Workshop Creativo

Integrantes : Daniela Medina L.

Loredanna Muñoz V.
Matías Pedreros R.
Víctor Sáez R.
Mirko San Martín M.
Ángela Sepúlveda N.
Profesor: Alfonso Pacheco Ulloa.
Fecha :19/04/2016
 Introducción
Un workshop es una metodología de trabajo en la que se integran la teoría y la práctica, se
caracteriza en desarrollar técnicas y potenciar las habilidades creativas de las personas, usando el
trabajo colaborativo en equipo.

La creatividad es una habilidad que se nutre de la observación y el uso del conocimiento. Esto ayuda
a ser más empáticos y a desarrollar ideas sobre la base de la realidad. Existen buenos ejercicios para
fortalecer la empatía, estos son: salir a entrevistar a los posibles destinatarios de un proyecto o
solución que queramos llevar a cabo, observar lo que hacen otros y/o conseguir consejo. Estas
actividades pueden usarse para plantear un contenido o profundizarlo.

Mediante este informe se desarrollará un problema muy evidente en diferentes países que es la
pobreza, se explicará cómo fue la técnica para la generación de ideas y la técnica utilizada para la
comprensión del problema, además se entregarán distintos tipos de solución que se darán como
equipo.
 Técnicas de Creatividad
Fundamentación

Para la generación de ideas, se utilizaron ideas escritas (Brainwriting) debido a que era más fácil
pensar en los diferentes problemas, cada integrante del equipo pudo dar idas y/o diferentes
problemas que existen hoy en día, se decidió escribirlas para llevar un orden y no ir olvidando lo
que se había propuesto, además esta técnica es más conocida para todos los integrantes del
equipo y no se hizo complejo trabajarla.
Para la comprensión del problema se utilizó el diagrama ¿Por qué?, debido a que es más libre en
su formato y considere que el problema abarcado es de carácter complejo, ya que no existen
respuestas únicas.

Ventajas

Las ventajas de estas técnicas es que son de fácil aplicación, y el formato es más libre, para las ideas
escritas (Brainwriting) se permite ser imaginativos y que ninguna idea sea rechazada ya que se
trabajan ideas individuales de manera grupal y se puede realizar de forma no presencial.

El diagrama ¿Por qué? es de fácil comprensión, anima la participación grupal y se utiliza los
conocimientos que maneja cada integrante para ir respondiendo cada ¿Por qué?

Desventajas

Se debe disponer de mucho tiempo para obtener las ideas, organizarlas y dejar una idea en común
esto es en la técnica ideas escritas (Brainwriting). Para el diagrama de ¿Por qué? existe poca
profundización en las respuestas.
 Desarrollo del Problema

¿Por qué? ¿Por qué?

Desempleo
Factores Inflación
económicos Salarios

Nivel educacional
Desigualdad entre
desigualdad de ingresos
clases
localización

Pobreza
Salud
Factores de
vivienda
bienestar
Servicios básicos

Género
Efecto social Valores éticos
Exclusión

Impuestos
Efecto del gobierno Corrupción
Manejo del poder
Para la elección del problema surgieron 6 ideas en total que fueron las siguientes:

 Poca convocatoria a los estadios en partidos nacionales

 Escasez del agua
 Alto costo de la electricidad en los alrededores de las centrales de energía eléctrica
 Alta población canina callejera
 Inclusión social
 Pobreza

De acuerdo con todos los integrantes decidimos trabajar el problema de la pobreza ya que es un
tema más conocido por todos.

Se generaron 5 ¿Por qué? Y a cada uno se le dio 3 a 6 respuestas pero a modo de diagrama se
plantearon solo 3 respuesta por cada uno, es decir, 15 respuestas.

Dificultades
Esta actividad para el equipo solo tuvo 4 dificultades que se consideraron importantes

 Ponerse de acuerdo para juntarnos (Dificultad de horarios).

 Diferencias de opinión en la elección del tema.
 No nos conocíamos entre algunos compañeros.
 Mala compresión de la realización del trabajo.
 Conclusión
A modo de conclusión la técnica nos fue bastante útil para resolver el problema de manera rápida
y no fue complicada aplicarla, además nos ayudó a reforzar algunas materias pasadas, sobre las
herramientas de la ingeniería.
Existieron dificultades dentro de ésta, pero la que más llamo la atención fue la falta de
concentración y es completamente evitable para una próxima actividad.
Se cometieron dos errores: no estar completamente informado en el tema que nos íbamos a centrar
y además en un comienzo se hizo una mala elección del tema que hizo perder tiempo para terminar
la actividad.

Este grupo pretende mejorar dos aspectos que son: la seriedad para tomarnos el trabajo y obtener
más compromiso para las actividades que correspondía a cada uno además, mejorar la capacidad
de expresar de forma clara las ideas para que todos los integrantes del grupo pueda entender de
forma clara. La actividad podría ser más didáctica y ser explicada de manera más clara para que
nadie quede sin comprender lo que se quiere lograr hacer.

Con respecto al tema algunas de las soluciones podrían ser:

 Fomentar en los empresarios y sectores poderosos del país una campaña intensa y
permanente de solidaridad.
 Estimular las actividades culturales como medio para crear una conciencia, en las personas,
de lo importante que es saber y comprender las cosas que ocurren a nuestro alrededor.
 Crear nuevos impuestos, o aumentar los ya existentes para redistribuir los ingresos y
mejorar la educación.
 Aprobar reformas en apoyo a los que tengan menores recursos.

Debe existir una buena planeación en todos los ámbitos y procurar no dejar nada ni a nadie fuera
de esta y así se podría evitar que exista este problema.