Principios generales

Fonética y Fonología

Profesora Macarena Céspedes M.

 Fonética y fonología
 Disciplina que se ocupa del estudio de los
sonidos del lenguaje.
 Se divide en:
 Fonología
 Estudia los elementos fónicos de una lengua
desde el punto de vista de su función en el
sistema de la comunicación lingüística.

 Describe los sistemas fonológicos explicando

las leyes fonológicas que rigen cada idioma.

 Estudia la forma de la expresión.

 Fonética
 Estudia los elementos fónicos de una lengua
desde el puntos de vista de su producción, de
su constitución acústica y de su
percepción.

 Estudia la sustancia de la expresión.

Los sonidos del habla:
 No todos los sonidos son realizados de igual
manera por todos las personas de un mismo
grupo social.
 No todos los sonidos tienen en todo momento
el mismo lugar articulatorio.
 Los sonidos se encuentran modificados por el
contexto fónico que los rodea, por lo tanto,
varían.
Principio de pertinencia
 Dedo - Donde - El dedo - Un dedo
 La variación del sonido articulado no implica
que varíe la significación de la palabra (no
pertinente).
 tía / día
 La sustitución implica cambio de significado
(pertinente).
 “El principio de pertinencia nos permite
distinguir lo que, en cada lengua o en cada uso,
es esencial, porque es distintivo, y lo que es
contingente, es decir, determinado por el
contexto o por diversas circunstancias”
(Martinet, 1965, 39)
 El fonema
 Es la unidad lingüística más pequeña
desprovista de significado, formada por un
haz simultáneo de rasgos distintivos.
 Definición de fonema según
TRUBETZKOY

 “EL FONEMA ES, PUES, CADA UNO DE LOS

SEGMENTOS MÍNIMOS Y SUCESIVOS QUE
SEPARAMOS DE LA CADENA AL APLICAR LA
CONMUTACIÓN”
 ¿Quién fue Trubetzkoy?

 Fue un lingüista que perteneció al círculo de Praga

(1926) y que en 1928 en el Primer Congreso
Internacional de Lingüística en La Haya, junto con R.
Jakobson, presentaron una tesis donde exponían
todo un programa de investigación lingüística,
inspirados en las concepciones saussureanas, pero
de todo esto, lo que realmente se desarrolló fue la
fonología.
 …EL FONEMA

 El fonema en relación a sus realizaciones

materiales: variantes o alófonos.
 Haces de rasgos simultáneos, es decir, es una
unidad segmentable y sucesiva.
 El rasgo:

 La diferencia última y simultánea que da

entidad al fonema.
 ¿Cómo darse cuenta de la naturaleza y
estructura propias de una articulación?

a) Punto de articulación: bilabial, labiodental, dental,

interdental, alveolar, palatal, velar.
b) Modo de articulación: oclusiva, fricativa, africada,
nasal, lateral, vibrante simple, vibrante múltiple
 ¿Cómo darse cuenta…?

c) Función de las cuerdas vocales: sonoras y

sordas
d) Función del velo del paladar: bucales y
nasales
 Rasgos

 Si cumplen la función de oposición, se llamarán

rasgos distintivos o pertinentes
Técnicas de segmentación
 Conmutación  Sustitución
(los elementos en (los elementos en
cuestión son cuestión son
invariables) variables)
a). El chico come pan
este chico come pan --el/este
b). El chico come pan
el perro come pan --chic/perr
c). El chico come pan
la chica come pan --o/a
d). El chico come pan
el chico engulle pan --come/engulle
e). El chico comió pan
el chico comerá pan -- ió/rá
f). El chico come pan
el chico come bizcocho --pan/bizcocho
 A). come
 tome --k/t

 B). come
 queme –-o/e

 C). come
 cose --m/s

 D). come
 coma --e/a
 1. cal, mal, tal...
 2. sol, sil, sel...
 3. san, sar...
 4. son, sin, ser...
 5. col, mil...
 6. mar, las, can...