FACULTAD DE HUMANIDADES

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGIA

FICHA DE EVALUACION DEL ALUMNO

(SUPERVISOR EXTERNO)

1. DATOS GENERALES

Nombre del Asesor de la sede:

Hna. Maria Elena Cánova Silva

Interno(a):
VICTORIA GARCIA ANGÉLICA MILAGROS

Periodo de internado: ( I ) - ( II )
Fecha de Inicio: 08/01/2018
Fecha de Fin : 21/12/2018
Nombre del Centro de Internado/prácticas pre profesionales:
INSTITUCION EDUCATIVA HEROINAS TOLEDO- CONCEPCIÓN

2. ACTIVIDADES DESARROLLADAS
(Mencione las actividades desarrolladas por el interno a la fecha de evaluación)
1. Apoyo en el área administrativa.

2. Realización de módulos para talleres en el ciclo vacacional con

estudiantes del 1°,2° y 3° del nivel secundario

3. Aplicación de los módulos en talleres desde el 10 de enero hasta el 05

de febrero del 2018.

3. VALORACION DEL CUMPLIMIENTO PROFESIONAL BASICO

 No se observa

sobresaliente
Desempeño

Desempeño

Desempeño

Desempeño
CRITERIOS

medio
bajo

alto
Asume una actitud ética y de
respeto en la aplicación de los
principios psicológicos
0 1 2 3 4
cautelando la salud mental y el
desarrollo integral del ser
humano.
Evalúa objetivamente el progreso
0 1 2 3 4
individual y grupal
Promueve cambios contundentes
en las diferentes esferas del 0 1 2 3 4
accionar humano
Establece buenas relaciones
0 1 2 3 4
interpersonales,
Muestra estabilidad emocional en
0 1 2 3 4
el desempeño individual y grupal.
Demuestra puntualidad en los
horarios y actividades que
0 1 2 3 4
desempeña en su sede de
internado.
Demuestra eficiencia en las
0 1 2 3 4
actividades o tareas asumidas
Demuestra productividad y aporta
0 1 2 3 4
a los objetivos de la sede-
4. VALORACION DE LAS APTITUDES/CAPACIDADES PROFESIONALES
COGNITIVAS

Desempeño medio
Desempeño bajo

Desempeño alto
CRITERIOS

No se observa

sobresaliente
Desempeño
Demuestra conocimiento acerca de
la historia de la psicología, y los
0 1 2 3 4
paradigmas que la componen

Conoce y comprende la
0 1 2 3 4
problemática de la realidad social
Conoce los métodos, las técnicas y
los instrumentos de evaluación,
0 1 2 3 4
diagnóstico e intervención de los
principios psicológicos
Capacidad de analizar/Resolver
0 1 2 3 4
problemas
Identifica las habilidades sociales y
los elementos que influyen en el 0 1 2 3 4
comportamiento de las personas.
Capacidad de aplicación de
0 1 2 3 4
conocimientos
5. VALORACIÓN DE LOS ASPECTOS PROCEDIMENTALES, HABILIDADES Y
DESTREZAS

No se observa

sobresaliente
Desempeño

Desempeño

Desempeño

Desempeño
CRITERIOS

medio
bajo

alto
Investiga el comportamiento
humano y los procesos mentales
0 1 2 3 4
para alcanzar la promoción de las
personas
Identifica problemas a través del
0 1 2 3 4
diagnóstico y su posterior abordaje.
Diseña, desarrolla y evalúa
programas y estrategias de 0 1 2 3 4
intervención psicológica.
Propone soluciones a los
problemas individuales y grupales
0 1 2 3 4
con creatividad, juicio coherente,
innovación, ética y mejora continua.

6. OBSERVACIONES COMPLEMENTARIAS
(*) (Total del puntaje = 72 puntos), se requiere aplicar la regla de tres simple para obtener
la calificación del estudiante.

Nota final (*)

Sobresaliente 19 - 20
Muy bueno 16 - 18
Bueno 14 - 15
Regular 11 - 13
Malo 00 – 10 Desaprobado.

CALIFICACIÓN DE EVALUACION DE LA SEDE:_________________18.3