aquiles cogió una espada.
Esta acción lo delató ante Ulises, que lo convenció fácilmente para que se uniese a
la expedición que iba a Troya. Al no hallar otra salida, Tetis entrega a su hijo una
armadura hecha por el dios Vulcano y cuatro caballos inmortales.
Al partir Aquiles para la guerra, le acompañaba en la empresa su mejor amigo,
llamado Patroclo.
Aquiles fue el primero de los héroes de Grecia y el terror de sus enemigos.
Conquistó varias ciudades, Tebas entre ellas. Durante el sitio de Troya, realizó
numerosas y portentosas hazañas guerreras, fue la admiración de sus amigos y
aliados y se convirtió en el terror de los sitiados y de cuantos les auxiliaron.
Tras la derrota de una importante ciudad, Aquiles pidió y obtuvo, como parte del
botín, a la joven Briseida, hija de Briseo, el gran sacerdote de Júpiter, ya que la
fascinante belleza de la hermosa cautiva había subyugado al héroe griego.

VI-Oct 62
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Ocurrió entonces, que el altanero y caprichoso Agamenón, jefe supremo del

ejército griego, ordenó a dos de sus oficiales:
-Apodérense de Briseida y llévenla a mi tienda.
Ante tal afrenta, Aquiles se sintió ultrajado y resolvió no seguir combatiendo a favor
de los griegos, lo cual dio mucha ventaja a los troyanos.
Pero un buen día, Patroclo, amigo íntimo de Aquiles, fue muerto por Héctor, hijo del
rey de Troya, el anciano Príamo. La noticia de la muerte de Patroclo sumió a
Aquiles en un profundo dolor, y su ira no tuvo límites. Por ello, que decidió volver a
empuñar las armas para vengar la muerte de su amigo.
Vuelto a la guerra, empezó a perseguir a Héctor, hasta que le dio muerte. Luego,
ató el cadáver a su carruaje y empezó a arrastrarlo alrededor de las murallas de la
ciudad de Troya y del sepulcro de Patroclo.
Y sólo después de esto, y ablandado por las súplicas y lágrimas del viejo Príamo,
junto con el ruego de los dioses, accedió a devolver el cuerpo de Héctor, que fue
incinerado en Troya.
La guerra continuó y se cuenta que mientras se estaba celebrando una tremenda
batalla, Paris hermano de Héctor e hijo de Príamo, tiró una flecha a Aquiles, que le
hirió en el talón y le causó la muerte.
Al conocer la muerte de su hijo, Tetis salió del mar y vino a llorarlo.
A los diecisiete días fue enterrado en un suntuoso sepulcro, que se construyó a
orillas del Helesponto, siendo reverenciada su memoria como un semidios.
I. Marca con X el significado de cada palabra destacada en las oraciones
a) Durante el sitio de Troya, realizó numerosas hazañas guerreras
( ) Lugar rodeado para combatirlo
( ) Hacienda de recreo
( ) Lugar o terreno
b) Lo acompañaba en la empresa su mejor amigo
( ) Sociedad mercantil
( ) Símbolo o emblema
( ) Acción que comienza
c) Como parte del botín obtuvo a Briseida
( ) Calzado
( ) Trofeos cogidos al enemigo
( ) Producto de cualquier robo
d) El cuerpo fue incinerado en Troya
( ) quemado
( ) velado
( ) sepultado
VI-Oct 63
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II. Relaciona cada frase destacada con su significado. Coloca la letra

correspondiente dentro de cada paréntesis
1. ( ) Sin fiarse de las palabras del rey a) Fue muy grande
2. ( ) Lo cual dio mucha ventaja al enemigo b) Pelear, combatir
3. ( ) Volvió a empuñar las armas c) Venerado su recuerdo
4. ( ) Su ira no tuvo límites d) Sin confiar
5. ( ) Siendo reverenciada su memoria e) Benefició
III. Completa el siguiente esquema
Nació en ______________________________________

Sus padres eran ______________ y ________________

Fue casi inmortal porque __________________________

Su mejor amigo fue ______________________________

AQUILES
Sus compañeros fueron __________________________

Luchó en la ciudad de ____________________________

Da muerte a ____________________________________

Muere por acción de _____________________________

IV. Elabora la cruz esquemática de la lectura

2. Elijo el conector que le da sentido a la oración y lo escribo en los espacios

en blanco
• Tú seras nuestro delegado ............. no dejes de asistir a la reunión.
a) pero b) o c) así que
• ......... continuamos sin fluido eléctrico, suspenderemos las clases
a) para que b) sin embargo c) en el caso que
• El examen fue complicado ................ lo resolví todo
a) sin embargo b) entonces c) o sea
• Quiero curarme rápido ........... pronto empezarán las clases
a) o b) porque c) sino
• La idea no es reunir dinero, ........... brindar apoyo espiritual
a) para b) que c) sino

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3. ¿Qué partes debe tener una receta médica?

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4. Resuelven
I. Completa las oraciones con la palabra que creas correcta
a. En este ejercicio, ¿ ................................... o resto? sumo / zumo
b. Lograron hacer las ................................... después de dialogar paces / pases
c. El actor ............................... trajo la moda del zapato zueco/ sueco
II. Relaciona las palabras destacadas con su significado según el contexto
a. Se golpeó en la sien • Cocinar
b. Hubo cien personas en la marcha • Parte de la cabeza
c. Por azar, encontró el camino • Centena
d. Debemos asar más la carne • Casualidad

5. Marco la alternativa que indique el correcto plan de redacción.

La paz
I. Mahatma Gandhi fue un gran hombre; logro sin violencia, que su pueblo se
liberara del dominio ingles
II. Otro gran pacifista fue Martin Luther King quien lucho por la libertad e igualdad
de trato para los negros de su nación.
III. Para ello inicio un plan denominado “resistencia pacífica”, que consistió en no
apoyar a quienes denominaban su territorio.
a) I-II-III b) I-III-II c) II-III-I

La paloma y la hormiga
I. Una paloma bebía a la orilla de un río, de pronto una hormiga cayó en él.
II. Pasó un hombre con un arma a la cintura y se preparo a matar a la paloma.
III. La hormiga le pico el talón y la paloma huyo.
IV. La paloma accedió caritativa y con una hierba saco a la hormiga del agua.
a) I-II-IV-III b) II-III-IV-II c) I-IV-II-III
Génesis
I. Dijo Dios “haya luz” y hubo luz.
II. Y atardeció y amaneció el día primero.
III. Vio Dios que la luz era buena y llamó a la luz “día” y a la oscuridad “noche”

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IV. En el principio creo Dios los cielos y la tierra. La tierra era confusa
a) II-I-III-IV b) IV-I-III-II c) IV-II-I-III

6. Marco el elemento que no pertenece a la serie

Semblante, cara, facción…

a. rostro b. faz c. nuca

Portugués, italiano, francés…..

a. quechua b. balada c. Japonés

Leña, carbón, petróleo…

a. Gasolina b. plátano c. energía

Alférez, teniente, capitán…

a. Mayor b. general c. juez

Omoplato, humero, radio…

a. Cubito b. brazo c. falange

Confirmar, acreditar, corroborar….

a. Comprender b. ratificar c. validar

7. Subraya el adverbio y escribe en el paréntesis la clase a la que pertenece

a. Mañana será demasiado difícil. ( )
b. Todos los jugadores se quedaron allí. ( )
c. Los deportistas se portaron mal. ( )
d. La laguna está cerca de esa población. ( )
e. La gente caminaba lentamente en esa procesión ( )
8. Encierra en un círculo las preposiciones y subraya las palabras que
relaciona
a. Entramos a la plaza y caminamos hasta la iglesia
b. Llegaron en febrero para participar en un congreso
c. Todo el servicio es de plata para la clausura
d. Lucharon bajo la lluvia hasta el anochecer
e. Caminamos desde el centro por comodidad
f. Contra todo pronóstico obtuvo 20 de nota
g. Trabajó sin descanso hasta el amanecer.

VI-Oct 66
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PRUEBA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA

OCTUBRE
NOMBRE: ___________________________________________________________

GRADO: ____________________________________________________________

1. Para seguir a Jesús nuestro seguimiento debe ser con:

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2. Escribe una F si la afirmación es falsa y V si es verdadera
- La justicia tarda, pero llega ( )
- La justicia es solo para algunos ( )
- Al que comete una falta hay que sancionarlo ( )
- La justicia es un derecho ( )
- La justicia terrenal está basada en normas ( )
- La justicia divina pertenece a Dios ( )
- Desde el hogar hay que actuar con justicia ( )
- No hay que confiar en los tribunales de justicia ( )
- Hay que dar a cada cual lo que le corresponde ( )
- Hay que tener plena confianza en la justicia divina ( )
3. Lee Mc 6, 35-44; Mt 8, 18 ; Mc 1, 16 y escribe la idea principal de lo leído
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4. ¿Qué es la religiosidad popular?
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VI-Oct 67
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5. Elabora un cuadro comparativo de elementos positivos y negativos de la

religiosidad popular

Aspectos positivos Aspectos negativos

6. Escribe como nace la devoción al Señor de los Milagros, cómo manifiesta

el pueblo esta religiosidad
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VI-Oct 68
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PRUEBA DE MATEMÁTICA
OCTUBRE
NOMBRE: ___________________________________________________________

GRADO: ____________________________________________________________

1. Resuelve y marca la respuesta correcta.

1. El radio de la circunferencia mide 4 cm. Halla el perímetro del cuadrado
A) 16 cm
B) 27 cm
C) 18 cm
D) 32 cm
2. Calcula el área del paralelogramo D 3cm C

A) 16 m2 h
5 cm
B) 20 m 2

C) 30 m2 A B
8 cm
D) 32 m2
3. Calcula el área de la región pintada
A) 29, 77 cm2
B) 20,12 cm2
C) 10,54 cm2
D) 19,23 cm2
4. Si AB = 4 cm; BC = 4 cm, BD = DC y AB es el diámetro de la circunferencia de
centro O, calcula el área coloreada
A) 28,26 cm2
B) 34,54 cm2
C) 50,24 cm2
D) 12,56 cm2
2. El lado del cuadrado mide 4 m. ¿Cuánto mide el área de la parte no pintada?
a) 3,44 m2
b) 12,56 m2

VI-Oct 69
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c) 12,56 m
d) 3,44 m
e) 3,40 m2

La base del rectángulo mide 10 m y su altura 4 m. ¿Cuánto mide el área de

la parte pintada?
a) 27,44 m
c) 27,44 cm2
d) 27,44 m2
e) 28,44 m2
f) 29,44 m2

3. En la circunferencia señala sus líneas importantes

4. Observa la figura

5. Resuelve

VI-Oct 70
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• Calcula las probabilidades que se indican.

· Probabilidad de extraer bola blanca: ________
· Probabilidad de extraer bola gris: ________
· Probabilidad de extraer bola negra: ________
• Lee atentamente y resuelve
- En una fábrica hoy confeccionaron 320 chompas. Se sabe que 8 de ellas tienen fallas.
Si se elige al azar una de ellas, ¿cuál es la probabilidad de elegir un chompa fallada?
- En una clase hay un total de 30 alumnos, de los cuales 8 practican natación, 12
practican tenis y el resto básquet. Si se elige un alumno al azar, ¿cuál es la
probabilidad de que practique básquet? ___________________
¿Cuál es la probabilidad de que practique natación y tenis? _____________________
- Elabora un diagrama de árbol para cada caso
a) Al lanzar dos monedas, ¿cuál es la probabilidad de que en ambas salga cara?

Probabilidad (cara, cara) = __________________

b) Con los dígitos 4; 5 y 6 se forman todos los números posibles de 2 cifras distintas,
se escriben en un papel y se introducen en una bolsa. ¿Cuál es la probabilidad de
elegir un papelito con un número par?

Número: 45; 46; ______________________

P(número par) =

6. Este pictograma representa al 6º A de un colegio

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Cuando el profesor llama a la pizarra a cualquier alumno de la lista:

a) ¿Qué probabilidad hay de que sea una niña? ______________.
b) ¿Y qué probabilidad hay de que el elegido sea un niño? ____________.

PRUEBA DE PERSONAL SOCIAL

OCTUBRE
NOMBRE: ___________________________________________________________

GRADO: ____________________________________________________________

1. Escribe 4 normas de circulación para el ciclista

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2. ¿Cuáles son las causas frecuentes de los accidentes?
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3. ¿Cómo podemos evitar accidentes de tránsito?
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4. Grafica y explica el ciclo del agua

VI-Oct 72
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5. ¿Por qué es importante el agua en la vida cotidiana?
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6. Completa el cuadro de residuos tóxicos y cómo eliminarlos

Residuos tóxicos ¿Cómo eliminarlos?

7. Marca X en (V), si es verdadero, o en (F), si es falso.

Una ecorregión es un área geográfica con un clima similar (V) (F)
La cordillera de los Andes influye en las características geográficas del Perú (V) (F)
En el mar peruano existen dos ecorregiones naturales (V) (F)
La ecorregión natural del mar tropical se caracteriza por sus aguas frías (V) (F)
En el departamento de Tumbes existe una sola ecorregión natural (V) (F)
En la sierra esteparia, el clima está influenciado por la altitud (V) (F)
La diferencia del páramo con la puna es que el páramo es un
ambiente frío, pero muy húmedo. (V) (F)
El bosque tropical amazónico es la ecorregión más extensa del Perú. (V) (F)
La ecorregión denominada la sabana de las palmeras es una de las
más pequeñas del Perú. (V) (F)
Sólo se puede contaminar las aguas. (V) (F)
8. Ubica a tu ciudad en la región que le corresponde y descríbela de acuerdo al
mapa de las 8 regiones naturales

VI-Oct 73
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Región Altitud Significa Clima Relieve Flora Fauna Actividad Principales

económica ciudades

9. Escribe medidas de prevención a tomar en caso de incendio y sismo en el

colegio
ANTES DURANTE DESPUES

PRUEBA DE CIENCIA Y AMBIENTE

OCTUBRE
NOMBRE: ___________________________________________________________

GRADO: ____________________________________________________________

1. En todos los átomos, la cantidad de protones es igual al número de

electrones. Distribuyan los electrones de los siguientes átomos. Guíense
por el número de protones y cuadro de distribución de electrones.

2. Completa
- Elemento químico es _____________________________________________
- Los compuestos son _____________________________________________
- La unión de átomos se realiza mediante ______________________________
- Mezcla heterogénea es ___________________________________________
- Los procedimientos para reparar una mezcla son _______________________
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3. Escribe sobre la basura, un gas contaminante

VI-Oct 74
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4. Clasifica los siguientes cambios en físicos o químicos
- El agua de un vaso se evapora ( )
- Un papel se quema ( )
- La leche se derrama cuando hierve ( )
- Una manzana se pudre ( )
5. Enumera 5 cambios:
Físicos:
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Químicos:
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6. Elabora un cuadro comparativo entre mezcla y combinación

M EZCLA C O M B IN A C IO N

7. Observa, clasifica y escribe las fuentes de energía:

* Renovables

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______________ ______________
* No renovables
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8. Lee atentamente y escribe Verdadero (V) o Falso (F)

1. El sol, el viento, el agua son fuentes renovables de energía. ( )
2. Un niño corriendo es un ejemplo de energía potencial. ( )
3. El gas, el petróleo, etc. son fuentes no renovables de energía. ( )
4. En el Perú la mayor parte de la energía proviene de los combustibles. ( )
5. Un niño durmiendo es un ejemplo de energía cinética ( )
9. Enumera
- Buenos conductores de la electricidad: _______________________________
______________________________________________________________
- Malos conductores de la electricidad: ________________________________
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- Aislantes: ______________________________________________________
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10. Escribe cinco consejos para ahorrar energía
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11. Escribe en qué objetos es necesario la electricidad para que funcionen
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VI-Oct 76
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12. Aplica tus conocimientos y localiza en los recuadros las partes de una
central hidroeléctrica

13. Completa los cuadros

BIOELEMENTOS
Primarios

Indispensable

Oligoelementos Br, Pb, Al, Zn

BIOMOLECULAS
Orgánicas

Inorgánicas

14. Explica como se da el transporte pasivo: ósmosis

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VI-Oct 77
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